高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)介紹,包括平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)解讀、平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)學制、平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)培養(yǎng)目標、平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。
更多詳細平頂山職業(yè)技術學院2023年招生報考信息,戳這里查看:平頂山職業(yè)技術學院報考信息專題頁(涵蓋平頂山職業(yè)技術學院最新院校信息、平頂山職業(yè)技術學院招生信息、平頂山職業(yè)技術學院專業(yè)信息、平頂山職業(yè)技術學院錄取信息等。)
一、平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)介紹
以下是平頂山職業(yè)技術學院數(shù)學教育專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:數(shù)學教育
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念,掌握數(shù)學教育專業(yè)的基本理論、知識和技能,具備初步的數(shù)學教學研究能力和應用能力,從事中小學數(shù)學教育工作的教師。就業(yè)面向
主要面向小學、初級中學或社會教育培訓機構,在數(shù)學教學和管理崗位群,從事教學研究和管理工作。
主要職業(yè)能力
1.具備較高的科學和人文素養(yǎng);
2.具備較好的數(shù)學教學、課程研發(fā)和教育研究能力;
3.具備一定的組織管理能力以及常見教育問題的指導能力;
4.掌握扎實的初等數(shù)學知識,以及高等數(shù)學和數(shù)學教育的基本理論與思想,具備數(shù)學建模和數(shù)學軟件應用知識;
5.熟悉數(shù)學史、數(shù)學課程標準和數(shù)學教材的演變歷史。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、運籌學、數(shù)學建模、初等數(shù)論、現(xiàn)代教育技術、數(shù)學課程與教學論、心理學、教育學等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行教育見習、教師禮儀、教師技能等實訓。
在小學、初中或社會教育培訓機構進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
教師資格證
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
科學教育小學教育數(shù)學與應用數(shù)學
》〉》更多2023年平頂山職業(yè)技術學院招生專業(yè)信息,請點擊查詢:2023年平頂山職業(yè)技術學院招生專業(yè)介紹匯總
*小提示:本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理,僅供個人分享參考之用。
二、平頂山職業(yè)技術學院簡介
平頂山職業(yè)技術學院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段,是一所公辦全日制普通高等??茖W校。學校辦學歷史悠久,最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中,經(jīng)過2003年、2009年先后整合平頂山市師范學校、平頂山市文化藝術學校、平頂山市旅游學校教育資源,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學定位更加清晰,成為了一所集普通專科教育、成人高等教育和中小學教師及教......【點擊查看全部內(nèi)容】
》〉》相關大學專業(yè)專題推薦:
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)