南京機電職業(yè)技術(shù)學院是2006年4月,經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學院。學校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。
為進一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,深入推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,2015年1月,學校率先建設國內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”,大力發(fā)展集創(chuàng)意、設計、制造于一體的“藍島創(chuàng)客空間”。空間建設以“創(chuàng)新、實踐、分享、成長”為宗旨,以全院資源為依托,以科技創(chuàng)新活動為載體,聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果,重點瞄準智能制造、3D打印等前沿技術(shù),深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。
創(chuàng)客校園建設受到了廣泛的社會關(guān)注,南京日報、揚子晚報、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進行了專題報道。藍島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實驗室成員,先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級、市級和區(qū)級眾創(chuàng)空間。
學校注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建了“學業(yè)成績、素質(zhì)養(yǎng)成、心理健康、創(chuàng)客活動”的“四維一體”評價方式,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。近年來,學院以素質(zhì)教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,成立了院報記者團、話劇社、瑜伽社、跆拳道以及自動化研修社等文體、職業(yè)發(fā)展、志愿服務和科技創(chuàng)新類學生社團。2020年機器人社團被共青團南京市委員會評為南京市“優(yōu)秀學生社團”。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 供用電技術(shù) |
2 | 機械設計與制造 |
3 | 數(shù)控技術(shù) |
4 | 機械制造及自動化 |
5 | 工業(yè)設計 |
6 | 智能制造裝備技術(shù) |
7 | 機電一體化技術(shù) |
8 | 智能控制技術(shù) |
9 | 電氣自動化技術(shù) |
10 | 無人機應用技術(shù) |
11 | 電子信息工程技術(shù) |
12 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
13 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 |
14 | 軟件技術(shù) |
15 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
16 | 云計算技術(shù)應用 |
17 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
18 | 衛(wèi)星通信與導航技術(shù) |
19 | 金融科技應用 |
20 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
21 | 移動商務 |
22 | 視覺傳達設計 |
23 | 環(huán)境藝術(shù)設計 |
1.誰說啦,我覺著南京機電挺好的呀,環(huán)境好,老師好
2.學校環(huán)境還可以,新宿舍還是不錯的。
3.學院面積不大。食堂就兩層宿舍條件還行。學費不是很高,可以專轉(zhuǎn)本要看你有沒有這個實力了。學校就業(yè)率說是還行
4.南京機電職業(yè)技術(shù)學院是校企合作辦學,學校分為兩個校區(qū),其中中央門小區(qū)管理較為嚴格,學校占地面積較小,但生活條件還可以。交通比較方便??芍边_夫子廟,新街口等地方。學習風氣還可以。
5.普通??频膶W生主要在江寧校區(qū)(滄波門)學習,校園面積很小,不過樹還是比較多的。有一點校園的氣氛吧。宿舍有4人間的和6人間的。4人間有熱水器和獨立衛(wèi)生間。宿舍有寬帶
標簽:南京機電職業(yè)技術(shù)學院
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