人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇一這時(shí)當(dāng)你抬頭看看,那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場(chǎng)秋雨呀!可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來(lái)直到家家戶戶把衣服全都曬在陽(yáng)臺(tái)上時(shí),這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服都淋濕了???,這些淘氣包。
參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧!我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然:秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子,蘋(píng)果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。
秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎?那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉?,過(guò)中秋節(jié)……
只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的思考你一定會(huì)有所收獲的!
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇二星期一的早晨,我和媽媽早早地起了床,坐車(chē)去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn),小時(shí)候去過(guò),可都沒(méi)留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn),這次我要好好瞧瞧你。
天空中下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去,映入眼簾的便是茂密的樹(shù)木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路,便能看見(jiàn)一條由商鋪組成的街道。千萬(wàn)可別小看了這些商鋪,里面賣(mài)的東西可多了,吃的有:麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多,玩的更多:書(shū)簽、木偶、藍(lán)印花布制品等,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。
走了許久,能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花,形成了許多漣漪。
一艘艘小船從水面劃過(guò),蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了,只要有水的地方,肯定能看見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
烏鎮(zhèn)不僅船多,而且橋多。既然是“水上城市”,怎么會(huì)少得了橋呢?大大小小的橋橫架在水上,各式各樣的,古色古香。有的橋窄窄的,只能兩個(gè)人并排走過(guò)去;有的橋特別寬闊,五六個(gè)人并排走都不擁擠;有的橋特別長(zhǎng),臺(tái)階特別多,一眼望不到對(duì)岸;有的橋像平地一樣平,三步兩步就能走過(guò)去。
不一會(huì)兒,雨停了,天邊升起一道彩虹,可美了,給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。
這就是古色古香的烏鎮(zhèn),一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候,更能體現(xiàn)出它的詩(shī)情畫(huà)意。
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇三一年四季都有雨,每個(gè)季節(jié)的雨都有自己不同的魅力和奇特之處。
春天,雨奏起了“沙沙”的音樂(lè),是那么的輕柔,那么的羞澀,就像一位剛轉(zhuǎn)學(xué)的姑娘,不敢跟別人說(shuō)話。春雨還是個(gè)受人歡迎的小姑娘,瞧,她來(lái)時(shí),花兒努力地綻開(kāi)花瓣,給她一個(gè)最甜的微笑,綠葉盡力伸展自己的身軀,給她一個(gè)最溫暖的懷抱……
夏天,文質(zhì)彬彬的春雨變了,變成一位潑辣的女漢子。聽(tīng)她那奔跑時(shí)響亮的腳步,看她那調(diào)皮的身影,還招來(lái)了自己的左膀右臂——閃電和雷。一聲炸雷、一道劃過(guò)天空的閃電和她那聲音響亮的踢踏舞,把許多孩子都嚇哭了,可她還幸災(zāi)樂(lè)禍地敲敲玻璃。
秋天,雨又變了,變成一位畫(huà)家,瞧,她揮起手中的畫(huà)筆,把稻子涂成了金黃的色彩,給大樹(shù)畫(huà)上金黃的王冠,幫菊花染上了五彩的顏色,把大地涂得美不勝收,真是個(gè)有才的畫(huà)家??!
冬天,雨又變了,變得身上有絲絲寒氣,冷不防,她跑進(jìn)你的衣服里,那叫個(gè)冷噢。她還有個(gè)搭檔——烏云,他把僅有的一絲陽(yáng)光擋住了,整個(gè)世界變得模模糊糊。
雨在不同的季節(jié)里都各不相同,真是變化萬(wàn)端。
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇四我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大海,但卻有美麗的白沙灘,它讓我的童年更加豐富多彩。
白沙灘位于鹽場(chǎng)大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長(zhǎng),只有幾十米。白沙灘旁,除了溪流,還有一排翠翠紅紅的植物,為白沙灘和溪流都添加了一份清香。
從樓梯下去,第一腳踩上軟綿綿的沙子,舒服極了,好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭,仔細(xì)地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài),毫不相同。有的是圓的,有的是方的,有的是三角形的,有的是水滴狀的……
瞧!那里有個(gè)孩子,他在擺弄什么么呢?原來(lái)他是用沙子堆一個(gè)烏龜,他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容??!
我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水,撒向沙灘,沙子“冷”得聚攏在一起,變得更軟了。
對(duì)面吹來(lái)了一陣清涼的微風(fēng),溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了,我捏起一把,溪水的清涼,沙子軟軟的,都融在了一起。
漫步在沙灘上,享受著對(duì)面吹來(lái)的微風(fēng),難道還不會(huì)陶醉嗎?
我很愛(ài)我的家鄉(xiāng),也很愛(ài)這里的白沙灘。
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇五夜間,不知不覺(jué),雪姑娘跳著舞來(lái)了,瞧那街道,被雪姑娘蓋上了被子;再瞧那房頂,雪姑娘剛從那里走過(guò),那雪就是最好的證明。
我走在大街上,一滴冰涼的東西劃過(guò)我的臉龐,抬頭一看,“好美的雪!”我不禁叫了出來(lái)。伸手往前,一滴跳到了我的手心,仔細(xì)觀看,潔白無(wú)瑕,可惜不到兩秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬間,一股溫意從冰冷中脫穎而出,是那么溫暖,那么美……
輕輕一笑,搖了搖頭,繼續(xù)往前走,找到一處地方,坐下休息片刻,這才開(kāi)始享受這最安靜,最美的時(shí)候。雪開(kāi)始變小,也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,不在玩這雪,卻被雪所吸引,吸引我的,正是這雪的靜,這雪的潔。
在同學(xué),老師和家長(zhǎng)眼里,我是一個(gè)開(kāi)朗,活潑的人,但是,我只喜歡雪這么寧?kù)o的東西,也只有雪,才能讓我找回原來(lái)的自我。美好的東西,并不是那么輕易就見(jiàn)得到,也不是會(huì)永存的。
一個(gè)人,靜靜地坐在雪地里,和雪一起享受這美好的時(shí)候,常常一個(gè)人來(lái)看雪,已經(jīng)是我的習(xí)慣了。在雪里,一切煩惱都能消失,換來(lái)的,只有那雪帶來(lái)的美,靜。
雪,代表著寧?kù)o,也代表著世間沒(méi)有的純潔。雪,可以化解一切心中的不快,只要靜靜享受,誰(shuí)都會(huì)感到它的美意所在。
寫(xiě)景作文字 寫(xiě)景手法有哪些?篇六隨著早起的人們,我騎著自行車(chē)來(lái)到路上。頓時(shí),被那美景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)覺(jué)得一陣清鮮,真讓人心曠神怡。
聽(tīng),看。汽車(chē)都鳴笛著緩慢行駛,自行車(chē)的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們,騎著自行車(chē),一晃不見(jiàn),真像是仙女下凡。而那叔叔們,則像孫悟空騰云駕霧一般了。
忽然,葉片上的露珠滴下來(lái),滴在我的頭上,我醒悟過(guò)來(lái),看一下手表,糟了。我便飛快地騎著自行車(chē)奔向?qū)W校去。
到了校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái),花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的歌曲。
太陽(yáng)從地平線上升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景,我不由得贊美你!
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