高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹，包括喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)制、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

以下是喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)（專業(yè)代碼:560301）
本專業(yè)是喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批申報(bào)成功的重點(diǎn)專業(yè)，是微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的相互交叉與融合應(yīng)用，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)，并向積極開設(shè)智能建造方向發(fā)展。
一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),結(jié)合職業(yè)能力培養(yǎng)提升規(guī)律,采取“理實(shí)融合,漸進(jìn)式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的生產(chǎn)企業(yè)的一線技術(shù)與管理人員，畢業(yè)后能直接從事機(jī)電安裝調(diào)試工、維修工、維護(hù)工等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
二、主要課程
主要課程包括電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、鉗工實(shí)訓(xùn)、測(cè)繪與CAD、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、中級(jí)維修電工技能考證理論與實(shí)踐強(qiáng)化課程、自動(dòng)線安裝與調(diào)試、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)備故障診斷與維修、實(shí)踐高級(jí)維修電工技能考證等理論與實(shí)踐課程。
三、師資力量本專業(yè)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展空間大，而且有上海、山東援疆12名優(yōu)秀教師的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中本校專任教師10名，山東援疆專任教師1名，新疆職業(yè)大學(xué)專任教師1名，教師100%為雙師資質(zhì)。
四、實(shí)訓(xùn)條件
本專業(yè)建有集技術(shù)技能學(xué)習(xí)與技能的大賽訓(xùn)練于一體的機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地，擁有金工實(shí)訓(xùn)、電氣安裝于維修等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生實(shí)踐提供了強(qiáng)有力的保障。
五、合作交流
與上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制。定期組織師生赴上海學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與影響力。
六、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生能從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等崗位工作。
七、未來展望
機(jī)電一體化專業(yè)專業(yè)將繼續(xù)堅(jiān)持智能化、專業(yè)化發(fā)展，打造出彰顯學(xué)校特色，突出現(xiàn)代化特點(diǎn)的專業(yè)群，努力打造一批能夠發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

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二、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

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