人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以我的舞臺為題篇一

不知什么時候，我喜歡上了繪畫，它成了我每天必需要做的事。

每當(dāng)有空的時候，我會抽出一張平整的a4紙，把它放在干凈的寫字臺上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。

因為我每天要花很長時間去繪畫，并且是自學(xué)，難度會很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見了，她心疼地按摩著我的手。她雖然沒有說什么，但是我可以感覺到，她不想讓我這樣畫畫了。

一次，我和平常一樣，在寫字臺上畫畫。天氣陰沉沉的，不一會兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽臺的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時涌了出來。畫筆在紙上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫完樂得合不上嘴的時候，母親來到我的身旁，嚴(yán)厲地批評了我，并且命令我以后不能再畫畫了。但是，我不能放棄，因為畫畫是我的夢想，是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺。

這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時候，堅持修煉。夏天，我忍著炎熱繪畫，出了汗就用紙擦一擦，決不能因為熱毀了一幅畫；冬天，我戴著手套畫畫，比夏天畫得更仔細(xì)。

最終，我只獲得了兩次繪畫比賽的參與獎。但是，我相信，在這廣闊的舞臺上，一定有我的一片天地。

以我的舞臺為題篇二

清晨，初升的太陽將光輝灑向大地，所見之處，金燦燦一片。

“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時安靜下來。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽老師最后的總結(jié)：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實力。”生活中有很多機(jī)會讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)自我，而離我們最近的舞臺——考場，就在前方。

窗外三三兩兩聚集著待考的學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺。

考場空曠，使人頓覺放松，陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個書桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細(xì)致的講解，安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進(jìn)教室，一張張試卷不斷向后傳來，像踴躍的白色的波浪向我襲來，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來，久久未能下筆。

考場寂靜，只聽見“刷刷”的寫字聲，偶爾吹來一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動。幾個光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上，無拘無束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽光的鼓舞，筆尖開始在紙面滑動，譜寫出動人的音樂，伴著我在舞臺上展現(xiàn)著自我。

又一陣風(fēng)吹過，帶動千片樹葉隨風(fēng)擺動，縫隙中的陽光也忽遠(yuǎn)忽近，走出考場的我踏著這條黃金之路，一路向前，尋找更遠(yuǎn)的舞臺。

考場也是我的舞臺，無論結(jié)果如何，它都承載著我的努力。

以我的舞臺為題篇四

“來，一，二，三，走起!”“好!太好了!”……我的舞蹈生涯，就從這里開始了。

“媽!媽!我回來啦?！蔽遗d高采烈，邊蹦邊說道。媽媽被嚇得不輕，說：“干嘛呢?你這個小猴子，別大驚小怪的，嚇我一大跳?！蔽彝峦律囝^，像風(fēng)一般跑到了媽媽面前，對媽媽說：“媽!我想報舞蹈班，可以上臺表演的。”媽媽死活不答應(yīng)，我就死乞白賴地纏著媽媽。經(jīng)過九九八十一賴，媽媽才答應(yīng)。我高興得一蹦三尺高，賽過竄天猴。

藍(lán)瘦，香菇

下午媽媽帶我來到了舞蹈班，因為當(dāng)時我個子矮小，有些動作做不了。那天，剛好趕上她們練習(xí)劈叉，我用雙手支撐著，一直下不去，那感覺就像十萬多支銀針扎一樣，十分疼痛。老師見我沒有劈下去，向我走來，二話不說，踩了我一下。一瞬間，我劈了下去，真是生不如死。我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：哎呀我的媽呀!基本動作就這么難!后面估計更難。感覺人生已經(jīng)突破天際，唉! 還是忍一下吧。自從這節(jié)舞蹈課下課，我的腿就一直不停的疼。

好嗨喲

我的心愿就是跳舞，怎么會因為這點小事而放棄呢?我回家開始練習(xí)劈叉、橫叉、豎叉，總是練得滿頭大汗。經(jīng)過三個月的努力，我終于掌握了這些基本功。我們開始練習(xí)舞蹈，從基本舞到上臺演出，一眨眼半年都過去了，我的舞蹈步伐已經(jīng)跟上了大家的節(jié)奏。過了幾天，我們要上臺演出，要選二十人，這幾天每個人都必須抓緊練習(xí)，當(dāng)然，我也不能落后。我每天放學(xué)寫完作業(yè)，都練習(xí)二十分鐘。

一個星期后，老師開始進(jìn)行挑選，十九個人都被選上了，只剩下最后一個名額，我心里像是有十幾塊兒石頭一樣壓著。等老師念到我的時候，我欣喜萬分，班上的人都對我刮目相看。到了演出那天，我們二十個人都竭盡全力地發(fā)揮。等演出結(jié)束，觀眾們都為我們鼓掌、喝彩，我們開心極了。

在我的舞蹈生涯中，我會更加努力的。加油!

以我的舞臺為題篇五

窗外，縷縷桂花香，如那醇美的酒水一般令我心醉。在這秋意闌珊的午后，我靜靜地看著桌上的試卷，不禁勾起了唇，笑了。

手輕輕撫摸著試卷上畫著的鮮艷的百分，我漸漸沉入了回憶的搖籃，想起了剛步入初中，灑脫的我第一次有了屬于我自己的舞臺。

那時，我對數(shù)學(xué)可謂“恨之入骨”，自然，課上的我也屢屢發(fā)呆、懶散無比，對于老師的提問，我的舉手發(fā)言也少得可憐。那回，我漫不經(jīng)心地趴在桌上，張目無神地看著《補(bǔ)充習(xí)題》，人在魂不在，隱約僅記得降到了第9小題?！?號!將非負(fù)有理數(shù)報一下。6號!”我猛得回過神來，6號?6號不正是我嗎?我“刷”地站起來，捧著《補(bǔ)充習(xí)題》茫然地站在座位上，一秒，兩秒，三秒……“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳遍了整棟樓，老師的臉也由紅變青又變黑……就像川劇的演員變臉?biāo)频?。我?不以為然地聳聳肩，耷拉地站著。忽然，老師反怒為笑，問了一句：“你就是6號?沒站錯吧?”我搖了搖頭，“老師，我就是6號!”老師看了我許久，笑了，被我氣得笑起來，然后，他轉(zhuǎn)過身，看都沒看我，就讓同學(xué)們自習(xí)了。隨后走到門口我的桌前對我說了一句“跟我來”便先行離開了教室。我心里是十五個吊桶打水，七上八下的，趕緊跟著老師走了過去……

在去老師辦公室的路上，我大體已經(jīng)將老師教訓(xùn)我的畫面想象出來了，心尖不由微微一顫，忐忑地走進(jìn)了老師的辦公室?！肮L，你知道錯了嗎?”老師的眉頭微微地皺著，“我有什么錯?”死要面子的我依舊不知悔改，也許是我態(tài)度不好的原因吧，老師頓時語氣加重了許多，“你知不知道數(shù)學(xué)對于你們初中的學(xué)生很重要?你現(xiàn)在是6號，要是你不認(rèn)真的話，以后呢?16號?26?36都不為過!”我心里猛地頓了一下。老師喝了口涼茶，嘆了口氣說：“世上無難事，只怕有心人。數(shù)學(xué)只要你用心探索就能真正體會到其中的樂趣，你要加油啊!”說完老師便搖了搖手，讓我回去。我轉(zhuǎn)過身走到門口時，身子頓了頓，良久，用那微弱得幾乎聽不到的聲音說了一聲“謝謝”。這才疾步離開……

而后，便成就了今天的我。

輕輕地嗅著試卷的墨香，我找到了自己的舞臺，我會默默地在這屬于自己的舞臺，繼續(xù)努力地拼搏著……

以我的舞臺為題篇六

我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。

每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學(xué)們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛!

當(dāng)公雞啼叫的時候，我已經(jīng)開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀?老鼠都被你嚇跑了?！笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑!”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀?都跑偏了。”雖然我有點唱不準(zhǔn)，老跑調(diào)，但是我經(jīng)常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的!”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著dvd唱，而且經(jīng)常請教我們音樂姜老師。

真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學(xué)校舉行了合歌大賽中，我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎的好名次，這都?xì)w功于我的努力和音樂老師的教導(dǎo)!

此時，家長、同學(xué)對我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊!

成功使我對唱歌更有信心了!我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。

以我的舞臺為題篇七

舞臺一個藝術(shù)的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。

在幼兒園時，我就成了舞蹈 者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。

“媽媽，我還想學(xué)跳舞!”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔(dān)心你能堅持得住嗎”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多!看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行!”時我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢!我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，我從老師手里的生面團(tuán)，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。

憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。

舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。

有時間的時候，常常會一個人靜靜的平躺在床上想：我的舞臺在哪里?我將會在哪里發(fā)出屬于我自己的閃耀?還是會一生無光?

期中考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關(guān)心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”，先是讀一讀英語單詞，后是背一背社會提綱。唉，真實可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢!堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個自己支配，走向了電腦房。

期中考試時，特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數(shù)學(xué)，這次它真是讓我長見識了。這次考數(shù)學(xué)是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫一遍，然后再回過頭來檢查，可這次卻被后面的一題給卡住了，時間不長我的臉呢。

不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女!選擇題第二題是什么?”一個瘦小的男同學(xué)問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題我只是淡淡一笑，只見那個男同學(xué)真緊鎖眉頭得看著自己的第三題，又對那女孩說：“第三題是c!相信我!”。唉，男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。

期中考試后，我目光代謝的看著自己的成績，心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆：“摔倒了。別哭，先爬起來再?！?/p>

我的舞臺便是學(xué)習(xí)中不同的競爭，學(xué)校這個小社會。雖然這次在舞臺上摔倒了，受挫折了，但是我會在我的舞臺上越挫越舞，越舞越勇!

以我的舞臺為題篇八

在我上小學(xué)一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

我當(dāng)時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。

可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。

在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南搿?/p>

“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍。∵@么復(fù)雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南?。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。

由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?/p>

聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。

我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時也能很快的找到把位。

又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。

我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。

剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。

勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。

以我的舞臺為題篇九

一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來。我想，這里，也是我的舞臺。

音符從指尖跳動劃過，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。

那時我六年級，即將到了離別的時刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學(xué)結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。于是，就有了在講臺上彈琴的我。

熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時就激動起來。

他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

其實曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來，這讓我感到無比的自豪。

尋夢?也不必?fù)我恢婚L篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎?

我從這個舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會成為我最美的回憶。

時光匆匆，三年時間早已逝去，但，那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會忘記，這個教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個舞臺。

愿這份回憶長存。

以我的舞臺為題篇十一

舞臺是什么?是一個表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個體現(xiàn)自己人生價值的地方?在我的認(rèn)知中，我對舞臺的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺。

今天，我上臺表演了。我和我的朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢寐以求的舞臺上，看著臺下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺上，我做到了。

我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個人，一個素不相識的人。這件事還要從昨天說起。

藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個大姐姐，她上臺表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個人心中都有一個自己的舞臺，但有的人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個舞臺上?？赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個舞臺上?！?/p>

聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會羨慕，而不去努力的人嗎?不，我不是!我也要像大姐姐一樣站在舞臺上，于是我和于上智一報表了名，才有了開頭的那一幕。

最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺，我站在我心中的舞臺上，我做到了!”

以我的舞臺為題篇十二

“舞臺”這個詞對我來說并不陌生，可以稱得上是熟悉的老朋友了。我似乎從小就對舞臺情有獨鐘。這也許是和我還沒出生媽媽就常讓我聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂有關(guān)吧!當(dāng)我才剛學(xué)會走路時，一聽到動感音樂，看到舞臺就會吵著鬧著扭動著要上臺跳一跳，而且還有模有樣的。

媽媽看我這么喜歡跳舞，于是在我六歲時幫我報了拉丁舞培訓(xùn)班。你們肯定認(rèn)為我已經(jīng)深深喜歡上了舞蹈，得償所愿真正的學(xué)起來哪有那么簡單容易呢!俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”是啊!想做一件大事哪有一帆風(fēng)順的，免得會遇見一些陰晴不定的天氣。

第一次“風(fēng)雨”是在我學(xué)舞蹈一年時，那就是令人堅持不下去的厭煩期。

你們知道嗎?當(dāng)時的我是多么討厭舞蹈，每個星期上課要壓腿好疼啊!什么轉(zhuǎn)動，紐約步，定點轉(zhuǎn)好多好多的動作記也記不清，每次跳舞課都是煎熬，熬完了一個半小時就沖出門外。

舞蹈教室就如地獄一般折磨我，后來我就向媽媽說我不想學(xué)了，我以為媽媽，會說我一頓，但媽媽卻語重心長地告訴我：“每一個人都有厭煩期，只要你堅持過去了你就是勝利的!我知道堅持一定會是辛苦的，但是再艱難也不要放棄，一定要堅持下去，因為堅持的背后一定藏著一道道美麗的風(fēng)景，媽媽相信你。”

雖然當(dāng)時還是非懂似懂的狀態(tài)，但是我知道媽媽就是要讓我堅持，因為媽媽在這一句話里強(qiáng)調(diào)了很多次。果真，與媽媽說的一樣，堅持很辛苦，也很累，但我還是堅持下來了。從那以后，每個星期五的跳舞課我都很期待。當(dāng)我覺得壓力大時，一想到跳舞，又立馬興奮了起來。有時，心情不好的時候，我會跳上幾曲。跳舞成了我的習(xí)慣，我從此以后就走到哪，跳到哪。

第二次“風(fēng)雨”是在我第一次上臺表演，讓我害怕舞臺。雖然很小的時候，我就喜歡舞臺。但那時是所謂的”初生牛犢不怕虎”。而當(dāng)我漸漸懂事，知道了害羞，知道了害怕。至今還記得懂事以來第一次上臺的情景……

你瞧!我展開雙臂，踏著節(jié)奏，邁著舞步走向舞臺。我的腿卻一直在打哆嗦，面無表情，渾身僵硬，面對臺下那么多觀眾，我很害怕，耳邊聽不到音樂，只有心跳的聲音，“撲通，撲通……”節(jié)奏也踩錯了。表演結(jié)束，我飛一般地逃離了舞臺。從那時候開始，我害怕舞臺，害怕人群，害怕別人的目光。

第二次上舞臺跳舞時，在臺下，我很害怕，渾身發(fā)抖，我不敢上去，可是舞臺卻像有魔力一般，深深地吸引著我。我多么渴望能夠在舞臺上像精靈一樣，舞出自己。

這么強(qiáng)烈的渴望最終戰(zhàn)勝了恐懼，我勇敢地站在了舞臺上，隨著音樂的響起，慢慢地，我忘卻了恐懼，身體越來越放松。漸漸地，我沉浸在舞蹈的世界中，仿佛全世界只有我一個人，沒有恐懼，沒有人群，只有音樂，只有舞蹈。我的演出很順利，獲得了大家的認(rèn)可。從此以后，我真正愛上了可以它。

有老師這樣評價我：你就是為舞臺而生的，在舞臺上，你光芒四射。是的，舞臺成了我美麗的道路，成了我通往精彩生活的橋，成了我快樂的天堂。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要付出，一定會有收獲?？傆幸惶?，你們也會有一個屬于自己的舞臺。

以我的舞臺為題篇十三

“嗒”又一粒如同生命般的棋子緩慢下出，我終于贏了……

我就是一個普通人，經(jīng)歷過無數(shù)折磨的人。從早到晚我一直在練習(xí)定式，爸爸媽媽一直盯著我練，我不敢有所松懈，因為我已經(jīng)失敗了十多場比賽了，那一次次痛苦還令我記憶猶新，我是多么想贏一場。

但是，為什么終究贏不了呢?媽媽說：“是你還不夠認(rèn)真。”爸爸說：“是你經(jīng)驗不夠。”而我認(rèn)為他們?nèi)f錯了，我的不足是因為把贏看得太重了。

我覺得這個舞臺是我人生成長的舞臺，把一次次失敗的痛苦合起來，然后再找一個安靜的地方發(fā)泄，這些方法我已經(jīng)用過上百次了，我努力，還是追不上速度，我只好加倍努力，爭取超過他們。

終于我贏得了人生的第一次勝利，是在一個學(xué)圍棋的朋友家里，經(jīng)過那一次，我更加努力。在一次圍棋比賽上，展現(xiàn)我的實力，從一千名提升到一百名，十名，甚至第一名。我還在努力，因為我認(rèn)為只有我才是這個舞臺上的主角，只有努力，我才能繼續(xù)參加比賽。我在一次次比賽上突出重圍，終于我殺進(jìn)了總決賽。

我到這時才發(fā)現(xiàn)人數(shù)越來越少，從一千人變到不足二十人。

比賽仍然在繼續(xù)，雖然那是最后一盤棋，但還有一個關(guān)鍵的排名榜。隨著主席臺上宣布：“本次圍棋大賽冠軍獲得者是--賀宇鵬。并且，你的段位升級為五段，讓我們?yōu)樗恼??！蔽以谡坡曋凶吡顺鰜眍I(lǐng)獎，我哭了。在每次選手們睡覺的時候，我在練習(xí);在選手們吃飯的時候，我也在練習(xí);在選手們上廁所的時候，我也在練習(xí)。我才知道，這所有的一切，都是值得的。

這個圍棋的舞臺主角，都是經(jīng)過磨練而得來的，沒有什么是輕易得來的。

以我的舞臺為題篇十四

每個人都有一張潔白的紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。

我與它的相見，是在一個平凡的午后，天空干凈得不留下一縷云煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風(fēng)。

我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進(jìn)店里，空調(diào)的冷氣撲面而來，沖散了之前的疲勞，店里整個格調(diào)都是以粉色為主，店內(nèi)的風(fēng)格很符合年輕人的審美，但是店里卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。

店里分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。

它安靜的待在店里的角落。點了一杯飲品之后，我才注意到那個在角落里的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。

灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經(jīng)很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神秘感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。

從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認(rèn)識了它吉他。

愛上它

它成了我心心念念的存在，不知道是因為店，還是因為它，總之，我好像愛上了吉他。

家里人也并不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放松，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

再后來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬于我的，最美妙的曲子。

我的夢想很平凡，像沙漠里的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬于我的舞臺。

以我的舞臺為題篇十五

小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。

“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停?！蹦翘鞂懽靼嘞抡n夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什么差錯?！昂?，不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵起了我。夢露看勸說不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！

初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著?！?7號，馬于涵。”“天哪到我了！”我的心頓時懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開始?！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。

那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，咱們學(xué)校每次活動的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢露；還有久經(jīng)沙場，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了?？勺鳛榈谌齻€上場的人，還沒糾結(jié)完就被請上了臺?！胺凑祛^一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺。

“3號選手，扣除一個最高分分，扣除一個最低分分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳?！胺?！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是這個高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭玫搅似桨濉?/p>

經(jīng)過一番周折，會成為了一時的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點”這個代名詞了。我要讓大家認(rèn)識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！

以我的舞臺為題篇十六

不斷超越自己，處處都是舞臺。——題記

八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。

初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會嘲諷我。此時，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的。”

“加油!加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負(fù)他們對我的鼓勵。

我咬緊牙關(guān)，奮力加速，如疾風(fēng)一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的力氣，沖了過去……

那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。

以我的舞臺為題篇十七

舞臺一個藝術(shù)的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。

在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。

“媽媽，我還想學(xué)跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔(dān)心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，我從老師手里的生面團(tuán)，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。

憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。

舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。

以我的舞臺為題篇十八

我不想活得像個問號！——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛的種子！

長達(dá)六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時，猖狂起舞；我們苦惱時，互相撫慰；我們叛逆時，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！

我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅強(qiáng)！我們建立自己的舞臺，縱情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！

六年后的夏天，一個陽光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！

我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺》，那時的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂！

我們最后一次結(jié)隊走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！

我們在校門口放縱地喊：“------我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！

我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開我們愛著的……

以我的舞臺為題篇十九

我小時候還不知道舞臺是什么，我只知道舞臺是讓人在上面唱唱跳跳的地方，很厲害，同時也十分向往，夢想自己也能上舞臺為大家去表演！

為了實現(xiàn)我這個夢想，我在努力著、堅守著。直到有一次，我們的班的班主任變成了馮老師，他說自己很會吹笛子，就下定決心說:“這次比賽，一定要得第一名不可！帶領(lǐng)大家登上舞臺！”于是，老師就再三叮囑我們天天要練笛子，沒過多久，笛子就成了我形影不離的好伙伴。

老師給我們每個人發(fā)了兩張曲譜，分別是:《彩云追月》和《紅星照我去戰(zhàn)斗》。剛發(fā)下來，大家就紛紛拿起笛子開始試吹起來，如果你來到我們504班，就能天天聽到笛聲飛揚(yáng)，會情不自禁豎起大拇指，嘖嘖稱贊。每當(dāng)我感到心煩不想要再練時，我就會想:加油，為了實現(xiàn)我想上舞臺的夢想，我絕不能任意放棄。

經(jīng)過了一兩個月的刻苦練習(xí)，終于出結(jié)果了，我們?nèi)嗫梢院苁炀毜卮迪抡椎那?，?dāng)時我非常地有成就感，可是，老師說還不行，必須要來一次綜合的，可是，第一次時我們非常地失敗，每當(dāng)我們想去上副課時，老師卻說要練笛子，可是我想，為了第一。

到了見證奇跡的那一天，我們都穿上了漂亮的衣服，上臺了，當(dāng)?shù)崖暫桶樽嗦曧懫?，那聲音是有多么動聽，多么宏亮，?dāng)伴奏結(jié)束時，下面想起了雷霆般的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我們得第一名，那時我的眼中流下了激動的眼淚。

我的舞臺，就算這次沒有名次，我也不會放棄，因為笛子已經(jīng)成了我的伙伴，舞臺，也成為了我展示最成功的寶地。

以我的舞臺為題篇二十

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有時間的時候，常常會一個人靜靜的平躺在床上想：我的舞臺在哪里？我將會在哪里發(fā)出屬于我自己的閃耀？還是會一生無光？

期中考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關(guān)心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”，先是讀一讀英語單詞，后是背一背社會提綱。唉，真實可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢！堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個自己支配，走向了電腦房。

期中考試時，特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數(shù)學(xué)，這次它真是讓我長見識了。這次考數(shù)學(xué)是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫一遍，然后再回過頭來檢查，可這次卻被后面的一題給卡住了，時間不長我的臉呢。

不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女！選擇題第二題是什么？”一個瘦小的男同學(xué)問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題：c、d、d、b、a！”我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——b、d、c、a、d。我只是淡淡一笑，只見那個男同學(xué)真緊鎖眉頭得看著自己的第三題，又對那女孩說：“第三題是c！相信我！”。唉，男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。

期中考試后，我目光代謝的看著自己的成績，心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆：“摔倒了。別哭，先爬起來再?！?/p>

我的舞臺便是學(xué)習(xí)中不同的競爭，學(xué)校這個小社會。雖然這次在舞臺上摔倒了，受挫折了，但是我會在我的舞臺上越挫越舞，越舞越勇！

以我的舞臺為題篇二十一

“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！

“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項考驗團(tuán)隊合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見，精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。

從編排隊形，到訓(xùn)練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。

經(jīng)過1個星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。

不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力?！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋€磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。

當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動著，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現(xiàn)在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

舞臺人生04-27

戲曲大舞臺04-27

以我的舞臺為題篇二十二

——題記

孩童的舞臺，背景音樂是一首纏綿的搖籃曲。

伴著一聲嘹亮的啼哭聲，我來到了這個世界，人生的大幕也徐徐拉開。舞臺上，我躺在媽媽溫暖的懷抱里，吮吸著母親甘甜的乳汁，伴著那纏綿的搖籃曲，幸福地入睡。舞臺不大，但溫暖如春。爸爸媽媽是我的觀眾，正是他們的呵護(hù)關(guān)注，才讓我在這個人生的舞臺上，邁出了堅實的第一步。

少年的舞臺，背景音樂是一曲歡樂的歌謠。

“蕩秋千，蕩秋千，一蕩蕩過柳樹梢，摘朵白云懷中抱……”草地上，傳來了孩子們銀鈴般的笑聲。舞臺上，我們自由自在地玩耍，無拘無束，天真爛漫的笑容像綻開了的朵朵花兒。“秋千秋千高又高，蕩呀蕩過樹梢，你來蕩，我來蕩，大家都像花蝴蝶?！痹跉g樂的歌謠中，我收獲了友誼;在人生的舞臺上，我知道，我不是在孤獨地表演，我懂得了合作和分享。

青春的舞臺，背景音樂是一段動人的交響曲。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！薄俺厣媳烫θ狞c，葉底黃鸝一兩聲。”啟明星還掛在天邊，月兒也還沒有去休息，教室里早就傳出瑯瑯的讀書聲。有的人大聲朗讀，有的人淺聲低吟，還有的人念念有詞……小小的舞臺上，奏起了動人的交響曲，到處都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美，但我知道，唯有執(zhí)著和汗水才會將人生的舞臺裝扮得炫美無比。

角色，可以很小;熱情，卻不可以少。社會大舞臺，不是每個人都可以扮演耀眼的主角，那么，就扮演好自己的角色吧！只要用熱情和汗水主動出擊，就一定會有懂你的人為你駐足，為你傾聽。

雄壯的鼓點業(yè)已敲響，我知道，我該出發(fā)，走向更為寬闊的舞臺……