無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
抓人 游戲 抓人游戲有哪些篇一“嘿嘿,看我怎么坑你們!”準備過程中,我一臉自信的樣子,對著眾多“逃跑人”挑釁。
“哼!我才不會輸給你呢!”學校里那幾個短跑組的同學不服地說。
“54321,游戲開始!”我下達了開始的口令。大家飛奔在小區(qū)的各個角落。我也開動起來,向隊伍中那幾個跑得最慢的人追去。漸漸的,那個胖乎乎的墨墨便在我眼前了,他努力的踢踏著步子,累得呼呼直喘。“哎呀,你還是別跑了,當我的開胃菜吧!”我在他后面開著玩笑。然后一把將他抓在了手里,他也不惱,“哎喲”一聲,坐到了地上,好像解脫了似的,接著,我一一扯起我的“飛毛腿”,將“逃犯”一一“捉拿歸案”。弄得我忍不住撲哧笑出聲。
過了好一會兒,大多數(shù)人都被抓住了,但就是沒有丁宸和優(yōu)優(yōu)的身影。我走在小區(qū)的各個角落,連他們的影子都沒見到,“哎!那是個什么?是丁宸和優(yōu)優(yōu)!”我驚喜地比了個耶的手勢,貓著腰向前前進,見他們還沒發(fā)現(xiàn)我,我心里蹦出一個鬼點子:“可以嚇一下他們,抓他們個措手不及。”我心里暗暗地想。
我繼續(xù)前進,豎著耳朵,愈來愈近,心也越來越緊張。我躲在他們躲著的樹的前面,身子一斜,雙腳一蹬,張開雙手,張牙舞爪地向他們撲去。他們驚的一屁股坐在地上,被嚇的慘叫一聲,周圍的同學都哈哈大笑,根本笑不攏嘴。
五顏六色的童年時光充滿了我們的歡聲笑語,但也在不知不覺間潺潺流淌。
抓人 游戲 抓人游戲有哪些篇二叮鈴鈴——下課了,我立馬和錢麒安還有汪代涵一溜煙跑出去玩“抓人游戲”。
我們首先去抓汪代涵,我倆跑了一千米,可連一個影子都沒有。錢麒安垂頭喪氣地說:“俺不抓了,眼鏡俠,你去抓吧!”我本也嘆了口氣,卻忽然見到汪代涵正在不遠處正對我們做鬼臉呢!我立刻拉起錢麒安跑進了男廁所里。過了五分鐘,我貓著腰出去,躲在墻后瞄了一下,發(fā)現(xiàn)汪代涵正在門口東張西望,眼睛瞪的有銅鈴那么大,好像在試探什么。
正當他走到門口的時候,我立馬跳了出來,一把抓住了汪代涵的右臂。錢麒安也從廁所里跑了出來,眉開眼笑,眉毛成了兩只彎彎的小船,眼睛都瞇成了兩條縫。
第二次是抓錢麒安,錢麒安一聽見“one!”這個指令,立刻“噔噔噔”地跑上樓,我沒有往上跑,而是往左邊樓上跑,汪代涵早就知道了我的用意,也從右邊樓上跑了上去,與我里應外合。錢麒安正在往樓上跑的時候,見我在前面當“攔路虎”,他又往回走,見后面還有汪代涵,一下子“哇!”他大哭起來,眼淚就從眼里像長江水一樣滾滾地流出了了。
正好這時,鐺鐺鐺,上課了,汪代涵跑了下去。我在上面對錢麒安說:“我們下去畫畫吧!”他一聽,立刻雨過天晴了。一下子站了起來,和我下樓去了。
通過這個游戲,我發(fā)現(xiàn)人的情緒真多變啊!
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