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          最新同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文(九篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-20
          更三高考院校庫(kù)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇一

          雖然我們分開(kāi)了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見(jiàn)你一面??!

          直到有一天,我在西餐廳看見(jiàn)你,我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫了這封信給你。

          我們從小就一起長(zhǎng)大,為什么你要轉(zhuǎn)學(xué),難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個(gè)大家庭中,班里的同學(xué)都很傷心,都希望你能回來(lái),我們一定友好的對(duì)待你。

          你這次的離開(kāi),對(duì)我打擊很大!沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!

          同桌,我想說(shuō),你雖然只是我的同桌。我想說(shuō),我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說(shuō),現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō),記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。

          無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡,你都應(yīng)該善待,免得自己以后會(huì)感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿等一萬(wàn)年!

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇二

          靜靜地翻開(kāi)同學(xué)錄,第一張便是我們的畢業(yè)照,一眼我就能找到你——我的同桌。望著照片,腦海里漸漸浮現(xiàn)出我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們最喜歡的歌——《同桌的你》的旋律在我耳邊響起:

          “明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”別人都說(shuō),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可我知道其實(shí)你也有愛(ài)哭的一面。你說(shuō)你不會(huì)在別人面前哭,因?yàn)槟悴幌胱寗e人看到自己的軟弱。然而最終你還是違背了自己的承諾,沒(méi)有如此堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)你受了委屈,總喜歡跑到我身邊來(lái)傾訴。有一次,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“我是不是一個(gè)溫暖的港灣呢?總是到我這兒哭?!蹦阈χf(shuō):“是啊!我就是一艘船?!庇H愛(ài)的同桌啊,我愿永遠(yuǎn)做你躲避風(fēng)雨的港灣。

          “老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你……”在數(shù)學(xué)課上生龍活虎的你,一到語(yǔ)文課,就瞬間失去了活力。曾記得某節(jié)課上,老師給我們講起了七大洲四大洋的內(nèi)容,而你卻在課本上天馬行空地創(chuàng)造著自己的畫作。老師突然點(diǎn)到了你,你驚慌失措地站了起來(lái)。老師問(wèn)你有幾大洲幾大洋時(shí),你頓時(shí)慌了手腳。我在旁邊悄悄地提醒你,你卻張冠李戴地答了一句:“四大洲七大洋?!贝蠹衣?tīng)到你的答案后笑得人仰馬翻,老師也氣得哭笑不得。迷糊的同桌啊,如今,上了初中的你能分辨得清了嗎?

          “誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你的長(zhǎng)發(fā)飄飄,讓我好生羨慕。一次,我又對(duì)著你的長(zhǎng)發(fā)大發(fā)感慨,你忽然冒出一首:“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,少年娶我可好?待你青絲綰正,鋪十里紅妝可愿?”我似懂非懂地順口應(yīng)了一句:“好?!敝車耐瑢W(xué)們聽(tīng)到了,一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花??蓯?ài)的同桌啊,你還記得我們當(dāng)初的戲言嗎?

          “你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮……”你是一個(gè)丟三落四的女孩,經(jīng)常向我借這借那。我曾經(jīng)為你買了一打便利貼,讓你記上每天要做的事,想用這種辦法幫你改掉這個(gè)粗心的習(xí)慣。剛開(kāi)始的幾天效果明顯,可沒(méi)過(guò)幾天,你就跑來(lái)跟我說(shuō):“對(duì)不起,我的便利貼不知道哪兒去了?!绷粝挛乙荒槦o(wú)奈,嘀咕了一句:“簡(jiǎn)直無(wú)藥可救啊……”幼稚的同桌啊,現(xiàn)如今你還是“粗心果”一枚嗎?

          “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”靜靜地合上同學(xué)錄,明天的明天,我還會(huì)想起關(guān)于你的件件往事,你的一顰一笑,你的或悲或喜……

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇三

          同桌,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

          在開(kāi)學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀,如果讓我在適應(yīng)別的同桌,恐怕就沒(méi)有這么快了。有一天,我問(wèn)同桌:“假如給你換個(gè)同桌,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不?!蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

          同桌,別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說(shuō)不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過(guò)我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同桌,別怪我!

          同桌,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言,你顯得很大氣。同桌,別恨我!

          同桌,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我?;氐郊遥易寢寢尳o我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒(méi)有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同桌,別怨我!

          我傻得可愛(ài)的同桌,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的,他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌,好好相處吧!

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇四

          我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩,這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌,他叫齊宇,雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀,卻給予了我很大的幫助。

          在學(xué)校里,你總是那么的活潑開(kāi)朗,我向你借東西時(shí),你總是大度的借給我,我和你鬧矛盾時(shí),你也會(huì)讓我三分,你總是那么幽默,哪個(gè)同學(xué)不高興時(shí),總會(huì)被你的三言兩語(yǔ)逗笑。

          記得有一次考試,我的鋼筆突然找不著了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。在這危急時(shí)刻,你出現(xiàn)了,你似乎看出了我的心情,立刻遞過(guò)來(lái)一支筆,我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試,所以我非常的感謝你。

          雖然你樂(lè)于助人,但你身上仍然有很多的缺點(diǎn),上課吃東西在我看來(lái)是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課,你總要去賣點(diǎn)逛一圈,就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣,買一大兜小食品。

          上課,老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課,而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時(shí)光你還不去珍惜,我真的為你感到惋惜。

          總之,我想對(duì)你說(shuō):同桌,感謝你開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的幫助,但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

          同桌,有了你的幫助,相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心,我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇五

          同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當(dāng)中,但是有一件事我想對(duì)你說(shuō)。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對(duì)引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對(duì)你呵呵一笑,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。

          在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我被老師叫到黑板前來(lái)翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺(tái),認(rèn)真地寫下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)為我的答案打下了滿分,并說(shuō)我寫得不錯(cuò)。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。

          可就在這時(shí),調(diào)皮的你立馬給了我一個(gè)晴天霹靂。你在我要坐下去的時(shí)候,偷偷地用腳把我的椅子移開(kāi),我只坐到椅子的一個(gè)小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒(méi)有想過(guò),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常危險(xiǎn)的事。萬(wàn)一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個(gè)重要部位,我是會(huì)很痛苦的。

          你看見(jiàn)我的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,又由多云轉(zhuǎn)陰,漸漸地快“下雨”了,才非常緊張地來(lái)問(wèn)我,哪里摔痛了?總算,我的“金豆豆”沒(méi)有落下來(lái),可是我覺(jué)得在全班同學(xué)面前摔了一跤,是很丟臉的。為了維護(hù)我的尊嚴(yán),我告了英語(yǔ)老師。老師也只是簡(jiǎn)單地批評(píng)了你。當(dāng)時(shí)的我依然不解氣,還恐嚇你說(shuō)要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來(lái)想想,我也未免把這件事兒鬧太大了,便沒(méi)有一一告狀。但是你知道嗎?因?yàn)檫@件事,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了,即便我沒(méi)有摔得很重。

          我又偷偷問(wèn)了你以前的同桌,她說(shuō),你跟她坐的那段時(shí)間常常把她弄哭,還要去打她。好悲慘??!別看我現(xiàn)在安然無(wú)恙,可以后的路還長(zhǎng)著呢。不知道我以后會(huì)不會(huì)敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?

          不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,不開(kāi)玩笑;下課時(shí),講講笑話,玩玩游戲。分清場(chǎng)合地點(diǎn)與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢(mèng)想成真了,你一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇六

          同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

          在開(kāi)學(xué)以來(lái),我換了三次位,同我做的最長(zhǎng)的是茍,再相處幾個(gè)月以來(lái),我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應(yīng)別的同位,恐怕就沒(méi)有這么快了 。有一天,我問(wèn)同位:“假如給你換個(gè)同位,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不?!蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

          同位,別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說(shuō)不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過(guò)我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!

          同位,別恨我!在相處以來(lái),我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!

          同位,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請(qǐng)教,你便耐心的教給我。回到家,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒(méi)有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!

          我傻得可愛(ài)的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己,哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的,他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同位,好好相處吧!

          我想對(duì)你說(shuō)01-05

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇七

          我的同桌是一個(gè)直白的男生。

          他說(shuō)話直白,說(shuō)什么都不經(jīng)過(guò)大腦,直接憑感覺(jué)脫口而出。但我更討厭他做事,完全不考慮別人的感受。

          我的同桌是我們組的組長(zhǎng),組里的大事小事全歸他管。周一的早上,老師交代語(yǔ)文家庭作業(yè)一定要上午交,專門囑咐了。到了上午第三節(jié)課的課間,也就是最后一個(gè)課間,我們組的家庭作業(yè)仍各自靜靜地躺在書包里。經(jīng)別人一提醒,我才想起來(lái)這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌:“嘿!家庭作業(yè)還沒(méi)收呢,趕緊吧!”同桌正和朋友談的甚歡,理都沒(méi)理我。我拍拍他的肩,等他扭過(guò)頭,我耐著性子又重復(fù)了一遍剛才的話:“家庭作業(yè)還沒(méi)交呢,快點(diǎn)吧!”語(yǔ)氣明顯臭了很多。“們自己交唄?!彼幕卮鹬形颐黠@感到了不負(fù)責(zé)任。

          我費(fèi)了好大力氣把怒火忍住,問(wèn)他:“你是組長(zhǎng),收作業(yè)不是你的任務(wù)嗎?如果交給我們,你這個(gè)組長(zhǎng)又是干什么的?”他滿不在乎地撇了撇嘴,昂著頭喊到:“我才不想當(dāng)呢!有本事你當(dāng)啊!”這話引起了周圍同學(xué)的一陣哄笑。

          我再也忍不住了,“噌”地一下站起來(lái),大聲喊著:“既然你已經(jīng)當(dāng)上了組長(zhǎng),就必須以身作則,誰(shuí)也不允許你半途而廢!”他興許是懶得再和我犟下去,翻了個(gè)白眼,極不情愿地應(yīng)了一句:“好吧,我去交就是了,你吵什么吵?!甭?tīng)著那小聲嘟囔的聲音,我感到了深深的無(wú)奈,這樣的組長(zhǎng)??!

          到了下午,老師捧著一沓作業(yè)走進(jìn)班里,我心時(shí)暗自吁了口氣,還好作業(yè)上午交了?!皦?mèng)想六次方組,為什么只有一個(gè)人交?”老師突然厲喝一聲,把我嚇了一跳。緩過(guò)神后,我瞪了同桌一眼:“你不說(shuō)交了嗎?”他無(wú)辜地?cái)偭藬偸?,一副不關(guān)我事的樣子答道:“我只交了我自己的,你們的自己去交唄?!闭f(shuō)完便饒有興趣地看著我們被老師訓(xùn)……

          同桌啊,我真是對(duì)你毫無(wú)辦法。你難道就不能考慮一下我們?就不能“順手”把我們的作業(yè)也給收了,只不過(guò)舉手之勞罷了,真的不行嗎?

          同桌啊,我想對(duì)你說(shuō):“以后請(qǐng)你做事想想別人——千萬(wàn)別辜負(fù)了“組長(zhǎng)”的光榮稱號(hào)?。 ?/p>同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇八

          同桌,我想和你說(shuō)說(shuō)心里話,表達(dá)我對(duì)你的歉意。

          那時(shí),我讀三年級(jí),在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。

          我第二次掃地的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個(gè)同學(xué),那時(shí)我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過(guò),心像是鉆了的痛。

          想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!

          回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e(cuò)怪,你肯定傷心過(guò);而這一切全是因?yàn)槲业拇笠猓∥蚁肓嗽S久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”!

          好同學(xué),好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”

          同桌我想對(duì)你說(shuō)作文字作文篇九

          同桌,你長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,肥肥的身子,可真像一個(gè)肥蘑菇蹲。你是我這組的語(yǔ)文小組長(zhǎng),可你的體育成績(jī)不大好,因?yàn)槭悄闾实脑颉?/p>

          你是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,我不理解的地方你都會(huì)教我,我不會(huì)做的題目你會(huì)提示我。有一次上體育課,輪到我跳高時(shí),是你為我吶喊,為我加油。在你的鼓勵(lì)下,我獲得了女生第一名的好成績(jī)。

          但我也要給你提幾個(gè)建議。一是你別再給同學(xué)取綽號(hào)了,好多同學(xué)都因?yàn)槟憬o取了外號(hào)后,名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號(hào)都成為了我的第二個(gè)名字。

          二是寫作業(yè)不能偷懶。有一次,你的家庭作業(yè)沒(méi)有做完,我告訴了老師,你生氣了??晌沂菫槟愫醚?,你不能仗著頭腦靈活就驕傲呀。

          三是你性子不能太急。你有時(shí)忘記帶筆,就直接搶我正在寫字的筆,讓我把字都寫歪了。有一次,你搶筆時(shí)用力過(guò)猛,把我的作業(yè)本都戳爛了。你沒(méi)有筆,我會(huì)從文具盒里借筆給你呀。

          四是你不要故意逗我。升旗的時(shí)候,你經(jīng)常拉我的頭發(fā),讓我的頭皮都疼得發(fā)麻。跑步的時(shí)候你有時(shí)會(huì)推我,我知道你想讓我跑得更快,但是,你推我,我很容易摔倒的。

          同桌,俗話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!蔽业慕ㄗh有則改之無(wú)則加勉,我們還是好朋友啊。

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