無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以夏天為題寫作文字篇一

磁磚里倒映出對面教學(xué)樓的影子，覺得身體一下子輕了好多，有飛起來的感覺，濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道，想著或許在許多年前的日子，曾經(jīng)有某個人在如此的風(fēng)景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長，長得很高很高。

教室里，同學(xué)們一個個在桌子上聽課、睡覺什么的?；蛟S是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫，憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張，然后奔向各自的天涯，就像一首歌里唱的：

“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣，各自奔天涯?！?/p>

樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色，涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發(fā)現(xiàn)，生命已經(jīng)到了夏天，快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰，它像一只火爆的獅子，等待著時機(jī)，沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨(dú)有的嫩綠。是不是也只有面對陽光，我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天，就會綻放一個熱血的季節(jié)。

只是我們的生命，是不是一片不會飛翔的葉子，在春天、在夏天、在秋天頑強(qiáng)地留在樹梢。我們或者被某個人摘下，靜靜欣賞，好好珍惜，或者就這樣才能在枝頭，或者在寒冬來臨的時候就這樣落下，在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下，像要把晴空劃破似的，留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華，我就是那樣一片葉子，在不經(jīng)意間，衰老了容顏。

也正是這時，才發(fā)現(xiàn)，夏天，就在這個季節(jié)離開，再也不會回來……

以夏天為題寫作文字篇二

夏天的荷花是漂亮的，它一動不動地站在荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家；白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個吸引的，我一個“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來？

在微風(fēng)中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個花骨朵呢！那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個人似的。

那些花骨朵好像在說：“??！我要趕快開花，變的更加美麗呀！

那已經(jīng)開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。

這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

以夏天為題寫作文字篇三

夏天不知不覺來到了，可它又體現(xiàn)在哪兒呢？讓我們一起去尋找吧。

池里，一朵朵荷花妖艷美麗，一陣微風(fēng)吹來，荷花就翩翩起舞，好像無數(shù)位美麗的少女在舞臺上演出，又好像一個個穿著白色衣服的小精靈，下面還有一個個碧綠的大圓盤，托著它，這是夏天送給人們的演出。

六月的梅雨，把人們的衣服和食物糟蹋了，別以為這樣不好，這可是夏天姑娘留下的淚，提示著人們夏天馬上就要來了。

夏日的太陽，無情地烤著大地，使人們熱得受不了，有的買棒冰吃，有的穿著薄薄的短袖，身上還出了汗，這說明，夏天已經(jīng)來了，我們找到了夏天。

樹上的知了，不停的叫著，告訴人們，夏天來了，夏天來了，大家快做好夏天的準(zhǔn)備吧！這一次，小動物也讓我找到了夏天。

夏天，無處不在，只要你認(rèn)真地體會，你會感受到，夏天，就在你的身旁。

以夏天為題寫作文字篇四

我愛春天，愛她的百花盛開; 我愛秋天，愛她的瓜果飄香;我愛冬天，愛她的飄著白雪的童話世界。但是，我更愛夏天，尤其是愛她那迷人的鄉(xiāng)村夏夜。

鄉(xiāng)村的夏夜是從晚上七點(diǎn)開始的。天剛剛黑，人們便從地里回到家中。這時大街上坐滿了人，有吃飯的，也有乘涼的，還有打撲克、玩麻將的……非常地?zé)狒[。

這樣的夜晚可樂壞了村里的小孩子們。不管是大的還是小的，都是三五個，一起到村外的小樹林里、場院里、大壩上抓知了猴，不久便能捉上個十多只。手電光照到樹干上、樹枝上、地上，好看極了。

捉累了，我們便會躺在地上，仰望星空。夏天的.星空也比以往的時候要美得多，星星也密得多。這使我記起了兒時唱過的一首歌謠《小星星》——“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明 ，好像許多小眼睛……”

坐在我旁邊的奶奶總會給我講一些好聽的神話故事，像《王母娘娘》、《牛郎織女》等等，讓我百聽不厭。

池塘中，荷花盛開，散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓人聞了以后感到仿佛走進(jìn)了夢中的世界一樣。田野里，麥子金黃金黃的。青蛙是絕對的歌唱主角，那連續(xù)不斷的蛙鳴和蟋蟀聲匯成了一曲極為優(yōu)美的田間交響樂……

沒有城市里的燈紅酒綠和繁華的街市場景，卻有著美麗的星空，聲勢浩大的田間音樂會，這使我更加喜愛鄉(xiāng)村的夏夜，更喜愛那些勤勞樸實(shí)的人們了。

以夏天為題寫作文字篇五

夏天是一個炎熱而歡樂季節(jié)。夏夜是一個涼爽而寧靜時光。

傍晚，火燒云上來了，同學(xué)們放學(xué)而歸。有孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛音樂小孩子，坐在樹下，靜聽蟋蟀與小鳥表演合唱曲；有孩子在河邊，玩弄著河邊鴨子，有騎在鴨子身上；有把鴨子頭按進(jìn)水里；甚至還有孩子們把野鴨捉上來，趕進(jìn)自家竹籠……

千姿百態(tài)火燒云就像被潑了一盆水，漸漸暗下來。與此同時，在田地里忙碌了一天農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。

夜幕緩緩地走來，雨點(diǎn)般星星緊跟在后面。它們走了不久，就停下來了。那藍(lán)得出奇天空是那么美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩光芒。數(shù)不勝數(shù)星星比調(diào)皮小朋友一樣可愛。

河里野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來。小鳥是他們清潔工，吃著地上飯粒。

人們吃過飯，還是坐在椅子上，并沒有想離開樣子?？此麄儽砬?，好像是在等什么似。過了不久，一陣陣歌聲飛躍過來；鳥兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險動作。忽然盤旋而上，忽然垂直降落。

夜深了，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到了它們家，沉沉地睡了，人們也睡了。此時此刻，房前屋后都變得非常寧靜，街上一個行人都沒有，田野里風(fēng)刮著白花花蕎麥花，吹起花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說夜晚：“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)處前門望野田，月明蕎麥花如雪。”

??！夏天夜晚真是一段多么美妙時光呀！

以夏天為題寫作文字篇六

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲。黑板上的倒計時只有40天了，是那種顯眼，但是我還是掰著手指數(shù)著天數(shù)，因?yàn)?，中考一天天地逼進(jìn)了。

我開始心慌了，我后悔以前為什么浪費(fèi)那么多的時間，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，害得現(xiàn)在每個晚上都輾轉(zhuǎn)難眠。

又是一個不眠之夜，我心里數(shù)著天數(shù)，卻越數(shù)越慌，40、39、38——我真的不敢再想下去了。手一伸，好像摸到了什么，仔細(xì)一看，原來是返校時剛買的小手電。我想，就這樣躺著，還不如先看會書吧。我迅速將頭縮進(jìn)了被窩，看起了作文書。

還是沒能將光遮死，小手電的余光特別醒目，姐妹們開始抱怨了：“初雪，這么晚了你還打手電干嘛呢？”

“我……沒干什么?！蔽也幌胱寗e人看到我的焦慮，也不想因?yàn)槲矣绊懥怂齻兊乃撸s忙關(guān)了小手電，鉆進(jìn)被窩。

夜深了，外面突然傳來一聲野貓叫，我掀開了被子的一角，聽到了熟悉的呼嚕聲。于是，我放心地鉆出被窩，躡手躡腳地走到窗邊，掀開窗簾，拿出小手電朝叫聲方向照去，尋找那只野貓，想以此來排解一下內(nèi)心的恐慌。

只是照了很久，也不見野貓的蹤影。諾大的校園異常的靜謐，昏暗的路燈顯得有些孤單。突然我的手不小心抖了一下，小手電掉在了地上。我回頭一看果然把諾諾吵醒了：“初雪，這么晚了還不睡，是不是又在為一個月后的中考擔(dān)心?。俊?/p>

似乎是做賊被人逮住了似的，“中考”兩個字把我本來已經(jīng)慌亂的心撥得更慌了。諾諾像是明白了我在想什么，對我說：“初雪，不用擔(dān)心，你現(xiàn)在努力，應(yīng)該可以考上普高的，哪像我？”

“那你也努力點(diǎn)也能照樣上普高??！”她一愣，我也好像一語點(diǎn)破了她內(nèi)心的恐慌。

“那我們一起努力吧?！彼恼Z氣有些被動，似乎沒有什么信心。

哦，原來她也在為自己擔(dān)心呢。

窗外的風(fēng)透過紗窗，吹開了床頭的那本作文書，我打開小手電一看，上面赫然寫著：

給自己一個微笑，哼一哼小調(diào)，相信吧，沒有什么過不去的。

對給自己一個微笑，沒有什么過不去的，我努力地收拾好慌亂的心情，深吸一口氣，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

以夏天為題寫作文字篇七

我愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾斓牟莅l(fā)芽了，給我?guī)砹松鷻C(jī)勃勃的景色；我愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾旖o了我一片金色的土地；我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗呀?jīng)成為一個化妝和玉石的世界。我們可以打雪仗，堆雪人。然而我更喜歡家鄉(xiāng)的夏天。

夏天來了，大樹越長越壯，像哨兵一樣守護(hù)著家鄉(xiāng)，依然是一字排開的大山。從高處往下看，真的像是一隊隊的士兵面對著另一座山上的士兵。好像他們一抖眼睛就要?dú)⒘恕?/p>

小花站在草地上，在微風(fēng)的吹拂下，姿勢扭來扭去，仿佛在跳舞。真的很漂亮！

我家門前有很多草。雖然沒有花漂亮，但是很頑強(qiáng)。即使有暴風(fēng)雨，草也安然無恙。

經(jīng)過大雨的沖刷，這條河變得又干凈又深。我們的農(nóng)民喜歡在河里洗衣服。如果水很深，一些人會在水里洗澡，孩子們會在水里玩耍。

看，我們家鄉(xiāng)的夏天多美?。∥蚁矚g家鄉(xiāng)的夏天。

以夏天為題寫作文字篇八

今年的夏天，與以往一樣，悶熱、煩躁，可是卻比以往多了一份絢麗。

今年的夏天，我沒有出去游玩，卻學(xué)到了許多平時我都不會的東西。今年的夏天，我端起笛子，暢游在音樂的王國中；今年的夏天，我來到跆拳道館，享受作為一名“武士”的感覺；今年的夏天，我穿上了溜冰鞋，在體育廣場上，像鳥兒一般“飛翔”……。這個夏日，我感到了一種前所未有的歡喜，這是一種得到才藝、知識的快感。

作文課

作文曾經(jīng)是我最頭疼的一項工作，當(dāng)我寫作時，總是十分不情愿，但學(xué)習(xí)后，我忽然作文有了新的看法：我覺得作文也變得有趣了，它仿佛變成了一個個活生生的精靈，一篇文章，一個精靈，“想象的精靈”、“快樂的精靈”、“抒情的精靈”……當(dāng)我寫作時，我仿佛覺得我正在與精靈們講一個我親身經(jīng)歷的故事。張老師不僅僅是教我們寫作，他更是在用快樂讓我們從心底喜愛作文，這樣，我們寫出來的文章便富有了童趣，讓看我們作文的人，也感到了快樂。“作文”，這是我假期中的一大收獲。

跆拳道

看著電視中那些大俠威武的樣子，我總會想：要是我也能向他們，那有該多好呀！這不，挺不住我的死纏爛打，媽媽為我在城東道館給我報了跆拳道，經(jīng)過我的努力，我還成功地從白帶升到了黃帶，看著系在腰上那金黃的腰帶，我心中無比的高興?！磅倘馈?，這也是我假期中的一大收獲。

溜汗冰

每當(dāng)走過廣場，總是有一群正穿著溜冰鞋飛奔的少年們，我多么想也擁有那種感覺呀！終于，我與好朋友商量好后，來到了體育廣場，由她們來當(dāng)師傅，教教我。這溜冰鞋，仿佛是一匹野馬似的，一開始，它總不聽話，站著都要倒，可是，通過我的努力，朋友們的幫助，這匹“野馬”，變成了一匹溫順的馬兒，能聽我的話了，一步、又一步，我慢慢溜了起來，那種成功的快感，是無與倫比的。“溜冰”，更是我假期中的一大收獲。

這個夏日，不再向以前那樣煩悶了，它變得有趣了，它變成了我的一個快樂季節(jié)，在這個夏季里我浸透在了知識與才藝的快樂之中了。這真是一個絢麗多彩的夏天。

以夏天為題寫作文字篇九

成長的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。

那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。

以往我的夏天多數(shù)是在家里度過的，開著空調(diào)，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學(xué)習(xí)，十分的單調(diào)，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的統(tǒng)一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。

剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關(guān)懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領(lǐng)下竟然也變得越發(fā)的開朗自信起來。

老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因?yàn)楸旧淼膶W(xué)習(xí)成績不錯，在那個夏天里當(dāng)做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結(jié)下了深厚的友情。

那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風(fēng)景，還有我從未體驗(yàn)過的鄉(xiāng)里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學(xué)習(xí)，因?yàn)榕笥褌兊脑?，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。

以夏天為題寫作文字篇十

人們都覺得夏天只有一種顏色一一火紅，其實(shí)夏天充滿了許多艷麗的色彩。

夏天是粉紅的，池塘里盛開的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉紅色的玉石悠閑地躺在綠毯子上沐浴陽光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋，給人帶來了舒適又清涼的感覺。碧綠的荷葉上滾動著鉆石版晶瑩剔透的露珠，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

夏天是藍(lán)色的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，有的像調(diào)皮的小狗，有的像溫順的小羔羊，有的像軟軟的棉花團(tuán)，還有的像連綿起伏的山脈，還有的像大海的浪花，一朵連著一朵，多么的美妙多姿呀！蔚藍(lán)的大海飛過幾只自由自在的海鷗，不時發(fā)出嘹亮的的叫聲，響徹天際，一切是多么的美好！藍(lán)天與大海連接在一起，構(gòu)成了一幅自然和諧的畫卷。

夏天是紅色的，一個個紅彤彤的蘋果，猶如小妹妹的臉頰，在樹梢上傾聽著小鳥的鳴叫；那一個個西紅柿，仿佛像一個個小燈籠似的掛在枝頭上，挺著大肚子細(xì)細(xì)地品嘗著陽光帶給它的快樂；那一串串辣椒，像一根根點(diǎn)燃的蠟燭，悄悄地等待著，等待著主人的采摘去完成自己的歷史使命，他們紅得那樣鮮艷奪目。

夏天是綠色的，林蔭道上的參天大樹在陽光的照耀下顯得愈發(fā)的蒼翠欲滴，森林里的樹木更是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，漫步其間，仿佛置身于一片綠色的海洋之中，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的的響聲。

夏天是五彩繽紛的，紅的像火、黃的像金，綠的像玉，藍(lán)的像寶石，粉的像霞……仿佛交織成一道美麗的彩虹，引來一位位舉世無雙的公主在空中迎風(fēng)舞蹈。我瞧著瞧著，情不自禁地陶醉在這樣的美景中，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)........

以夏天為題寫作文字篇十一

一年的春夏秋冬四季離，每個季節(jié)都有著她獨(dú)有的特色，但大家大多喜歡春秋冬，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，秋天花果飄香，冬天冰清玉潔，而夏天熱得要命，但我卻喜歡夏天。

夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí);更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。

夏天是一個炎熱的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。知了在樹上“知——知——”地叫著，有時聲音低沉而緩慢，像在述說一個古老的故事;有時又高昂而迅速，像是在演奏一曲優(yōu)美動聽的歌。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。

夏天又是個歡樂的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個個圓滾滾的西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。

夏天更是個美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了一層銀紗。那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，草地里，不時響起小蟲的叫聲，池塘邊，不時傳來青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的談古論今，有的低吟淺唱，歡聲笑語在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。

夏天是多彩的季節(jié)，到處都是五彩繽紛的世界。

你看，游泳池里的小朋友們玩得多開心，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應(yīng)有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。

夏天天氣炎熱，街上很多人撐起了遮陽傘，那傘的顏色真是五光十色，有大紅花，有細(xì)白花，有藍(lán)花，有黃花，還有……，真是說也說不完。隨著人群的移動，街道變成了一條條流動的彩色的河。

最燦爛的，還要數(shù)那夏天的花了。無論你走到哪里，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅艷艷的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不出名字的花。

你瞧，這是一個多么美好的季節(jié)呀，他讓大地充滿的生機(jī)，就是年輕的青年，一切都是這么多的活力四色。我喜歡夏天這個多彩的季節(jié)。

以夏天為題寫作文字篇十三

勉強(qiáng)睜開睡意朦朧的雙眼，我禁不住打了個激靈，一股寒意瞬間在全身蔓延，颯颯秋天吹在臉上，已失去了往日夏風(fēng)的和暖，它明白無誤地告訴我：秋天來了，夏天走了……

呆坐在床上，我不免有些傷感，一種說不清的滋味在心中回蕩，忽然心中空洞洞的，空得不著邊際。我起身來到陽臺，悵望灰天，感受著小而密，綿而長的秋雨，這雨仿佛澆在我的心頭，讓我陷入了濕漉漉的思緒之中。

這個悄然逝去的夏天，是充滿生機(jī)與活力的，我參加了五彩繽紛的云南之旅，投入了緊張充實(shí)的籃球訓(xùn)練，加入了強(qiáng)身健體的游泳運(yùn)動，體驗(yàn)了豐富多彩的社區(qū)活動……太多太多有趣而富有意味的活動讓我不敢再去回味，生怕碰著了那根最脆弱的心弦，令人心酸落淚。我就是這么一個情緒化的人，一想起夏天那些繽紛的日子，一種極度的傷感就在我的心中牽繞，勒得我的心喘不過氣來。

這個夏天，我們從五年級升到了六年級，我們由不諳世事的小孩子逐漸成長為一個個性鮮明的少年，我們要學(xué)會自立，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會怎樣去接受，學(xué)會什么是寬容……

九十多個日日夜夜構(gòu)成了一個繽紛可愛的夏季，一閉眼，就是這個夏天那些七彩的日子，一幕幕都那么清晰，仿佛都發(fā)生在昨天，一切都記憶猶新，但等我伸出手想把它們抓住的時候，它們卻一個個如氣球般飛遠(yuǎn)了，只留下我伸著手在那里，仿佛沒有了軀殼，只留下一顆惆悵的心。

告別夏天吧！我在心中對自己說。

再見了，短袖衫，謝謝你在這個夏天勤勤懇懇地為我服務(wù)；

再見了，遮陽帽，謝謝你這個夏天對我無微不至的保護(hù)；

再見了，涼鞋，謝謝你讓我的腳在夏天既涼爽又舒適；

再見了，游泳圈，謝謝你讓我能在泳池里自在轉(zhuǎn)悠；

……

再見了，可愛的夏天，你留給我最珍貴的回憶，你送給我無限的歡樂，你給了我成長的動力。

一陣秋風(fēng)吹來，喚醒了沉思中的我：回味夏天，我忽然覺得，這個夏季的每一天我都過得很充實(shí)，不留一絲兒遺憾。其實(shí)，人生也是如此，好好珍惜擁有的每一天，不要給自己留下遺憾，更不要等到結(jié)束時再去感傷。

以夏天為題寫作文字篇十四

那年夏天，我真的心酸，心太酸了。人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

那年夏天，本該屬于我的一切，就這樣被一個僅僅剛出生的嬰兒“奪走”了。爸爸媽媽全然不顧我的心情，那樣寵愛弟弟……窗邊的樹木似乎在嘲諷我“活該”，小鳥“嘰嘰喳喳”的，仿佛在說：“你活該！沒人愛你了吧？”花兒的微笑不再溫暖，屋外的風(fēng)兒像一把把讓人心寒的利劍深深地刺進(jìn)了我的胸膛。“我到底做錯了什么？為什么每個人都這樣對待我？”我的世界一下變得一片荒涼。

我曾經(jīng)的幸福呢？爸爸媽媽對我多好??！就連我不小心摔碎了他們心愛的手機(jī)，他們也沒有發(fā)脾氣，也不再提過，就好像沒有發(fā)生過一樣?？扇缃瘢冶贿z忘了嗎？我在他們心中就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的位置嗎？平時，我裝模作樣地出現(xiàn)在他們面前，只為讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的存在感而已，但你們似乎裝作沒有看見我一樣。想到這里我的心頓時涼了半截。

從弟弟出生的那時起，爸爸媽媽再也沒有關(guān)心過我了，我自己躲在房間角落里默默哭泣，就好像我是個多余的。爸爸下班可以陪著弟弟玩上一個小時，眼里心里都是弟弟。我呢，連相互對視一眼的時間都沒有，想說的話剛到嘴邊又咽了回去。瞧，這一家三口正親親我我地膩著，我只好孤零零地回到房間做著那些枯燥無味的數(shù)學(xué)題……有時我都懷疑，我是他們親生的嗎？

終于，我再也忍不下去了，我決定去找爺爺奶奶傾訴。想到了爺爺奶奶，我便又有了家的溫暖了。走在回老家的路，走著走著，腦海里忽然冒出兩只精靈，天使勸我道：“我還是回去吧！如果爸爸媽媽發(fā)覺我不見了，會著急的！”惡魔卻說：“他們怎么會著急？他們根本不愛我了！”就這樣，這兩個念頭在我的心里死纏爛打，最終，我還是選擇繼續(xù)往前走，頭也不回地走了。天色漸漸昏暗下去，就在那最后一束光要暗下去時，我似乎聽見了有人在喊我的名字，仔細(xì)一聽，好像是爸爸媽媽的聲音?！安?！他們已經(jīng)不愛我了，怎么可能會來找我？”我加大步伐，盡管很想回頭，但我卻努力去忘記這個念頭。就在那一瞬間，好像有一個人沖了過來緊緊抱住了我，我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽，他們……真的來找我了……

那年夏天，悄悄逝去，歲月如梭，一晃就這樣的五年。這五年里我似乎明白了可憐天下父母心的道理。