高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)介紹，包括江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)解讀、江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)學(xué)制、江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)介紹

以下是江西管理職業(yè)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：木材加工技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握木工設(shè)備與刀具應(yīng)用基本知識(shí)，具備通用木工設(shè)備和人造板設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)，設(shè)備選型與木工刀具修磨能力，從事設(shè)備操作、維護(hù)、管理、售后技術(shù)服務(wù)和數(shù)控木工設(shè)備編程的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向木材生產(chǎn)、木工設(shè)備制造企業(yè)，在設(shè)備調(diào)試、操作與維修、設(shè)備生產(chǎn)管理、設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)、數(shù)控木工機(jī)床編程與操作崗位群，從事木工設(shè)備調(diào)試、操作與維修、木工設(shè)備生產(chǎn)管理、設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)、數(shù)控木工機(jī)床編程與操作等工作。

主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備數(shù)控木工設(shè)備的編程、操作的能力；

3．具備對(duì)機(jī)械與木制品圖紙進(jìn)行識(shí)讀及繪制的能力；

4．具備根據(jù)木材材質(zhì)、切削方法選擇、安裝調(diào)試、使用和修磨刀具的能力；

5．掌握木工設(shè)備的工作原理、性能、結(jié)構(gòu)，具備使用、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)和故障分析能力；

6．掌握人造板生產(chǎn)設(shè)備的工作原理、性能、結(jié)構(gòu)，具備使用、調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)和故障分析能力；

7．了解木工刀具的種類、結(jié)構(gòu)、性能及用途，掌握木材切削原理，并具備合理選擇木工刀具的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、木材加工工藝、木材切削原理與刀具、木工機(jī)床、人造板機(jī)械、數(shù)控木工機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、木工機(jī)械檢測(cè)技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行機(jī)械制圖測(cè)繪、CAD軟件應(yīng)用、刀具刃磨與修鋸、木工機(jī)床操作與維護(hù)、數(shù)控木工機(jī)床軟件編程、數(shù)控設(shè)備操作與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在木材生產(chǎn)、木工設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

機(jī)械木工雕刻工精細(xì)木工

銜接中職專業(yè)舉例 木材加工

接續(xù)本科專業(yè)舉例 木材科學(xué)與工程專業(yè)代碼51021l

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握木質(zhì)材料機(jī)械加工工藝、設(shè)備使用和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí)，具備鋸材、木制品或人造板制造，木工機(jī)床或人造板制造設(shè)備調(diào)試、操作和維修，鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測(cè)能力，從事人造板、木制品生產(chǎn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向人造板、制材、木地板、家具、木門窗等企業(yè)，在生產(chǎn)加工、管理、營(yíng)銷崗位群，從事木制產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工、品質(zhì)管理、設(shè)備操作與維護(hù)、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備熟練應(yīng)用CAD及相關(guān)軟件進(jìn)行木制品產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力；

3．具備鋸材、木制品或人造板的制造能力；

4．具備木工機(jī)床或人造板制造設(shè)備的調(diào)試、操作和維修能力；

5．具備鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測(cè)能力；

6．具備木材加工企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理方面的基本能力；

7．具備人造板或木制品企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

木工機(jī)械操作與維護(hù)、木材干燥技術(shù)、木制品結(jié)構(gòu)與工藝控制、木地板生產(chǎn)技術(shù)、木質(zhì)門窗設(shè)計(jì)與制造、人造板生產(chǎn)工藝、木材與木材檢驗(yàn)、膠粘劑制作與檢驗(yàn)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行工廠電氣維修、工廠PLC應(yīng)用、木制品設(shè)計(jì)、木制品加工制作、木材構(gòu)造與性能識(shí)別、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、膠粘劑制作與檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。

在人造板、家具、門窗、木地板、制材等企業(yè)進(jìn)行木工機(jī)械操作與維護(hù)、木材干燥技術(shù)、木制品生產(chǎn)工藝、木地板生產(chǎn)工藝、木質(zhì)門窗設(shè)計(jì)與制造、人造板生產(chǎn)工藝項(xiàng)目實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

機(jī)械木工（高級(jí)） 木材干燥工技師家具設(shè)計(jì)師涂裝工（高級(jí)）

銜接中職專業(yè)舉例 木材加工

接續(xù)本科專業(yè)舉例

木材科學(xué)與工程

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二、江西管理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

江西行政管理干部學(xué)院是1981年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦高等院校，是國(guó)家教育部早期批準(zhǔn)具有舉辦普通高等職業(yè)教育資格的高校。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化多功能教學(xué)大樓，內(nèi)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。建有校園閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園英語(yǔ)廣播電臺(tái)，并與著名企事業(yè)單位合作建立了教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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