人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫景狀物篇一遠(yuǎn)處即可閃閃爍爍的星星,更給這月夜添了幾分詩意。遠(yuǎn)處還不是傳來一陣動(dòng)人的琴聲。
整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色光海中,我也置身于光之海中了。月光灑在我的衣服,溫暖著我的心。星光孤寂清冷了些。只有那溫暖恬靜的月光,才恰到好處。世界安全籠罩在圣潔的氣氛里,心靈也在圣潔中升華。
不知過了多久,一縷清風(fēng)吹來,我才暮然驚醒,夜是那么的靜,天是那么的藍(lán),我沉醉在這美麗神奇的星空里,我更渴望每個(gè)星空燦爛的晚上都會(huì)有一顆流星隕落,黑黑的星空在低垂,繚繚的繁星伴相隨。
舉目遠(yuǎn)眺,靜謐的大地沐浴在天鵝絨般淡藍(lán)玉光里,薄薄的月霜光華流轉(zhuǎn),如夢似幻,宛若瑤池圣水瀉落凡塵。斜依在窗臺上,涼風(fēng)吹拂過冰涼的臉頰,有了一絲絲寒意,抬頭仰望高天,水銀瀉般的星光透過樹葉溢滿了我的雙眸,漸漸地迷醉紛亂的思緒。
如此美麗的星空,怎能不醉人?
寫景狀物篇二這周每天都在下雨。早上起來都可看見窗外連綿的秋雨下得象一片絲線,遠(yuǎn)處的雨中還起了薄霧,象煙一樣。
雨下得很大,地面因積水而形成一片片“池塘”。雨水打進(jìn)去又濺出來,好像一個(gè)個(gè)戲水的孩兒,一起跳進(jìn)“池塘”又分別從“池塘”里跳出來。走在路上的行人大都穿著鞋套,踮著腳,繞著“池塘”走,遠(yuǎn)看像跳舞一樣。
經(jīng)過一周的風(fēng)吹雨打,我家院子里的梧桐樹葉都落下來了,鋪滿地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去象一條金色大道。
我走近一瞧,掉下來的落葉都是金黃色的,拿起幾片摸一摸,有濕漉漉、軟綿綿的感覺,不像沒有下雨時(shí)的落葉,干巴巴的,而且一用力按就會(huì)破碎!再摸摸樹上的幾片綠葉子,它們還是嫩嫩的。我拿起一片落葉,它還真是奇形怪狀,就像一只烤拉熊的大巴掌平放在我的手上。
這周晚上放學(xué)回家時(shí),天色就已經(jīng)昏暗了。下校車時(shí),天就徹底黑了,四周的路燈已經(jīng)全部都亮了,不像前幾周這時(shí)候還能看到太陽的余暉。
天氣也變冷了,上學(xué)放學(xué)等校車時(shí),感到吹過的風(fēng)有點(diǎn)寒意了,再也不像前幾周覺得風(fēng)吹得涼快了。
我被濃濃的秋意提醒,秋天已經(jīng)完全、徹底地占領(lǐng)了我的生活。
寫景狀物篇三秋,雖然沒有春天的嫵媚,夏天的火烈,冬天的寒冷,可是它帶來了一首詩歌,以此來犒勞那些辛苦的人兒。
秋是一首詩,唉,你還記得那個(gè)門前紅彤彤的柿子嗎?它現(xiàn)在甜的發(fā)慌,甜到心眼里去了。秋啊,它太調(diào)皮了,總是唱出一陣歌謠??墒且灿腥私o它伴奏?。?/p>
“沙,沙,沙”搖墜著還未熟透的果子。
秋,帶著太陽的光芒,它便自己幻想成了一個(gè)小小的太陽,它向著人們揮揮手。
有詩人說,它就是替代太陽的那個(gè)使者。
畫家的靈感大多來自于秋的天空。這也并不奇怪,因?yàn)橹挥羞@個(gè)季節(jié)畫出了那個(gè)時(shí)候人們的甜蜜。
可愛的秋,我該怎么比擬你呢?
詩人看到美麗景象往往會(huì)詩興大發(fā),而面對如此美麗的秋,他怎能毫無感觸?
葉落了,樹黃了,果熟了。
我靜靜的坐在自家的亭子里,看著秋是多么的美麗驚艷,傍晚,也是在涼亭里看著秋,欣賞著秋殘留下的下的秋風(fēng)。
秋跑去了,各家各戶的家里。
連大雁都知道要往南飛了,因?yàn)樘鞖怦R上就要變涼了。
秋是一位精湛的藝術(shù)家。
它雖沒有春的多姿多彩,沒有夏的紅紅火火,沒有冬的玲玲剔透。但你將天空渲染的如此美麗。
“呼,呼,呼”臉頰一片冰涼,伸出手,“噢!秋雨來了!”
颯颯秋雨中。
寫景狀物篇四墻角的一株綠色,是生命的影子,是生機(jī)勃勃的代名詞,而在我眼里,那一株綠色是美好的,是動(dòng)人的!
我非常喜歡在書桌上放一株小綠植,在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)看一看它,不但讓眼睛得到了放松,更讓身心得到放松。這樣,我會(huì)更加深刻地記住知識,這都是那抹綠色帶來的愉悅。
綠色是大自然最常見的顏色,代表著清新、希望和成長!草地一片生機(jī),因有綠色而美好。我看著那草、那樹,充滿了親切感,我為那清新的綠、希望的綠、生命的綠而高歌。
我喜歡綠,因?yàn)槟酋r亮的顏色使人感受到希望,我從一本書中看到,一個(gè)畫家在一個(gè)朋友瀕臨絕望的時(shí)候,給那個(gè)朋友畫了一副畫,上面是一片葉子。這使那個(gè)朋友看見了生的希望,并一步一步戰(zhàn)勝了病魔!
如今的社會(huì),生態(tài)環(huán)境的污染已成了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,越來越多的人們?yōu)E砍濫伐,使大自然中的綠色越來越少。綠水青山就是金山銀山,綠色的家園是不能用金錢來衡量的!
我愛生命的綠,成長的綠,綠誠可貴,愿君珍惜。
寫景狀物篇五俗話說,一年之計(jì)在于春。春姑娘拖著長長的衣裙,悄悄的來到了人間。春天來了!我們脫掉了厚厚的棉服,換上了色彩艷麗的春裝,一起去尋找春天!
我們來到小河邊,河里的冰早已不見了蹤影,河水流的正歡,唱著歡快的歌曲,魚兒順著河水在游動(dòng),還不時(shí)從水中跳出水面,濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹吐出嫩綠的枝條,在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。樹上小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在告訴我們春天帶來的喜悅!
我們來到田野里,農(nóng)民伯伯都在準(zhǔn)備播種,施肥,為秋天的豐收撒下辛勤的汗水,個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開了,一望無際的黃,蝴蝶在油菜花中飛舞,到處彌漫著油菜花的芳香。
我們來到廣場上,人們不約而同的都在廣場上鍛煉身體,無論男女老少,個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風(fēng)箏,那些可愛的風(fēng)箏在空中飛舞,好似在向我們招手。
我們來到校園里,校園里一片生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到孩子們朗朗的讀書聲,孩子們個(gè)個(gè)也都挺直了腰在認(rèn)真學(xué)習(xí),精神氣十足。
我們追隨者春天的腳步,到處找它的蹤影。春天,感受春天!
寫景狀物篇六月光灑滿整個(gè)窗臺的時(shí)候,我在窗前靜靜的坐著,仿佛這世界只有我和似冰的月光。思考,我得到了什么,失去了什么,追求著什么。
如水的月光下,我靜聽星辰的私語,靜聽墻角間絮絮不止的心事,,靜聽落葉在時(shí)光流逝下緩緩飄落的滿足,而我呢?亦可以在這月光之下,醞釀著自己的感情。
樹葉如火熱的安塞腰鼓,蹦跳著,細(xì)數(shù)陽光的音符。風(fēng)拂著修長的蛛絲,幾分悵然若失的心情便蕩漾在這月光如水水如天的夜里了。
飄雨的清晨,雨點(diǎn)蹦跳著向后劃去,挑逗起一個(gè)個(gè)如水晶般的圓柱,霎時(shí)又以弧線的形態(tài)蕩漾在這天地之間。
落葉的秋夜,清涼的晚風(fēng)迎面吹來,一片片黃葉如彩蝶,飄起而又跌落,跌出一份曼妙的嘆息。
月光悄然彌散,夜,在風(fēng)的指尖上跳舞。往事值得回憶:在這月光如水水如天的夜里,我在窗邊深深嘆息。去體驗(yàn)?zāi)且环莶豢擅麪畹男那椤鞓?無可名狀。悲傷?我把悲傷埋沒于心。但愿那不可測的未來,亦有一段令我深味的心情故事……
每一句蒼老的詩,寫在滴雨后。
每一首綿長的歌,常在落葉的月夜。
愿我在精神的小屋中,唱出一段屬于自己的心情故事。
小屋綿綿如紗,月光如水水如天。
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