寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部審核備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1985年,從寧夏林業(yè)學(xué)校、寧夏生態(tài)工程學(xué)校,到寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不斷提升辦學(xué)層次、拓展辦學(xué)規(guī)模,經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已成為自治區(qū)以培養(yǎng)服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)和葡萄酒全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展技術(shù)技能人才為主的高等職業(yè)院校。
學(xué)院始終堅(jiān)持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教。堅(jiān)持“突出特色辦教育、服務(wù)需求謀發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),秉持“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)篤行”的校訓(xùn)精神,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,積極弘揚(yáng)踐行社會主義核心價值觀,著力構(gòu)建全員、全過程、全方位的育人格局。
學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,以培育職業(yè)能力為核心,堅(jiān)持教、學(xué)、做相統(tǒng)一原則,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開展東西校校共建、中外聯(lián)合辦學(xué),堅(jiān)持教學(xué)科研與服務(wù)社會相結(jié)合,深化產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)行“產(chǎn)教對接、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式,弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求卓越的工匠精神,服務(wù)社會的能力不斷提升。
新時代,新作為,新篇章。寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、服務(wù)興校、人才強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方針,努力培養(yǎng)社會需要、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的技術(shù)技能人才,為“建設(shè)美麗新寧夏,共圓偉大中國夢”作出新貢獻(xiàn)!
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):釀酒技術(shù)
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 園藝技術(shù) |
2 | 園藝技術(shù) |
3 | 飼草生產(chǎn)技術(shù) |
4 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 |
5 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 |
6 | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) |
7 | 林業(yè)技術(shù) |
8 | 園林技術(shù) |
9 | 園林技術(shù) |
10 | 花卉生產(chǎn)與花藝 |
11 | 國土資源調(diào)查與管理 |
12 | 國土資源調(diào)查與管理 |
13 | 工程測量技術(shù) |
14 | 工程測量技術(shù) |
15 | 工程測量技術(shù) |
16 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) |
17 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) |
18 | 園林工程技術(shù) |
19 | 園林工程技術(shù) |
20 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) |
21 | 水利水電工程技術(shù) |
22 | 水利水電工程技術(shù) |
23 | 水土保持技術(shù) |
24 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
25 | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) |
26 | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) |
27 | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) |
28 | 釀酒技術(shù) |
29 | 釀酒技術(shù) |
30 | 健康管理 |
31 | 市場營銷 |
32 | 電子商務(wù) |
33 | 電子商務(wù) |
34 | 旅游管理 |
35 | 葡萄酒文化與營銷 |
標(biāo)簽:寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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