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一、閩江師范高等?？茖W(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：現(xiàn)代教育技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實(shí)踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。就業(yè)面向

主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備從事信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力；

2．具備教育信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)的能力：

3．具備教育信息化環(huán)境建設(shè)與管理的能力；

4．具備教學(xué)媒體與技術(shù)應(yīng)用及評價的能力；

5．具備教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力；

6．具備電化教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)的能力。核心課程及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、動畫原理與制作、多媒體技術(shù)、課件設(shè)計(jì)與開發(fā)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、非線性編輯系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)。

在中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

國家計(jì)算機(jī)考試等級證書（一級、二級） 全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書（相關(guān)l～2個高級模塊）國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證證書（相關(guān)l~2個項(xiàng)目工程師） 教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

教育技術(shù)學(xué) 小學(xué)教育

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二、閩江師范高等?？茖W(xué)校簡介

閩江師范高等?？茖W(xué)校是福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校，是一所具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)的老校名校，其歷史可以追溯到1903年由陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂，被譽(yù)為“閩師之源”。在一個世紀(jì)的漫漫歲月里，學(xué)校幾經(jīng)更迭變遷，涌現(xiàn)出許多蜚聲海內(nèi)外的仁人志士、專家學(xué)者，如林默涵、鄧拓、翁良毓、冰心、廬隱、胡也頻等，更有數(shù)以萬計(jì)辛勤耕耘在基礎(chǔ)......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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