高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了南通師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)介紹，包括南通師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)解讀、南通師范高等?？茖W(xué)校語文教育專業(yè)學(xué)制、南通師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、南通師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、南通師范高等?？茖W(xué)校語文教育專業(yè)介紹

以下是南通師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：語文教育

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

本專業(yè)以小學(xué)語文教師為培養(yǎng)目標(biāo)，1984年起招收初中起點(diǎn)五年制?？疲?014年開始招收高中起點(diǎn)三年制?？?，是全國(guó)設(shè)置時(shí)間最長(zhǎng)的?？茖哟蔚男W(xué)教育類專業(yè)，是江蘇省小學(xué)教育類專業(yè)中唯一承擔(dān)國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的專業(yè)，在全國(guó)同類專業(yè)中具有一定的影響力。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)小學(xué)教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，并具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)能力的小學(xué)語文教育教學(xué)人才。

二、專業(yè)基礎(chǔ)

本專業(yè)是全國(guó)設(shè)置時(shí)間最長(zhǎng)的專科層次的小學(xué)教育類專業(yè)，也是學(xué)校的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。1902年以來，先后有王國(guó)維、朱東潤(rùn)等一批學(xué)養(yǎng)深厚的知名教師任教于本校，為專業(yè)建設(shè)奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。校友中現(xiàn)有江蘇省“人民教育家培養(yǎng)對(duì)象”9人，江蘇省語文“特級(jí)教師”51人，人才培養(yǎng)質(zhì)量全省領(lǐng)先。

三、師資隊(duì)伍

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師59人，其中教授6人，副教授28人，擁有博碩學(xué)位的21人。此外還聘請(qǐng)了李吉林、祝禧、劉昕等兒童教育專家和特級(jí)教師擔(dān)任專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員和兼職教師。

四、主干課程

（1）現(xiàn)代漢語（2）古代漢語（3）中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（4）中國(guó)古代文學(xué)（5）外國(guó)文學(xué)（6）文學(xué)概論（7）基礎(chǔ)寫作（8）教師語言（9）書寫技能（10）普通邏輯（11）中外文化史（12）哲學(xué)簡(jiǎn)史（13）小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究

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二、南通師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

南通師范高等?？茖W(xué)校肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學(xué)校，是中國(guó)師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立，改名江蘇省南通師范學(xué)校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學(xué)校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學(xué)校合并組建為南通高等師范學(xué)校;2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等專科學(xué)校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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