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          ?內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹|2023大學(xué)專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-06-29
          更三高考院校庫

          高考填報(bào)志愿時,不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹,包括內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)解讀、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)學(xué)制、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹

          以下是內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:

          專業(yè)名稱:學(xué)前教育(師范)

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學(xué)制:三年

          專業(yè)介紹:

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)面向

          本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。

          主要職業(yè)能力

          1.具備基本的學(xué)前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學(xué)和游戲活動方案,創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)及評價活動成效的技能;

          2.具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實(shí)際工作的能力:

          3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力;

          4.具備先進(jìn)的教育思想,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛兒童;

          5.掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能,以及實(shí)施科學(xué)的保育和教育的技能;

          6.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學(xué)前兒童家長工作指導(dǎo)等專業(yè)知識。

          核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          1.核心課程

          幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。

          2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。

          在幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

          職業(yè)資格證書舉例

          幼兒園教師育嬰師(中級、高級)保育員(中級、高級)營養(yǎng)師(中級、高級)

          銜接中職專業(yè)舉例 學(xué)前教育

          接續(xù)本科專業(yè)舉例 學(xué)前教育

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          二、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介

          被譽(yù)為“幼兒教師的搖籃,藝術(shù)人才的沃土”的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1980年,坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)西部經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展“金三角”的鄂爾多斯市東勝區(qū),前身為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校和伊克昭盟藝術(shù)學(xué)校。2012年10月升格為高等專科學(xué)校,并于2013年秋季開始培養(yǎng)大專學(xué)歷學(xué)生。建校以來,學(xué)校共培養(yǎng)各類幼兒園、小學(xué)教師和藝術(shù)人才12000余人,廣大畢業(yè)生已成......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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