成都市特殊教育學校的地址情況，是每個學生在了解信息方面可以提前去知道地內(nèi)容介紹，也是可以知道地址是每個學生選擇去對該學校的時候，首要需要詳細地內(nèi)容信息，特別是對其一些比較迷茫的學生來說，更是需要去對地址地情況所進行了解。

成都市特殊教育學校地址：四川省成都市金牛區(qū)一環(huán)路北一段182號

成都市特殊教育學校乘車路線

810路、812路、雙流3B路、832B路、832路、804路、516路、818路、213路、802路、806路、804B路、T804路、雙流2路、雙流3A路、雙流6路、雙流8路、808路、820路、825A路、834路、雙流5B路、368路、825B路、828路、838路、840路、雙流5A路等。

成都市特殊教育學校辦學擴展

通過觀摩課堂、主題交流、共性問題集體分析等形式，分別對教材使用情況、課堂重難點把握、學生閱讀寫作能力培養(yǎng)等方面進行深入研討。

交流座談會上，我校高中段教師介紹了近年參加特教單招高考的整體情況，并對升學、錄取數(shù)據(jù)進行了詳細分析，以作為如何提升現(xiàn)階段初高中教育教學水平的參考因素之一。

隨后，三校教師分別就各校在初高中教學、升學中的難點和困惑等進行交流，對拋出的問題進行分析，并提出各校在解決問題中的較好辦法，以供他校借鑒。

參與研討交流的老師們均表示，希望在今后多開展兄弟學校間的主題交流，有針對性地開展深入研討，切實解決教育教學中的問題，在特殊教育領(lǐng)域和學科專業(yè)上共同進步。

行業(yè)方面地發(fā)展，使得如今大部分學生是可以說走就走的，可以在手機中查詢到自己去到一所學校的乘車路線，也是可以詳細地知道該地區(qū)是否有著該學校地開設情況，以及保證到自己去到一所學校中了解信息地安全。