隨著高考的完美落幕，同學(xué)們對(duì)于志愿填報(bào)的關(guān)注度也越來(lái)越高。那么2023年江西高考志愿填報(bào)數(shù)量設(shè)置是多少呢？能填幾個(gè)志愿？更三高考整理了“公布|2023年江西高考志愿填報(bào)數(shù)量設(shè)置，能填幾個(gè)志愿？”相關(guān)信息，在了解了這個(gè)問(wèn)題之后，相信大家可以更加明確地知道如何進(jìn)行合理的志愿填報(bào)，從而為未來(lái)的升學(xué)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、2023年江西高考志愿設(shè)置

官網(wǎng)原文：

文史、理工類錄取批次與志愿設(shè)置（共設(shè)5個(gè)批次）

（一）提前批本科。包括軍事、公安、消防、司法、飛行、航海、小語(yǔ)種、馬列理論、定向招生（含公費(fèi)師范生、優(yōu)師專項(xiàng)）、綜合評(píng)價(jià)錄取、須政審面試的國(guó)家專項(xiàng)等專業(yè)，本批次設(shè)置4組志愿欄：

1.軍事類單志愿：僅空軍、海軍招飛，不征集。

2.軍事類平行志愿：設(shè)16個(gè)平行志愿，征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

3.非軍事類：設(shè)單志愿，征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。

4.定向招生：設(shè)16個(gè)平行志愿（公安定向最先投檔，志愿須填報(bào)在A欄；其余高校平行投檔），征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

（二）第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設(shè)高校以及經(jīng)省教育考試院同意列入本批次的有關(guān)高校。本批次設(shè)置2組志愿欄：

1.設(shè)1個(gè)特殊選拔單志愿，取得高校專項(xiàng)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)資格的考生才能填報(bào)（安排在一、二本對(duì)應(yīng)批次正式投檔前投檔）。

2.設(shè)16個(gè)一本高校平行志愿（含國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)以及預(yù)科班，均單設(shè)高校代號(hào)，投檔時(shí)按考生志愿平行投檔）。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

（三）第二批本科。包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科高校，本批次設(shè)1組志愿欄：

設(shè)16個(gè)二本高校平行志愿（含國(guó)家專項(xiàng)、預(yù)科班，單設(shè)高校代號(hào)）。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

上述批次的各專項(xiàng)計(jì)劃投檔時(shí)，凡未進(jìn)行資格審查或資格審查不合格的考生填報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃高校代號(hào)均為無(wú)效志愿。

（四）提前批高職（?？疲?。包括定向培養(yǎng)軍士、公安、司法高校，以及部分對(duì)考生有特殊要求的高職（?？疲I(yè)，本批次設(shè)置2組志愿欄：

1.定向培養(yǎng)軍士高校：設(shè)16個(gè)平行志愿。征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

2.其他列入本批次高校：設(shè)單志愿。征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。

（五）高職（?？疲┡?。包括除提前批高職（?？疲┮酝獾乃姓惺崭呗殻▽？疲I(yè)的高校，設(shè)16個(gè)平行志愿。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

以上各批次每個(gè)高校志愿后面均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿。

藝術(shù)類錄取批次及志愿設(shè)置（共設(shè)5個(gè)批次）

（一）提前本科單志愿。包括經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)高校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的高校）；采用校考成績(jī)或采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取但有特殊招生要求的本科高校（主要為“雙一流”高校）；省內(nèi)部分本科高校有關(guān)專業(yè)。設(shè)單志愿。?

該批次征集1次，設(shè)1個(gè)征集志愿。

（二）本科平行志愿。包括采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取的本科高校（含景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃）。該批次分設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂(lè)學(xué)類（聲樂(lè)）、音樂(lè)學(xué)類（器樂(lè)）、舞蹈學(xué)類、戲劇影視文學(xué)（含廣播電視編導(dǎo)）、播音與主持藝術(shù)等6個(gè)專業(yè)組（以下簡(jiǎn)稱6個(gè)專業(yè)組）志愿，招生計(jì)劃按6個(gè)專業(yè)組分類編制并按上述先后順序投檔。每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集1次，每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

（三）本科單志愿。包括采用?？汲煽?jī)或采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取但有特殊招生要求且未列入提前本科批次的高校有關(guān)專業(yè)。設(shè)單志愿。

該批次征集1次，設(shè)1個(gè)征集志愿。

（四）提前高職（?？疲?。包括采用?？汲煽?jī)投檔錄取或經(jīng)省教育考試院同意列入本批次錄取的有關(guān)高職（專科）藝術(shù)類專業(yè)。設(shè)單志愿。

該批次征集1次，設(shè)1個(gè)征集志愿。

（五）高職（?？疲?。未列入提前專科批次錄取的高職（?？疲┧囆g(shù)類專業(yè)。按6個(gè)專業(yè)組分類編制招生計(jì)劃并按此先后順序投檔。每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

體育類錄取批次及志愿設(shè)置（共設(shè)3個(gè)批次）

（一）第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設(shè)高校、體育類高校以及江西師范大學(xué)的體育專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集1次，征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

（二）第二批本科。包括未列入第一批本科的其他本科高校體育專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

（三）高職（?？疲?。所有高職（專科）體育類專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次，第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

“三校生”類批次及志愿設(shè)置

（一）文理類批次及志愿設(shè)置（設(shè)2個(gè)批次）

1.本科批次，設(shè)16個(gè)平行志愿（填在第二批本科志愿欄）。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

2.高職批次，設(shè)16個(gè)平行志愿。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿，第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

（二）藝術(shù)類批次及志愿設(shè)置（設(shè)2個(gè)批次）

1.本科批次（只設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)），設(shè)單志愿，填在藝術(shù)類本科單志愿欄，與藝術(shù)類本科單志愿同時(shí)錄取。

該批次征集1次，設(shè)1個(gè)征集志愿。

2.高職（專科）批次，設(shè)單志愿，填在提前高職（專科）志愿欄，與藝術(shù)類提前高職（?？疲┩瑫r(shí)錄取。

該批次征集1次，設(shè)1個(gè)征集志愿。

二、2023年江西高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口

志愿填報(bào)時(shí)間：

志愿填報(bào)入口：

點(diǎn)擊進(jìn)入：2023年江西高考志愿填報(bào)入口

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志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、考生在具體操作時(shí)，宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來(lái)確定自己的目標(biāo)院校，這樣篩選出來(lái)的結(jié)果，相對(duì)來(lái)說(shuō)更科學(xué)。

2、在進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí)，考生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù)，而是要對(duì)比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。

3、在尋找“與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院?！睍r(shí)，應(yīng)留足上下浮動(dòng)的空間，以便為下一步設(shè)計(jì)志愿梯度作準(zhǔn)備。

4、由于每年考生分?jǐn)?shù)分布狀況不同，且少數(shù)高校招生批次有調(diào)整，比如前一年是二本招生，后一年是一本招生。因此鎖定的目標(biāo)院校只能作為參考，最終志愿填報(bào)方案還需綜合考慮其他因素。