高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲I(yè)介紹，包括首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲?a href='/zhuanti/jiedu/'>專業(yè)解讀、首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲I(yè)學(xué)制、首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲I(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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專業(yè)名稱：學(xué)前教育（教育技術(shù)系）（高中起點(diǎn)?？疲?/p>

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特色：以學(xué)前教育為基礎(chǔ)，以多媒體技術(shù)為手段，側(cè)重加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的技術(shù)能力培養(yǎng),注重德、智、體、美全面發(fā)展，使學(xué)生具備一定信息素養(yǎng)和學(xué)前教育理論知識(shí)，具有運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和多媒體教學(xué)手段的技能，培養(yǎng)從事學(xué)前教育、學(xué)前教育管理和相關(guān)工作的應(yīng)用型教育人才。

主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒文學(xué)、經(jīng)典繪本閱讀、幼兒園班級(jí)管理、音樂(lè)理論與基礎(chǔ)、幼兒美育及兒童畫技法、經(jīng)典繪本閱讀、幼兒多媒體教學(xué)課件的制作與利用、幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的多媒體技術(shù)、音頻及視頻技術(shù)在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用、圖像及動(dòng)畫技術(shù)在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用等。

社會(huì)需求及就業(yè)方向：培養(yǎng)多媒體技術(shù)應(yīng)用與幼兒教育的專業(yè)人才的專業(yè)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，幼兒園信息技術(shù)環(huán)境廣泛普及，急需一批掌握信息技術(shù)環(huán)境下幼兒教育技能的復(fù)合型人才，本專業(yè)充分體現(xiàn)了學(xué)前教育對(duì)人才需求的發(fā)展趨勢(shì)，彌補(bǔ)了學(xué)前教育目前存在的信息化人才不足的短板，有助于提高學(xué)前教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，是一個(gè)非常實(shí)用的專業(yè)，市場(chǎng)前景很好。

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來(lái)源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、首都師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

繼續(xù)教育學(xué)院的前身可以追溯到1954年設(shè)立的進(jìn)修部。1956年，學(xué)?；I辦業(yè)余高師，1960年參與籌建北京市電視大學(xué)工作，1977年創(chuàng)辦函授教育，1981年創(chuàng)辦夜大學(xué)，1983年被教育部列為北京地區(qū)普通高等學(xué)校函授及夜大學(xué)教育首批招生學(xué)校，1985年舉辦?？破瘘c(diǎn)教師本科班，1987年成立培訓(xùn)處；1994年成立首都師范大學(xué)成人教育學(xué)院，學(xué)校繼續(xù)教育開(kāi)始實(shí)行校系二級(jí)辦學(xué)體制，學(xué)歷繼續(xù)教育快速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模位居市屬高校前列。......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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