為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

六一兒童節(jié)趣味活動方案設(shè)計 六一兒童節(jié)趣味游戲方案篇一

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

歡度六·一、快樂成長

組長：

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長：

趙紫月（負責活動整體組織安排）

成員：各班班長（負責配合學校完成各項任務(wù)）

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六·一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節(jié)。

4、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

（3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

負責人：耿靜茹、趙紫月、趙藝偉、李欣然

5、表彰活動：

a、好兒童、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。

c、文明班集體。

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

六一兒童節(jié)趣味活動方案設(shè)計 六一兒童節(jié)趣味游戲方案篇二

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，六一兒童節(jié)慶祝方案如下:

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；

5月30日:“二幼之星”比賽；

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求:每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式:以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的:通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間:班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

（1）活動目的:使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)趣味活動方案設(shè)計 六一兒童節(jié)趣味游戲方案篇三

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在北京的美譽度，吸引更多的家庭來消費，讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。

6月1日

歡樂童年，精彩無限。

（一）前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

（二）聯(lián)動促銷

活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠（不含酒水服務(wù)費）。

活動二、6月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

六一兒童節(jié)趣味活動方案設(shè)計 六一兒童節(jié)趣味游戲方案篇四

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。