我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇一我永遠(yuǎn)忘不了第一次去看海,卻沒(méi)有被海感染,反而看到了可愛(ài)的海浪。最重要的是從波瀾中悟出一個(gè)道理。
我記得那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)在大海的懷抱中起伏,大海里充滿了微波。白帆很小。海鷗拍打著白色的翅膀,穿梭在藍(lán)天和碧海之間。山坡上滿是綠色和紅色。白色。黃色。形狀奇特的小樓,就像一幅色彩斑斕的立體油畫(huà)。突然,舒曼的夢(mèng)之歌隨著海風(fēng)飄來(lái),隨波逐流,讓人心曠神怡。有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到這種大自然的美妙音樂(lè),忍不住大喊一聲:“你好嗎,水花?”
也許,是我的呼喚激起了另一波波瀾,突然波濤洶涌,前波領(lǐng)先后波,后波重疊前波。當(dāng)前面的波浪遇到黑色的巖石時(shí),它們突然站起來(lái),撞成碎片,變成波浪。驚濤駭浪無(wú)懼,滾滾而來(lái),洶涌澎湃,氣勢(shì)磅礴,發(fā)出動(dòng)人的靈魂咆哮。面對(duì)這樣的吼聲。在洶涌的大海里,我的內(nèi)心感受到了一種前所未有的激動(dòng),所以我就閉上眼睛,用它
用心傾聽(tīng)。這是浪的韻嗎?
我被海浪的沖力驚醒,領(lǐng)悟到一個(gè)道理:沒(méi)有巖石的阻礙,怎么能激起美麗的浪花?不經(jīng)過(guò)反復(fù)的奮斗怎么能成功?它取決于這樣一種精神,這樣一種力量。生活不也一樣嗎?苦難是磨礪我們生命之花的“巖石”。我們有足夠的勇氣去承受一切,去面對(duì)一切,無(wú)論成敗,我們都一樣偉大,一樣驕傲。
不要浪費(fèi)生命,挑戰(zhàn)它!
是的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記礁石上朵朵浪花,也是我心中最壯麗的一幕!
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇二盼望著,盼望著,風(fēng)來(lái)了,帶著感情與故事走進(jìn)我們的生活了。
春風(fēng)和煦溫暖,夏風(fēng)熱熱烈烈,秋風(fēng)飄逸清凄,冬風(fēng)呼嘯凜冽,還有電扇空調(diào)的冷風(fēng),火爐熱碳的熱風(fēng)。風(fēng)無(wú)拘無(wú)束,自由自在的撫摸大地的每個(gè)角落,卻不露任何痕跡。
風(fēng)是富有感情的?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”風(fēng)吹不盡游子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!憋L(fēng)洋溢著節(jié)日的洋洋喜氣,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛?!憋L(fēng)凜冽中傳遞著送別依依情思。我們的感情就像風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)意中就吹過(guò)我們的生活,吹進(jìn)我們的心靈。
風(fēng)是至關(guān)重要的。一句著名的歇后語(yǔ)“萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。”東漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準(zhǔn)備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風(fēng)才能火借風(fēng)勢(shì),取得成功,而當(dāng)時(shí)刮的是西北風(fēng),哪來(lái)得東南風(fēng)呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫(xiě)下了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。諸葛亮懂得天文,知道幾天內(nèi)會(huì)刮東南風(fēng),結(jié)果,曹操被果然打敗。歷史因風(fēng)上演了一段佳話。
傍晚,我坐在家中的小院里,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁想:風(fēng)在我們的生活中,也在詩(shī)詞中,歷史中。風(fēng)是世界上最自由的精靈,能夠在何時(shí)何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時(shí)才能像風(fēng)一樣,如此輕松自如的,在我的世界里瀟灑走一回呢?
風(fēng)像一雙母親的手,從里到外都是溫暖的,她奉獻(xiàn)著。
風(fēng)像傳播者,自由自在的,飄著,舞著。
風(fēng)像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇三行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬(wàn)水;行走,是成長(zhǎng)歲月的一串足跡。成長(zhǎng)之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過(guò)來(lái),每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀(jì)。
語(yǔ)言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會(huì)道;身上的擔(dān)子,從滿身輕松,到越來(lái)越重;品德,從什么都不懂到知書(shū)達(dá)理。我們走過(guò)了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒(méi)有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見(jiàn),會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬(wàn)事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無(wú)限的想象是那么的幼稚,從穿開(kāi)襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
無(wú)知的我不翼而飛,留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮,什么叫放心。當(dāng)數(shù)之不盡的煩惱不邀而至?xí)r,我知道不再躲避,而是鼓起勇氣和信心去面對(duì)。
成長(zhǎng)之旅中,煩惱數(shù)之不盡,但其樂(lè)也無(wú)窮。
當(dāng)我們重新看到那些幼兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)近年里學(xué)的是什么。也知道合理利用。
成長(zhǎng)之旅,其實(shí)我們完全可以當(dāng)成是旅游,只不過(guò)它時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的,在這特殊的旅游中最重要的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中能玩,玩中也能學(xué)。是那么的自由自在。
面對(duì)繁華的現(xiàn)實(shí)世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實(shí)實(shí)。我們無(wú)非是兩個(gè)選擇;a逃避b面對(duì)。
在旅途中,學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),要懂得運(yùn)用。不知道的善于思索。從剛會(huì)走路的那一刻,無(wú)比的興奮,每天都想走,一步一個(gè)腳印,深深淺淺。每個(gè)腳印都有它的傳奇。在人生成長(zhǎng)的旅途中關(guān)鍵在于探索和追求。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇四時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇五我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園??晌也恢?,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無(wú),聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),父親輕輕地推開(kāi)了門,坐在我床邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。??!那是父親的眼淚?。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長(zhǎng)了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,父親提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見(jiàn),父親正站在岸邊,微笑地向我招手。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇六走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!
春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)??墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇七如果天上的云不美,我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)橛邪自疲?/p>
如果天上的星星沒(méi)有出現(xiàn),我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)檫€有一片寧?kù)o的夜空;
如果湖面平靜,我也不會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)檫€有平靜的湖面。
快樂(lè)的源泉在哪里?是金錢滿足還是家庭幸福,還是家庭幸福?以前對(duì)幸福期望過(guò)高,漸漸發(fā)現(xiàn)幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),不然就像在美味的食物里多放味精,讓人鮮而無(wú)味。就像一段寶貴的友誼,不需要每天都粘在一起,只是在難過(guò)的時(shí)候互相傾訴一下感受,在開(kāi)心的時(shí)候分享一下喜悅;不需要每天不停的打電話,有困難就伸出手來(lái)。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),否則就像是在美味的湯里加了更多的鹽,讓人張口結(jié)舌。仿佛愛(ài)情是珍貴的,不需要太多的關(guān)心體貼和甜言蜜語(yǔ),生病的時(shí)候就遞一杯水和兩副藥,傷心哭泣的時(shí)候就遞一張紙巾給你一個(gè)深深的擁抱。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn),否則,就像手里拿著一把沙子。你越想把它攥緊,它就越在你的手指間滑動(dòng)。仿佛生命是寶貴的,不需要吃什么山珍海味,只要合理營(yíng)養(yǎng)的飲食就可以了。
同胞被山洪襲擊,被地震傷害,你不需要給幾十萬(wàn)的捐款,只需要給一份實(shí)惠的愛(ài)。走路的時(shí)候,把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,為城市的美化做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在人生的精彩旅途中,你會(huì)體驗(yàn)到幸福的飛躍。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)你孝敬父母的時(shí)候,你不需要很多錢帶回家,你只需要你的問(wèn)候和頻繁的探望。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。教育孩子的時(shí)候,不需要什么都做,只要教育孩子做人就好。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),快樂(lè)只需要一點(diǎn)點(diǎn),收獲卻是巨大的。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇八幸福很難,就像一塊被打亂的拼圖。只有當(dāng)每一塊都回到正確的位置,才算是完美的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)能擁有完美的幸福呢?
有人說(shuō)知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,我們才能在生活中體驗(yàn)幸福。如果一個(gè)人整天只怨天尤人,恐怕至死都不知道什么是幸福。
人生是一部電視劇,情感多變。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),小驚喜悄然而至;當(dāng)我們還沒(méi)有時(shí)間享受我們的成功時(shí),壞消息就來(lái)了。
如果你有幸福,只有你一個(gè)人消化,那你就是可悲的??纯催@個(gè)人字紋,由一個(gè)派和一個(gè)派組成。左邊的派是你自己,右邊的派是默默關(guān)心你,支持你的人。沒(méi)有他們,你可能不會(huì)有今天。所以,快樂(lè)是要分享的。
不能太貪心。如果你不能成為月亮,你可以成為一顆星星。如果你不能成為一條大路,那就走一條小路。學(xué)會(huì)放棄,不要嫉妒!學(xué)會(huì)選擇,不要迷茫!更別說(shuō)抱怨世界上有多少不公平,還能有多少不公平?請(qǐng)把這些不公當(dāng)作上帝對(duì)你的考驗(yàn)。如果上帝不為你打開(kāi)一扇門,他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有必要對(duì)自己的不完美感到自卑。每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果,都有一定程度的缺陷。這不是上帝的錯(cuò),更不是你的。所以,請(qǐng)正視自己的不足。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人。
我看不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自殺的人。好像全世界都欠他的,是時(shí)候把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。你錯(cuò)了!沒(méi)有你,地球會(huì)變得更好更快!每個(gè)人的生命只有一次。如果你不能讓你的人生綻放燦爛,至少不要浪費(fèi)生命。它不僅屬于你,也屬于給你生命的人,屬于對(duì)你的生命充滿希望的人。所以,你不能自私地離開(kāi)。
記住,一切幸福的基礎(chǔ)都是活著!要快樂(lè)而自信地生活,只有這樣我們才有機(jī)會(huì)擁有那個(gè)夢(mèng)里的快樂(lè)。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇九午后的余暉紅了半邊天,映紅了我,也映紅了鄉(xiāng)間的小路。
記得幾年前的秋天,我們一家驅(qū)車回鄉(xiāng),我與弟弟來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路。
一棵又一棵的大樹(shù)分別排列在兩旁,碩大的樹(shù)根生長(zhǎng)在泥土之中,仿佛也在為熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)冬天做著最后的準(zhǔn)備。一陣微風(fēng)悄悄地吹來(lái),吹起了陣陣塵土打在我身上,可我卻早已沉迷于眼前
突然一片葉子在枝上搖晃了,一陣風(fēng)把它輕輕摘了下來(lái),葉子有點(diǎn)發(fā)黃,可在夕陽(yáng)的映射下顯得紅彤彤的,像燃燒的火炬激人奮發(fā)。葉子翻轉(zhuǎn)著身軀,隨著微風(fēng)在半空中飛揚(yáng),漸漸地像千兵一樣降落了。
又是一陣風(fēng),滿樹(shù)的葉子推推搡搡,發(fā)出“嘩嘩”之聲,一片又一片被風(fēng)從樹(shù)上推了下來(lái)。葉子們自由自在地歡歌起舞,宛如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。這真是“春來(lái)花開(kāi)香萬(wàn)里,秋來(lái)一醉方休時(shí)?!钡菚r(shí)間太快了,每片落葉只有微乎其微的幾秒,卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。
突然間,一輛迎面沖來(lái)的摩托車帶起地上的落葉,可它們沒(méi)有站起來(lái),它們死了,它們直的死了!
我想葉子的一生只有三季,從出生到凋零,它們一直生長(zhǎng),并沒(méi)有因?yàn)樽约喝松潭鴩@息,反而以這股力量讓自己更加蒼翠,它們要做葉中之王。要做就要做最好的葉。就在它生命垂危之時(shí),也要以最美的舞姿為它的生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
這個(gè)瞬間雖短,卻值得珍藏,珍藏的不是葉子,不是照片,而是那永垂不朽的精神!那一刻,我感悟到了生命的真諦。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇十如果有人問(wèn)我“生活”是什么?我可能會(huì)說(shuō)生活就是一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,里面的每一筆都是一個(gè)奇跡!
我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的生活,無(wú)論是醫(yī)生、教師還是詩(shī)人,每個(gè)人都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)待生活。這樣,對(duì)生活的態(tài)度便成了過(guò)好生活的關(guān)鍵。
首先,要端正自己對(duì)待生活的態(tài)度,要有一個(gè)良好的心態(tài),要懂得為家庭付出。但是,生活中總是不可避免的發(fā)生一些不愉快的事情,只要以樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度來(lái)對(duì)待,我相信任何的不愉快都會(huì)被化解。
我國(guó)的著名女詞人李清照便是其中的一個(gè)典例。在貧窮饑餓的戰(zhàn)亂年代,她和她的丈夫在外漂泊的時(shí)候,她的丈夫不幸離她而去,她悲痛欲絕,整天以淚洗面。清晨她連頭發(fā)也顧不得梳,只是在窗外呆呆的看著,看到花兒從枝干上落下便唉聲嘆氣,回想起以前和丈夫在一起的快樂(lè)時(shí)光,淚兒又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也會(huì)像她那樣,但與眾不同的是,在傷心沒(méi)多久之后她卻端正了自己對(duì)生活的態(tài)度,用樂(lè)觀、向上來(lái)對(duì)待生活,這時(shí),我想她的內(nèi)心也將忘掉憂愁。
你的態(tài)度決定你的高度。在生活中也一樣,你對(duì)生活的態(tài)度越端正,相應(yīng)的你的生活質(zhì)量也會(huì)進(jìn)一步提高。
生活中的應(yīng)是美好的、獨(dú)一無(wú)二的,你對(duì)這個(gè)家庭付出的越多,生活就會(huì)回報(bào)的越多。
生活像一幅畫(huà)卷,而我覺(jué)得生活態(tài)度更像一支畫(huà)筆,你的每一筆都會(huì)把畫(huà)卷裝飾得十分精彩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
感悟初三作文字 感悟初三作文字篇十一“生命”一詞人人都懂,可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對(duì)生命有了深刻的體會(huì)。
一天,我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒(méi)去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛(ài)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),邁上了最后一級(jí)樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無(wú)力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。
過(guò)了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水,它會(huì)不會(huì)重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。
又過(guò)了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機(jī),開(kāi)出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無(wú)可替代的,是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。
連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng),那我們就更沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對(duì),如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有遇到過(guò)挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,又怎能讓小花超越我們?所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不屈向上,不是嗎?
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