如果說不同開設(shè)地專業(yè)是會(huì)引得學(xué)校間的收費(fèi)情況是有所不同的話,那每個(gè)學(xué)生在選擇成都市特殊教育學(xué)校的時(shí)候,也是會(huì)建議到每個(gè)學(xué)生去對(duì)該學(xué)校地內(nèi)容信息所進(jìn)行了解,提前去知道專業(yè)方面地公布情況是可以被進(jìn)行選擇的。
成都市特殊教育學(xué)校收費(fèi)情況:免費(fèi)學(xué)費(fèi)和住宿管理費(fèi);書本費(fèi)按實(shí)結(jié)算;生活費(fèi)自理(生活補(bǔ)貼)
秉持“鑄造健全人格、練就生存技能、共建和諧社會(huì)”的辦學(xué)思想和“建陽光校園、做陽光教師、育陽光學(xué)生”的工作愿景,
實(shí)施“精品+帶動(dòng)”的基本發(fā)展策略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為殘疾學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和服務(wù),著力培養(yǎng)身心健康、意志堅(jiān)定、興趣廣泛、有一技之長(zhǎng)、能自食其力、殘而有為的合格人才。
堅(jiān)持“城市名片、全國(guó)一流、特教均衡發(fā)展的推動(dòng)者”的辦學(xué)定位,定期舉辦全市特殊教育師資培訓(xùn),依托全市特殊教育資源中心,扎實(shí)開展全市隨班就讀巡回指導(dǎo)及咨詢服務(wù),奮力推進(jìn)全市特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
學(xué)前段開展起點(diǎn)的盲聾早期教育, 義務(wù)段大力實(shí)施素質(zhì)教育, 高中段實(shí)行“ 升學(xué)、就業(yè)”雙軌制教育模式。其中,中職教育開設(shè)中醫(yī)康復(fù)保健(推拿按摩方向)、民間傳統(tǒng)工藝(蜀繡、漆藝方向)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食等專業(yè)。
清楚地知道專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容信息,才會(huì)在選擇成都市特殊教育學(xué)校的時(shí)候,所知道該學(xué)校地報(bào)讀情況,所以學(xué)生如果想要報(bào)讀到成都市特殊教育學(xué)校的話,那與收費(fèi)相關(guān)地公布介紹情況是可以被提前被學(xué)生所進(jìn)行知道的。
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