演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

以青春為話題的演講稿篇一

的確，時(shí)間過的很快，開學(xué)已經(jīng)有好幾周了，又該月考了。而我在這段時(shí)間里到底干了些什么？

每天都在不停的懷念，懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念曾經(jīng)教過我們的老師，懷念過去的歡聲笑語。

因?yàn)榱?xí)慣，我曾經(jīng)拒絕新的生活，新的老師以及新的同學(xué)。因?yàn)樯?，我又不得不接受這新的一切。這就是生活，它將人們所討厭的一切事物赤裸裸的展現(xiàn)在你的面前，而你卻又不得不接受它。

生活真的很殘忍呢！

春去秋來，夏末秋至，這是大自然的規(guī)律，人類太渺小，無法與偉大的大自然抗衡，所以我們只得選擇臣服。

“物是人非”是時(shí)間的杰作。時(shí)間是個(gè)無情的人，它從不會因?yàn)槿藗兊陌蠖Ａ舭朊?，它永遠(yuǎn)都以相同的步伐向前邁。??！無情的人呀，難道無休無止的向前走不會是你疲憊嗎？停下來休息會吧！我，累了！

時(shí)間還真是無情且精力充沛的家伙，我該怎樣才能追上它的步伐呢？

時(shí)間是無情的，生活是殘忍的，因此不管我們多么懷念過去，多么想抓住過去，都將以失敗告終。

既然如此，我們?yōu)槭裁此浪赖耐Ａ粼谶^去，何不在有限的青春中再盡全力一搏。

畢竟有太多的東西只能用來懷念，包括我們那些逝去的青春……

是的，從此我要奮勇當(dāng)先，不再畏懼；努力學(xué)習(xí)，不再沉迷過去，充實(shí)的過好每一天！

我相信，在將來的某一天我能和曾經(jīng)的朋友站在同一片藍(lán)天白云下，自豪的喊出：“青春，我付出，我無悔！”

以青春為話題的演講稿篇二

曾認(rèn)為看籃球是無聊的，第一次發(fā)現(xiàn)看籃球賽同樣能讓沒有除了學(xué)習(xí)以外任何東西的心蹦起來。

“砰砰”不知是籃球彈起，又狠狠砸向地面彈起的聲音，還是甩去寒冰的心臟的聲音。

兩班奪球時(shí)的激動，左手換右手，隊(duì)員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲｛命運(yùn)｝，一聲緊扣一聲的弦響，演化成了“加油，加油”

屬于青春的熱情，在那一刻揮發(fā)在球場上，球員也好，觀眾也好，沒有心再去想別的，即使在扣籃時(shí)那一瞬會安靜，但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場，同樣震蕩著我們的心。

半場球賽后，才發(fā)現(xiàn)喉嚨有點(diǎn)嘶啞，不住警告自己“不能再喊了?！?/p>

下半場剛剛開始，腦子就被籃球奪去了，什么也沒來得及想，“加油”又飛出了聲帶，聲波不住震蕩著球場上，球場外的人，把平時(shí)心上的，臉上的習(xí)慣的帶著的面具，框架一下子震成粉末，籃球遙控著觀眾的表情。

沒有了平時(shí)必須遵守的校規(guī)作成的灰色外套，人是鮮活的，肆意的把喜怒哀樂掛在臉上，可以幸災(zāi)樂禍的孩子般為別班沒進(jìn)的球鼓掌，卻沒有人指責(zé)，把心頭的壓抑同時(shí)扔開。

青春，籃球，真實(shí)的人。

以青春為話題的演講稿篇三

“青春總是令人羨慕?！北睦先巳缡钦f。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。

年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

綜觀古今，有很多兒時(shí)出眾的人長大后卻一事無成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋€(gè)美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。

高爾基說過：“一個(gè)人沒有了自己的夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀?！痹囅耄恢皇チ顺岚虻镍B兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎？

伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎？在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷？

夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實(shí)現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！

以青春為話題的演講稿篇四

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

深秋的傍晚，天空一片靜謐，黑暗漸漸地籠罩著大地?！岸６．?dāng)當(dāng)”是風(fēng)鈴在歌唱，“嘩嘩呼呼”是風(fēng)兒在跳舞。

我靜靜地趴在桌上，思緒在飛揚(yáng)。我苦惱著，我徘徊著，我思索著。步入初三，我的成績不如從前，我總是在心里默默地安慰自己，那些都是意外，把自己隱藏在編織的童話里。但是失敗卻不愿放過我，一次次的失敗將我傷得血肉模糊。我不明白為什么成功是那么的遙不可及，而失敗卻與我如影隨形。

深秋的夜晚，就如同我的心一樣，悲涼苦楚

午后的一個(gè)中午，我獨(dú)自躺在草地，享受著陽光的輕撫。

忽然，我被耳旁的一群螞蟻吸引了。只見它們?nèi)宄扇赫诰挥行虻鸟W著一個(gè)龐然大物，想把它背進(jìn)窩里過冬。但是，由于它們力量有限，折騰了半天還沒成功。這時(shí)，它們排起隊(duì)離開了，我認(rèn)為它們放棄了，暗暗取笑它們?？墒牵欢鄷?，更多的螞蟻圍攻過來了，很快，它們便取得了勝利。

我驚醒了，在我心頭許久的陰霾消失了，我又重新找到了方向。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！從那以后，我又找回了自我，我不再逃避，不再害怕。我充滿了自信。

我學(xué)會了眼睛向前看，不管路途多么艱難，我都一如既往地朝著選擇的方向努力。

我相信付出終有回報(bào)，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪得滿天彩虹。成功是給有準(zhǔn)備的人的。

同學(xué)們，眼睛向前看，選擇好前進(jìn)的路，成功就在你的腳下！

以青春為話題的演講稿篇五

20xx年夏末，我和大部分同齡人一樣，走進(jìn)初中大門，踏上那一條苦澀的青春之旅。

我平時(shí)學(xué)習(xí)比較努力，成績比同我一起上這所學(xué)校的兩個(gè)好朋友好。她們并不屑于和我比成績，但是到考試時(shí)，她們總是拿我當(dāng)救星。我因此和她們的關(guān)系一步步惡化。

終于有一次，在考試時(shí)，我沒有給她們看，她們成績漏出真相。她們怪我，說我小氣，她們還到處宣揚(yáng)我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇，一時(shí)間，大家開始遠(yuǎn)離我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛我是一只過街老鼠。

我沒有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一落千丈，老師誤會我早戀，對我180度大轉(zhuǎn)變。我流者淚解釋，家長說我狡辯。我無處辯解，我無法辯解，我獨(dú)自一人在一個(gè)角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人們所遺忘。

這樣我就有了足夠的時(shí)間去閱讀，使我了解很多在課堂上學(xué)不到的知識。過了些日子，我們又開始和好--她們跟我道歉。

現(xiàn)在，雨過天晴。我重新找回我失去的信心，騎著七色彩球，飛過大陽鋪成的金色大道上，去追尋我的理想，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

以青春為話題的演講稿篇六

隨著我們踏入初中大門時(shí)，就意味著我們已告別童年，走向青春期的時(shí)代了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已悄悄流逝。

小學(xué)那會，我們的稚嫩、無知、天真、無邪，不過現(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)年的我了，而是一個(gè)懂事、乖巧，是老師的貼身小助手，也是媽媽貼心小棉襖。

童年，一個(gè)多么熟悉的詞語吶！小時(shí)候天天盼著長大，而長大了卻盼著回到童年，可時(shí)光是不可能倒流的。

一次，同學(xué)來到我家玩耍，無意間，看見了兒時(shí)玩的泡泡水，不禁想起了當(dāng)年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，無聊得慌，姐姐去商店買了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高興得不得了，一個(gè)勁兒地吹，不一會兒，整個(gè)房間都是泡泡，哇！好美哦！我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象，我高興地跳著舞，哼著閩南歌。

回想起，當(dāng)年那種天真、無知的我，自己偷偷地笑了起來了，同學(xué)拿著泡泡水，一個(gè)勁地吹，我這才回過神來，我伸手去碰泡泡，只聽見一聲小小的“嘭”的聲音，當(dāng)年也是這種聲音，泡泡落到地上的那種聲音。

當(dāng)年，媽媽回來后，地板上到處都是泡沫，媽媽差點(diǎn)摔倒，一個(gè)勁地罵我和姐姐，事后便禁止我們玩泡泡了，直到現(xiàn)在，直到這一刻，我才又找回了當(dāng)年的那種感覺，不過，過去的就過去了。

童年，過去了，就找回不來了，只留下了記憶，時(shí)代在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步，當(dāng)年我們玩的那些小東西，也隨著時(shí)代的進(jìn)步，被淘汰了。

踏入初中大門的我們，告別童年，也要善待我們的青春！