人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：

企 業(yè) 方（乙方）：

法人代表：

住 所 地：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質，高技能的應用型人才，同時也為學生實習，實訓，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議：

合作原則

本著"優(yōu)勢互補，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關系。

合作方式及內容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下 條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補充。

（一）建立實習，就業(yè)基地

1、甲方在乙方掛牌設立 實習，就業(yè)基地，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱，并開展實習，培訓，科研等合作項目。

2、作為甲方的校外實習，就業(yè)基地，乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

4、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。遇突發(fā)情況，雙方及時調整合作事宜。

（二）訂單培養(yǎng)，合作辦學

1、雙方共同合作，在 專業(yè)或相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并命名為" 班"，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。

2、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術骨干，科研能手承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程。

3、乙方有對甲方的"訂單班"等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作，工學交替，頂崗實習的現(xiàn)代人才培訓模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程，組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

4、甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并將乙方成功進行推廣。（這條關系到知識產(chǎn)權歸屬問題，請報領導進行商榷?；蛘呙鞔_為，若產(chǎn)生專利權等知識產(chǎn)權，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵，但校方就該知識產(chǎn)權只享有署名權。）

5、乙方選派中高層領導，技術人員，中高級技師擔任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。

（三）實習，見習基地建設合作

1、乙方作為甲方學生的實習，見習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機制。

2、甲，乙雙方應從符合教學規(guī)律，切合企業(yè)實際，適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃，以保證實習期間工，學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作；乙方應為實習學生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

甲方（主持單位）:

通訊地址：

項目負責人：

聯(lián)系方式：

乙方（合作單位）:

通訊地址：

項目負責人：

聯(lián)系方式：

本協(xié)議雙方就共同參與研究 科研項目

事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實、充分表達各自意愿的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、行政法規(guī)并參考本項目經(jīng)費來源部門的相關規(guī)定，達成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

（一）本合作項目用于申報課題

項目（請務必注明課題項目的來源單位以及具體名稱）。

（二）雙方分工情況：

甲方：乙方：

（一）項目獲得資助后，甲方享有總經(jīng)費的 %，乙方享有總

經(jīng)費的 %。具體經(jīng)費將采取以下第 種方式支付：

1.課題經(jīng)費到賬后甲方應在 日內一次性支付于乙方；

2.課題經(jīng)費分階段撥付，則甲方應在每階段經(jīng)費到賬后 日

內支付于乙方。

（二）乙方應制作經(jīng)費預算安排表作為合同的附件，并嚴格按

附件經(jīng)費預算安排表的要求開支經(jīng)費。（本條僅適用于國家科技部相

關項目且涉及經(jīng)費外撥的情形）

（一）產(chǎn)權歸屬：

本研究所產(chǎn)生的科研成果和知識產(chǎn)權歸 （合作雙方、獨立完成方）所有。具體分配如下：

1.成果報獎署名：完成單位排序為： ，完成人名單排序按照實際貢獻大小排序方式進行；

2.論文發(fā)表：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果以論文形式單獨發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時，完成單位排序為 ，論文作者排名將按照實際貢獻大小排序方式進行；

3.專利申請：甲、乙方 （需、無需）征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果申請專利；聯(lián)合申請專利時，申請單位排序為 ，發(fā)明人排序將按照實際貢獻大小排序方式進行；

4.合作各方根據(jù)在合作期間所獲取的成果，包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明計劃資助及項目編號。

（二）成果轉讓：

本研究項目所產(chǎn)生成果的轉讓權歸 (甲方、甲乙雙方共同)擁有，由此產(chǎn)生的`經(jīng)濟收益分配方案按以下第 種方式確定：

1.甲方享有經(jīng)濟收益的 %，乙方享有經(jīng)濟收益的 %；

2.在成果轉讓前，由甲乙雙方另行協(xié)商確定。

（一）本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效；

（二）合作雙方確定，執(zhí)行合同中如遇不可抗力和技術風險等因素導致協(xié)議不能繼續(xù)履行時，雙方應及時通知對方以將損失控制在最

小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議；

（三）除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協(xié)議，必須提前 日以書面形式通知另一方。

（一）本項目如獲得批準后，本協(xié)議有效期自動延伸至項目結題通過時；本項目如未獲得批準，本協(xié)議將自動終止；

（二）本協(xié)議一式 份，甲乙雙方各持 份，均具有同等法律效力；

（三）未經(jīng)對方許可，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協(xié)議內容以及相關技術信息、材料等透露給第三方，保密期限為 ；

（四）合作各方因履行本合同而發(fā)生的爭議，應協(xié)商、調解解決。若協(xié)商、調解不成，確定按以下第 種方式處理：

1.提交 仲裁委員會仲裁；

2.依法向人民法院起訴。

（五）協(xié)議未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行協(xié)商約定；

（六）與本協(xié)議相關的附件、備忘錄等與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章)：

（委托）代理人(簽名):（委托）代理人(簽名): 項目負責人(簽名): 項目負責人(簽名): 日期: 日期: