每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇一原來他們?cè)诔痴l(shuí)的用處大,作為老大的水筆,得意地說:“哼,你們都算什么,小主人只要一寫字,就會(huì)用到我,你們這些文具,有我厲害嗎?我的用處最大!”筆芯不愿意了,他對(duì)水筆咆哮著說:“水筆也會(huì)有用盡的時(shí)候,要是沒有我,你早就不能用了!”
改正液看自己被晾在一邊,推開眾筆,沖了過去,他撅著嘴說:“主人寫錯(cuò)字怎么辦,還是用我來覆蓋,要是沒了我,主人簡(jiǎn)直會(huì)急瘋的!”其他的文具也忍不住了,鉛筆說:“哼!我還要幫小主人畫圖呢。沒了我,怎么行?”橡皮也不甘落后,大聲說道:“小主人畫錯(cuò)了,我還得幫忙擦呢!”
就這樣,大家你一言我一語(yǔ)的,喋喋不休的爭(zhēng)吵起來。
看到這些,文具盒奶奶對(duì)著正在爭(zhēng)吵的文具們,吼了一聲,說:“你們不要再吵了!誰(shuí)都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一樣都是不行的!”大家你望我,我望你,羞愧地低下頭來,就連平時(shí)腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。
第二天,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。,文具盒奶奶滿意的笑了……
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇二夜深了,我整理完書包,就上床睡覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我隱隱約約地聽見從書包里發(fā)出了聲音。我想:書包里到底是誰(shuí)在說話呢?難道里面有人嗎?
過了一會(huì)兒,我聽到一塊橡皮擦生氣地說道:“小主人在我身上亂涂亂畫,害得把我全身都弄臟了!”尺子也急不可待地說:“你還說呢,我更慘!在我身上亂畫,更在我身上涂我一身口水?!边@時(shí),鉛筆委屈地說道:“小主人也太壞了,把我折成兩半,還在我的筆上畫畫呢!”水筆妹妹也哭訴著說道:“小主人也太不像話了,把我的蓋子給咬斷了,害得我的墨水都被太陽(yáng)曬干了,字就寫不出來了。”就這樣,文具盒里的文具們你一句,我一句,大家一直在議論紛紛。
突然,文具盒里出現(xiàn)了一位美麗的小仙女,頭戴著白色的花環(huán),正看著這些七嘴八舌的文具們,微笑著說:“你們的小主人沒有好好愛護(hù)你們,對(duì)嗎?”文具們看著這位美麗,善良,神奇的小仙女,感到又驚訝又高興!文具們齊聲說:“對(duì)??!”小仙女說:“來,我告訴你們一個(gè)好辦法,讓小主人以后好好愛護(hù)你們!”說完就不見了。
文具們讓水筆妹妹寫了一封信給小主人。上面寫著:親愛的小主人,我們很高興你使用我們,能為你學(xué)習(xí)服務(wù),但是你要保證以后好好愛護(hù)我們,這樣你才能得到別人的歡迎!
第二天早上,我醒過來了,文具們都安安靜靜地躲了起來。我看見桌子上有一張紙,覺得很奇怪,便拿起來看,看完后感到十分慚愧。我對(duì)文具盒里的文具們笑了笑,說:“我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的!”文具們聽了就對(duì)小主人露出了燦爛的笑容!
每個(gè)文具都有各自的優(yōu)點(diǎn)和用途,我一定要好好愛護(hù)它們,讓它們更好地為學(xué)習(xí)服務(wù),讓它們發(fā)揮出最大的用處!
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇三今天文具盒里來了一位新成員,它叫橡皮。
開始大家都喜歡它,彼此相安無恙??墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí),鉛筆不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了,大聲對(duì)橡皮吼道:“憑什么你擦掉我的字?”
橡皮心平氣和的說:“那是一個(gè)錯(cuò)字呀,擦它是我的職責(zé)?!?/p>
鉛筆聽了有點(diǎn)理虧,但還是生硬的說:“你胡說!”
這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭(zhēng)吵聲都過來看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對(duì)鉛筆說:“我們應(yīng)該知錯(cuò)就改,不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實(shí)?!?/p>
鉛筆聽了羞愧得低下了頭,并向橡皮誠(chéng)懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲,大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮,尊重事實(shí)。
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇四“乒乒乓乓……”聽,這是什么聲音?。颗?,原來是文具盒里的爭(zhēng)吵聲。
只見一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鉛筆,摸著他的紅帽子說:“我才是這里最有用的,小主人畫圖,擦東西的時(shí)候都會(huì)用到我,所以我才是只有用的”
小橡皮叉著腰,不服氣的說道:“小主人用鉛筆畫錯(cuò)什么東西都會(huì)用到我,把所有畫錯(cuò)的東西擦掉,所以我才是有用的?!?/p>
鋼筆站在旁邊說:“我才是有用的,每當(dāng)小主人要做作業(yè)時(shí),他都會(huì)把我的帽子摘下來,用我來寫作業(yè)?!?/p>
尺子在那里板著腰說:“我才是這里最有用的,小主人需要畫直線畫圖什么的都會(huì)用到我,所以我最有用的?!?/p>
“我才是有用的”“你不是最有用的”“我就是最有用了”它們說著說著就要打了起來。文具盒先生趕忙叫來字典爺爺過來勸架。
字典爺爺和愛的對(duì)它們說:“你們都是最有用的,只有你們同心協(xié)力幫助小主人,你們才是最有用的?!?/p>
小伙伴們眨了眨眼睛,仿佛明白了什么……
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇五這天晚上,在我睡不著覺的時(shí)候,我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭(zhēng)吵聲。
“我對(duì)小主人來說是最重要的,如果沒有我,小主人就寫不了作業(yè)了?!便U筆驕傲地說。
“才不是呢!”尺子抗議到,“我才是,如果沒有我,小主人就不能做畫線題了。所以我對(duì)小主人來說才是最重要的?!?/p>
“我才是!我才是!小主人如果寫錯(cuò)字了或者做錯(cuò)題目了,那我就有大用處了!如果沒有我,小主人做錯(cuò)了題目就只能涂掉了,那小主人的本子就不整潔了,所以我才是最重要的?!毕鹌さ艿苷裾裼性~地說。
我忍不住發(fā)話了:“你們對(duì)我來說都很重要,都是我的好助手,你們應(yīng)該和睦相處。”
他們聽了慚愧地低下了頭說:“小主人,我們知道錯(cuò)了,我們以后一定會(huì)和睦相處的?!?/p>
我心里比吃了蜜還甜,我想鉛筆盒里應(yīng)該再也不會(huì)有爭(zhēng)吵聲了吧。
作文鉛筆盒中的爭(zhēng)吵篇六在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚(yáng)威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮?!?/p>
“不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”
“抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。
這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!”
大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!
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