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          ?山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹|2023大學(xué)專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-07-03
          更三高考院校庫(kù)

          高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹,包括山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)解讀、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)制、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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          一、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

          以下是山東特殊教育職業(yè)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:

          專業(yè)名稱:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中

          專業(yè)介紹:

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本知識(shí),具備以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的多種治療手段,為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力,具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域新技術(shù)新方法的能力,從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

          主要面向綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

          主要職業(yè)能力

          1.具備運(yùn)用中醫(yī)藥、針灸、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法及現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等技能開展理療、康復(fù)治療的能力;

          2.具備一定的康復(fù)器械生產(chǎn)企業(yè)市場(chǎng)開發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理的能力;

          3.具備中醫(yī)康復(fù)科學(xué)研究的初步能力;

          4.掌握系統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)理論體系、運(yùn)用機(jī)理、操作原則、方法;

          5.掌握必要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、保健的基本理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)。

          核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          1.核心課程

          臨床疾病概要、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)、心理康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等。

          2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          在校內(nèi)進(jìn)行仿真模擬練習(xí)、角色扮演、案例分析、見習(xí)觀摩、崗位體驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。

          在二級(jí)以上醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、較大規(guī)模的社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

          職業(yè)資格證書舉例

          康復(fù)治療師推拿按摩師 中醫(yī)推拿師 中醫(yī)刮痧師康復(fù)保健師

          銜接中職專業(yè)舉例

          康復(fù)技術(shù)中醫(yī) 中醫(yī)康復(fù)保健

          接續(xù)本科專業(yè)舉例

          康復(fù)治療學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)聽力與語(yǔ)言康復(fù)學(xué)

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          *小提示:本文數(shù)據(jù)來(lái)源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理,僅供個(gè)人分享參考之用。

          二、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

          山東特殊教育職業(yè)學(xué)院于2015年1月經(jīng)山東省政府批準(zhǔn),在山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)上正式建立。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1989年建校的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)院主要招收視障、聽障、言語(yǔ)障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生,開展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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