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          最新旅游游泳作文作文字優(yōu)秀(10篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-25
          更三高考院校庫

          范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

          旅游游泳作文作文字篇一

          晚上,我們帶齊了游泳衣,游泳鏡之類的東西,全家一起向游泳館出發(fā)了。

          到了游泳館,我們換上游泳衣,就向淤泥出發(fā)了。一下池,冰涼的游泳池水就瞬間刺激了我每一個細胞,我連忙從游泳池里站起來,那種感覺,無法用詞語來形容。可是,總不能呆在上面不下水吧,我告訴自己:“你一定行!“便宜跳進了游泳池里。”哇!爽啊!“我又重新站了起來,我腦海里冒出一個詞:出水芙蓉。我看看水面只到我小腿上,便宜想:這樣有什么意思??!還不如去大池呢!于是,我便宜飛快奔向大池。

          在大池前,我下意識地用腳沾了一下水面,這水好暖啊,想都不想,我就一頭栽了進,可是,讓我沒想到的是,這池子里的水竟比我還[高出半個頭,我連忙浮出水面,蹬了幾下腿,試試我以前學的蛙泳忘了沒,當然,我沒有忘記啦!

          接著,我又在池子的周圍游了幾圈,卻始終沒有游開去,直到爸爸告訴我要勇敢嘗試,我才漸漸游了開去。后來,我的膽子越來越大,游到了大池中間。那時,我真的覺得,我就像是一條美人魚,在海底盡情地游著,這種感覺,無比美妙。

          最后,就像好多人作文中寫得那樣“依依不舍地回家了?!?/p>旅游游泳作文作文字篇二

          今天,是第二節(jié)課了,我們練習“蹬墻”。

          教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起,貼緊頭部,一只腳靠著墻,另一只腳踩著瓷磚,把頭放入水中后,腳用力一蹬,就游了出去。教練游得很遠,到中間的時候,手往下一劃,就站起來了?!罢婧唵窝?!”我在心里想。

          實踐的時間的時候到了。我蹬出去后,在水下左看右看,快沒氣了的時候,手往下一劃,本以為可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣竞昧?,卻在水中撲騰。要不是教練及時趕到,我肯定要喝兩大口水了。教練對我說:“你在水下頭都是抬著的,肚子肯定挺著,所以你不可能站好。只要頭往下壓,收腹,這樣就能站好了?!迸?,怪不得上一節(jié)課教練讓我把頭壓下去,原來就是為這節(jié)課打下基礎(chǔ)呀!

          第二次實踐時,我看不到前面了,眼里只有藍色的小瓷磚。我怕撞到別人,就馬上站了起來。教練游過來,問我:“你為什么那么早就站起來?你憋氣的時間不是挺長的嗎?”我答:“教練,您不是說在水下不能抬頭的嗎?我看不到前面又怕撞到別人,就站起來了。”“這你不用擔心,”教練說,“別人看見你游過來,肯定會躲開的,難道還會讓你撞嗎?”

          第三次,我做到了所有的要領(lǐng),游得也比較遠,教練說這是我至今最完美的一次。我心里樂開了花。

          游泳,真快樂。

          旅游游泳作文作文字篇三

          今天我去學游泳。

          我一到游泳池就非常高興,因為天氣比較熱,游泳池里的水會被太陽曬得很暖和,這樣我就不會感覺在水中非常冷了。

          我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次,每次都有新的花樣。

          突然我看見了教練的身影,我心想:糟糕了,教練來了,我又要接受痛苦的訓練了。

          這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到,教練就說:“鄒子喬,游六個來回的蛙泳,而且在25米拐回來,記得腿要打開手要伸直,去吧!”我開心的答應(yīng)了。

          我游完一個來回回來后,我看到排在我后面的同學都已經(jīng)到了,我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的時後,我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學確實比我游得快。

          我游玩蛙泳就想上廁所里。這時我發(fā)現(xiàn)也有一個小朋友想上廁所,我就和她一起快速沖向廁所。

          等上完廁所回來以后,我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標準。自由泳使我游得筋疲力盡,這時我發(fā)現(xiàn)一個小朋友都快撐不住了。我心想:“原來我不是最弱的?!边@時我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時,我的屁股一上一下,我感覺真好玩。游仰泳的時候,頭應(yīng)該浮在水面上的,結(jié)果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課,我就立刻上了岸。

          我覺得這次游泳真開心啊,它不僅使我鍛煉了身體,還是我明白:自己永遠都不是最差的。只要努力,一定能夠超越別人!

          旅游游泳作文作文字篇四

          暑假快要來了,大人們都會帶孩子去旅游,有些家長會帶孩子去海邊游玩,可是有些小孩子游泳時,不注意安全就有可能發(fā)生意外事故。

          去年暑假,我去三亞的時候正好碰上漲潮,有個人站在了大海中間,突然不知怎么了,腳抽筋了,就被大浪淹沒了,就再也沒有回來了。這件事例,告訴我們,游泳時一定要注意安全。

          我覺得在海邊游泳特別危險,就算是有救生員,也不能做到百分之百的安全,畢竟大海那么寬闊,萬一救生員沒有看到你,你是不是就得自救了嗎?如果你不懂得安全知識,游泳技術(shù)又不好,你是不是就死定了?

          在游泳池中游泳也得注意安全,如果池子特別深,被淹了怎么辦,救生員萬一沒有留意到你,你就完蛋了。

          我們以后一定要學會游泳,掌握游泳安全知識,還要學會安全自救技能,這樣你就可以比別人多一條命。比如一些人說的,拍戲可以重來,可生命不能彩排。這句話告訴了我們,拍一場電影拍得不好,可以重來,可是生命就只有一次,生命是不能用金錢挽救的呀!所以我們要珍惜生命。

          以后,我們在游泳時一定要注意安全,要學習掌握安全自救技能,這樣遇到危險時,可以隨機應(yīng)變自救。也希望大家多關(guān)注一下安全,因為生命高于一切!

          旅游游泳作文作文字篇五

          我周圍的很多同學都學會了游泳,可是我還不會,于是,我暗暗下決心:今年暑假,我一定要學會游泳。

          7月份,媽媽給我報了一個游泳培訓班,每天下午3點,她都會陪我去游泳館學習。

          我們的李教練很嚴格也很認真。首先,他教我們在岸上練習勾繃腿,然后是蛙泳腿。這樣的練習有點枯燥,我稍一松懈,卻看到李教練正用嚴厲的目光注視著我,連忙乖乖練習。

          終于,要下水了,我充滿了期待又有點擔心。一下水,我就覺得自己變得輕飄飄的,好像重心不穩(wěn)。李教練讓我們先吸一口氣,然后把頭整個埋進水里,這就是最重要的“憋氣”。一開始,我只能憋五六秒,漸漸地,可以憋20多秒了。我還不小心嗆了好幾口水,鼻子好酸呀!

          接下來的幾天里,我一直認真地練習,終于可以游五六米了。我正暗自高興,想不到教練向我們提出了更高的要求——必須游25米,才能算通過。越往泳池的前面部分游,水越深,最深處有米,已經(jīng)沒過我的頭頂,我有點害怕,每次游到一半就不由自主地停了下來。教練看出了我的緊張,拍拍我的背,告訴我,背部不要繃太緊,盡量放松,注意手腳的配合。我一天天地努力,終于漸漸接近了終點。

          在最后一天的測試中,我一鼓作氣,游到了終點,拿到了寫著成績優(yōu)秀的證書,我真開心!經(jīng)過這次鍛煉,我收獲了自信,我相信,通過自己的努力,能取得更大的進步。

          旅游游泳作文作文字篇六

          天漸漸地亮起來了,公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天,是我在游泳館學游泳的最后的一天了。

          在路上,我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著,兩邊的樹木也飛一般地向后倒退,可是我總覺得汽車開得很慢,恨不得游泳館就在我面前。

          到了游泳館,我在集中處等了一會兒,等學員都到齊了,教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習慣地發(fā)出一聲感嘆:這個游泳館真大啊!

          這里面有兩個游泳池,一個是專供學員用的,另一個是給買票進來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚,光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。

          教練像往常一樣讓我們雙手測平張開,坐下水前的活動。下水以后,我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習。之后,教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境?。大游泳池的水比小游泳池里的誰深多了。

          我們在大游泳里游了一會兒,教練就讓我們見水池的長游,我在中間休息了三四次,可是,我眼游泳池的寬游的時候,一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m,寬為25m,照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了??赡苁蔷o張的緣故吧。

          今天,是我在游泳館學游泳的最后一天了,我還真有點舍不得:在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中,多舒服啊!

          旅游游泳作文作文字篇七

          “呼呼”聽道這種聲音你知道是在哪里嗎?沒錯是在大海。

          今天,爸爸和他的車隊一起去海邊游泳,也帶上我和媽媽。一路上又拍照又是等人,一些次要的事情搞了一上午。我們忙的肚子都餓了。然后我們就去了一家飯店吃飯。我們吃飽了就向著海邊進發(fā)!我們走咯。

          一路上各種堵車,路上很多的行人頂著烈日,背著游泳圈朝一個方向走去。車隊緩緩地聚集到停車場。

          步行了十幾分鐘。終于我看見了一望無際的大海。我看到一地數(shù)也數(shù)不清的沙子。走,我們下去玩吧。我換衣服去嘍。我們把衣服換好,爸爸,走吧,游泳去。

          我在水玩耍著。我鉆進水,爸爸看不見我了。你們知道我在哪里嗎?我在爸爸后面,我突然起來把爸爸嚇的要死。我在水中快樂的滾動著360°大旋轉(zhuǎn)。我在水中憋氣,過了一會兒我的臉變的特別紅,就像一個紅紅的蘋果一樣。海水是咸的,因為我在瘋狂的時候嗆了很多次。耳朵里也進水了。一天的暴曬,我的皮都快開裂了。爸爸的車友教我怎么去搞掉耳朵里的水,先把有水的耳朵用掌心揉一揉,然后用力拉開手掌。還是比較管用!

          到了下午我戀戀不舍的和爸爸還有他的車隊離開了。

          浪兒漸漸平靜了,疲憊的我開始在后座上睡著了!

          旅游游泳作文作文字篇八

          “叮鈴鈴……”電話響了。太好啦!弟弟約我去黃巖游泳館游泳,我?guī)嫌疽?、泳帽、泳鏡便出發(fā)了!

          我們來到游泳館,一穿好泳衣就往游泳池里跑。這個游泳館真是夠標準,分好幾個泳池,深度不一,有米的、米的、米的。但對我更有吸引力的是,外面泳池里的許多大型玩具,有水中滑梯、磨菇傘、會噴水的小蘋果屋等。

          我和弟弟先玩水中滑梯。我牽著弟弟,“嗞溜”一聲滑下了滑梯,很快我整個身體都滑到了水里。好險呀!幸好水深只有米,我暗自慶幸。

          我們接著玩了一個又刺激又好玩的大型玩具——冰桶。這個大型玩具的形狀像一盞路燈,上面有四個水桶,水桶會自動灌水,等水灌滿了,它會馬上翻過來,水就“嘩”地倒下來。我剛站在下面,瞬間就被突如其來的“瀑布”淋成了“落湯雞”。

          刺激的游戲結(jié)束后,我們?nèi)鰞?nèi)米的泳池里游泳。我把臉浸入水里,看到了池底天藍色的瓷磚,把頭往上透出一點還能看見水面。游了一會兒,我和爸爸比賽憋氣。我只憋了10秒,爸爸卻穩(wěn)穩(wěn)地憋了24秒,爸爸贏了。我不服,最后反反復復足足練了半個小時,直到小臉憋得通紅,還差點嗆了水才罷休。

          大家一起游了半個小時后,爸爸說:“時間不早了,先回家吧!”我想:下次有機會還會再來!

          旅游游泳作文作文字篇九

          每個人都有自己的愛好,我的興趣愛好是游泳。

          去年暑假,太陽火辣辣的,我在家里悶極了,爸爸似乎看出了我的心里,便對我說:“我?guī)闳ビ斡景?。”我聽了,高興得一蹦三尺高。

          到了游泳館,我們做好了熱身運動,爸爸先一個魚躍跳進了水里,對我說:“水里涼快極了,你快下來吧?!?/p>

          一開始,我怕水深把我給淹了,所以,我不敢下水, 爸爸似乎看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要緊的,水不深的,你跳下來吧,我扶著你?!?/p>

          聽了這話,我心里放心了,便跳了下來。水里可真涼快啊,我在水里不想走了。

          爸爸對我說:“我們先學習悶水,悶水要把鼻子捏住,然后再沉入水中?!闭f著,便給我示范了一遍。我按照爸爸教我的方法做了一遍。但是,沒有過多久,我就不行了,連忙把頭從水里伸了出來,還不停地咳嗽,但是,我并沒有放棄,繼續(xù)練,終于練成了。

          過了一個星期,我們又來到了游泳池繼續(xù)練游泳,爸爸對我說:“這次,我們練習真正的蛙泳,游泳時,手臂要不停地劃動,腳不停地往后蹬?!?說著,便給我示范了一遍。我按照爸爸教我的方法練習了一個星期,終于,我練成了,得到了爸爸的贊美,我高興得一蹦三尺高。

          從此,游泳便成了我的興趣愛好。

          旅游游泳作文作文字篇十

          今年暑假,媽媽給我在全民健身中心報了少兒初學游泳班,原因是媽媽覺得游泳如果學會了的話,是一種求生技能,并且我們班有許多同學都會游泳了。

          一開始我非常怕水,教練叫我們學悶水,我只有捏著鼻子才能悶水。后來,教練對我說:“只要克服怕水的恐懼感,就能行。”我一次又一次地對自己說:“不要怕,不要怕?!苯?jīng)過了我反復的嘗試,我終于學會了悶水。下一個目標是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的邊,把頭頂?shù)叫馗?。可有一次我忘了低頭,教練說:“請把你那金貴的頭低下去,ok?”我充滿信心地回答道:“ok!”果然,按照教練指導的辦法,我又學會了漂浮。

          過了一天,教練又教我們打水。他說:“打水是為了保持平衡。”他這樣一說,我們?nèi)珜W會了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習,在下水后,手就像在岸上練習時的那樣劃著。接下來就只差最難學的“換氣”了。一開始練的時候,我總把換氣叫作“喝水”,后來阿婆在家里幫我端水給我練習。在課上,教練教我們可以用兩種換氣方式,一種是直著換氣,一種是側(cè)著換氣,我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學了六次。在最后一節(jié)課前半個小時一過,家長們便在游泳館的允許下,一個個爭先恐后地跑了進來,近距離的觀看我們游泳。游泳課快結(jié)束時,教練跟我們合了影,發(fā)了獎狀,我心里美滋滋的。

          學完了我才知道,游泳其實也并不是象我想象的那么困難,只要克服恐懼心理,學游泳還是很簡單的。

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