網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

1、簡(jiǎn)介

為順應(yīng)數(shù)字媒體快速變革和媒介融合的趨勢(shì)，新聞與傳播學(xué)院2015年創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，下設(shè)數(shù)字品牌傳播和數(shù)字內(nèi)容運(yùn)營(yíng)兩個(gè)專業(yè)方向，將傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)的基本理論與新媒體實(shí)踐相結(jié)合。

旨在培養(yǎng)具備互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和媒體融合背景下的內(nèi)容生產(chǎn)和產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)能力，掌握全媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字產(chǎn)品生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、品牌傳播、多媒體設(shè)計(jì)與互動(dòng)營(yíng)銷等多領(lǐng)域知識(shí)和技能，并具備優(yōu)秀的外語(yǔ)能力的新媒體傳播人才。2019被評(píng)為廣東省特色專業(yè)。2022年軟科學(xué)科排名全國(guó)第七。

2、專業(yè)有朝氣的師資隊(duì)伍

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)擁有一支學(xué)術(shù)背景良好、學(xué)術(shù)水平過(guò)硬、教學(xué)熱情高的教師隊(duì)伍。專業(yè)專任教師22名，其中15名具有博士學(xué)位，大部分具有海外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷，涵蓋了廣告、數(shù)字新聞、數(shù)據(jù)挖掘、設(shè)計(jì)和圖像處理等學(xué)科背景。

團(tuán)隊(duì)成員都在網(wǎng)絡(luò)與新媒體領(lǐng)域有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研產(chǎn)出。近三年專業(yè)老師成功申報(bào)國(guó)家社科和自科項(xiàng)目5項(xiàng)，教育人文社科項(xiàng)目和廣東省項(xiàng)目達(dá)8項(xiàng)，科研論文產(chǎn)出豐碩，發(fā)表科研論文及著作50篇以上，這些科研成果都將通過(guò)教學(xué)環(huán)節(jié)，反饋到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，有益于人才培養(yǎng)。

3、創(chuàng)新實(shí)用的課程體系

本專業(yè)秉承“專業(yè)+外語(yǔ)+全媒體技能”的培養(yǎng)理念，下設(shè)數(shù)字品牌傳播、數(shù)字內(nèi)容運(yùn)營(yíng)兩大專業(yè)方向，課程設(shè)置堅(jiān)持理論和實(shí)訓(xùn)并重，主要涵蓋傳播學(xué)專業(yè)理論、數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、視覺(jué)傳播及實(shí)踐、數(shù)字營(yíng)銷等四大板塊。

學(xué)生在視頻剪輯課堂

核心課程包括：傳播學(xué)概論、新媒體傳播、媒介融合導(dǎo)論、媒體社會(huì)學(xué)、媒體心理學(xué)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究、攝影與視覺(jué)傳播、網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字?jǐn)z像與非線性編輯 、二維/3D動(dòng)畫制作 、UI界面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言 、新媒體數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判 、新媒體產(chǎn)品創(chuàng)意與實(shí)踐、新媒體運(yùn)營(yíng)與管理等。

學(xué)生數(shù)據(jù)作品

4、完善的硬件，豐富的實(shí)踐

本專業(yè)緊跟業(yè)界發(fā)展趨勢(shì)，先后建成融合媒體實(shí)驗(yàn)室、虛擬現(xiàn)實(shí)演播實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼媒體動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、燈光攝影棚、錄音實(shí)驗(yàn)室、全媒體創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)與調(diào)查統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、新聞綜合實(shí)驗(yàn)室、廣告實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

同時(shí)注重教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，擁有數(shù)字媒體藝術(shù)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，以及廣州大學(xué)城唯一的達(dá)芬奇國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)達(dá)到廣東省一流水平。通過(guò)完備齊全的軟硬件教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生們可掌握網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代急需的專業(yè)知識(shí)，擁有在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的能力。

學(xué)生在進(jìn)行大運(yùn)會(huì)開幕式直播

學(xué)生在進(jìn)行大型會(huì)議直播

學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)視頻拍攝

學(xué)生在融合媒體實(shí)驗(yàn)室參加首期視頻后期制作工作坊

（融合媒體實(shí)驗(yàn)室—廣州大學(xué)城唯一的

達(dá)芬奇國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)中心）

在完善的軟硬件教學(xué)環(huán)境與強(qiáng)大師資隊(duì)伍的支持下，本專業(yè)拓展以工作坊教學(xué)為支撐的專業(yè)人才培養(yǎng)新路徑。先后組織了視頻后期制作工作坊、全媒體影像工作坊、多機(jī)位網(wǎng)絡(luò)直播工作室、“廣外—密蘇里大數(shù)據(jù)與融合新聞工作坊”、“廣外—陽(yáng)獅廣告訓(xùn)練營(yíng)”等專業(yè)工作坊。

通過(guò)引進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)界資深專家擔(dān)任導(dǎo)師，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)字化內(nèi)容生產(chǎn)能力與數(shù)字品牌傳播實(shí)踐能力，以填補(bǔ)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才需求的缺口。

5、以賽帶學(xué)，提升學(xué)生的實(shí)踐技能

近三年專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生廣告大賽上獲全國(guó)性和全省性獎(jiǎng)項(xiàng)十余項(xiàng)，在公關(guān)技能大賽、數(shù)據(jù)新聞大賽等其他行業(yè)舉辦的大賽也獲獎(jiǎng)十余項(xiàng)，學(xué)生在大賽實(shí)踐中獲益良多。

上：學(xué)生在參加第三屆“華邑杯”廣告大賽決賽合影

下：學(xué)生獲“One Shop”新晉設(shè)計(jì)人才獎(jiǎng)

網(wǎng)媒系老師指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)等級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)

6、專業(yè)的實(shí)習(xí)基地

為了使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與國(guó)際化、專業(yè)化的專業(yè)實(shí)習(xí)，本專業(yè)已經(jīng)在陽(yáng)獅國(guó)際廣告公司、廣東省廣告公司、今日頭條、羊城晚報(bào)集團(tuán)等單位建立了實(shí)習(xí)基地，學(xué)生能進(jìn)入行業(yè)知名公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升自身的專業(yè)技能。

與陽(yáng)獅國(guó)際廣告公司建立實(shí)習(xí)基地，

開展假期訓(xùn)練營(yíng)

網(wǎng)媒系學(xué)生在新媒體公司參觀學(xué)習(xí)

每年還開設(shè)各種專業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，邀請(qǐng)業(yè)界知名人士面向?qū)W生開展針對(duì)市場(chǎng)項(xiàng)目、國(guó)際客戶和行業(yè)實(shí)操流程執(zhí)行運(yùn)行等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)講座，極大地提升了學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣，同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)造了大量的未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)。

7、豐富的國(guó)際交流

新聞與傳播學(xué)院與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣十余所境外知名大學(xué)建立了穩(wěn)定的本科、研究生合作培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流關(guān)系；與美國(guó)密蘇里新聞學(xué)院、西弗吉尼亞大學(xué)新聞學(xué)院建立了穩(wěn)定的學(xué)生交換、2+2及訪學(xué)研修項(xiàng)目；與英國(guó)倫敦大學(xué)史密斯學(xué)院、西敏斯特大學(xué)、中央蘭開夏大學(xué)，以及澳大利亞西悉尼大學(xué)建立了學(xué)生暑期課程學(xué)習(xí)、短期訪學(xué)交換、教師訪學(xué)等合作項(xiàng)目，與英國(guó)利茲大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)建立了雙學(xué)位項(xiàng)目。

2019年暑期，赴澳大利亞學(xué)習(xí)-調(diào)研團(tuán)隊(duì)合影

2019年暑期，赴英國(guó)學(xué)習(xí)-調(diào)研團(tuán)隊(duì)合影

8、畢業(yè)生去向

學(xué)生畢業(yè)后就職于世界500強(qiáng)企業(yè)（寶潔等）、互聯(lián)網(wǎng)公司（華為、網(wǎng)易、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等）、數(shù)字媒體平臺(tái)（今日頭條等）、黨政機(jī)關(guān)、報(bào)業(yè)集團(tuán)（南方報(bào)業(yè)集團(tuán)等）、廣告公司（陽(yáng)獅等4A公司以及群邑廣告等數(shù)字媒體購(gòu)買公司）及信息咨詢公司等，主要從事內(nèi)容生產(chǎn)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷廣告、公共關(guān)系、咨詢創(chuàng)意等方面的工作，也有部分畢業(yè)生在境內(nèi)外知名大學(xué)（如紐約大學(xué)、波士頓大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京大學(xué)、利茲大學(xué)、四川大學(xué)等）繼續(xù)深造。

紐約大學(xué)校友胡寧遠(yuǎn)為師弟師妹傳授經(jīng)驗(yàn)

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