寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的觀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的觀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇一

陸鶴也正是這所小學(xué)的一個學(xué)生。陸鶴因?yàn)槭莻€禿子而經(jīng)常被一些調(diào)皮的學(xué)生叫做禿鶴，也因?yàn)檫@個稱號，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù)，也會被別人亂摸頭。飽受欺負(fù)的他因此不想上學(xué)?？稍诎职值亩綄?dǎo)下，還是無奈地去上學(xué)。他戴帽子去上學(xué)時，帽子會被人搶走，且不歸還給他。可當(dāng)老師歸還帽子時，他卻將帽子扔進(jìn)了河里，然后傷心地大哭出聲。

他覺得失去了尊嚴(yán)。

為了挽回尊嚴(yán)，他在重要的會操比賽上，閉上眼睛跟著自己的節(jié)奏做。結(jié)果擾亂了整個比賽，令油麻地小學(xué)失去了第一名。在他心里，這是他挽回尊嚴(yán)的唯一方式?？烧嬲虼耸チ说谝幻扂Q又非常難過。

文藝演出即將來臨，演出缺少一個重要角色，這個角色要求是個禿頭。陸鶴很想?yún)⑴c這場演出，可又不好意思直說，他偷偷塞了一張紙條給老師，請求讓他來扮演這一角色，以彌補(bǔ)上次自己所犯的錯誤。最后在老師和校長的鼓勵與培訓(xùn)下，陸鶴出色的完成了自己的表演。贏得了全場熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，陸鶴因?yàn)檫@場表演，獲得了前所未有的愉悅。無處宣泄的情感讓他感到無力，于是他偷偷躲了起來，再次大哭出聲。從此以后，陸鶴在學(xué)校里不再像是無臉的小丑，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學(xué)，對生活充滿了熱愛和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴(yán)。

每一個人都有不同的特點(diǎn)。我們不應(yīng)該以貌取人，或因?yàn)樽约涸谀骋环矫媪眍惗ι畹钠谕?。故事中的陸鶴因?yàn)橐粓霰硌?，重拾信心，不再厭學(xué)，不再害怕表對自己的“缺點(diǎn)”。人無完人，金無足赤。每個人的存在都有自身的內(nèi)在價值。我們自己應(yīng)該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對生活。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇二

《星空日記》講的是一個鄉(xiāng)下孩子，從小有一個摘星星的夢想，但卻一直被人嘲笑，在現(xiàn)實(shí)和夢想中徘徊。在北大的四年里，他學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，天文學(xué)，倆個完全不同的學(xué)系，代表著他的現(xiàn)實(shí)和夢想。糾結(jié)徘徊中他漸漸長大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)的糅合這現(xiàn)實(shí)和夢想的差距。整個微電影中，現(xiàn)實(shí)，夢想，愛情，親情交替，一點(diǎn)一點(diǎn)闡釋了北大精神，

微電影開頭，主人公說自己來北大之前已經(jīng)成功忘掉自己的夢想，可是果真如此嗎？ 那一段孩童聲音的夢想“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個夾子，星星很燙，不能直接用手摘?！彪m然聽上去很幼稚，也有一點(diǎn)點(diǎn)可笑?？墒沁@卻是一個孩子真實(shí)的夢想，一個很樸素卻又很偉大的夢想?？墒牵吘惯@只能說是一個夢想。在那個鄉(xiāng)下的環(huán)境里，沒有人會把天文當(dāng)做是一個職業(yè)，更多的只是當(dāng)成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑著，而這在父親知道他要上天文學(xué)時體現(xiàn)的一清二楚。摔書本，摔筆，生氣，這也許就是主人公的可悲之處。

十八歲，母親去世，家里欠債，大學(xué)志愿改報經(jīng)濟(jì)專業(yè)。那是，他哭了，哭得很傷心很傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念，還有他對夢想的放棄，對現(xiàn)實(shí)的屈服。

大學(xué)第一年，報到，主人公想，從那時起，不會再讓人笑我，北大將是他新的起點(diǎn)。努力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格，可是在那一張滿滿對勾的表格后面，我想隱藏的確實(shí)一顆空虛全是叉的表格吧。因?yàn)槟遣⒉皇撬胍摹?/p>

這樣去定義一個人？是他所處的位置？不是！是他前進(jìn)的方向?？墒欠较虻降资鞘裁?？在北大那個有無數(shù)可以隨時進(jìn)去的課堂里，他再一次迷惑了。

“如果夢想是一件衣服，那天文學(xué)是我穿不起的品牌”很形象的比喻，卻能很好的闡明現(xiàn)實(shí)和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎？

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇三

最近，央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發(fā)動機(jī)的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級”技工行列，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

孟劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時，發(fā)現(xiàn)他們文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點(diǎn)—熱愛本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，這令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。

愛崗敬業(yè)，是社會主義核心價值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好，實(shí)線核心價值觀也罷，既不是虛無縹緲的，也不是高不可攀的?！俺晒χ础?，就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上，愛崗敬業(yè)也是利己的。換句話說，它是滿足社會需求與實(shí)現(xiàn)個人價值的有機(jī)統(tǒng)一。

“大國工匠”的感人故事、生動實(shí)踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。他們?yōu)槲覀兊臅r代，為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之點(diǎn)贊。

我以后一定努力好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神，把這些精神應(yīng)用到我的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來，刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，在實(shí)訓(xùn)時積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績而努力!

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇四

今天學(xué)校組織我們觀看了電影《為了明天》，這是一部預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片?？吹狡幸欢涠漉r花不能盡情開放，一個個本該光芒四射的少男少女只能對高墻默默嘆息，我的心震撼了。青少年是祖國的未來，民族的希望，可有些“希望”卻變成了“失望”，我們不得不為之深思。

在影片中，看到一朵朵祖國的未來之花還沒開放就凋零，我們能不惋惜嗎？那么是什么原因使這些還不滿十八歲的青少年走上犯罪的道路呢？我想：很大的原因就是心理不健康。從片中一個個案例可以看出這些孩子由于父母離異，家庭不和睦，家庭教育不當(dāng)使他們得不到關(guān)愛，缺少溫暖，從而使這些還不夠成熟的孩子，為尋求美好的“夢想”一步步陷入泥坑。這部影片不僅是在教育我們，還是在提醒各位家長在嚴(yán)格要求孩子的同時，要給予他們更多的溫暖。作為家長也要不斷學(xué)習(xí)，參加健康的社交活動，提高自身素質(zhì)，從而讓孩子真正健康成長。

影片中，我們看到好多學(xué)生缺乏法律意識，因小失大，釀成大錯。我認(rèn)為，學(xué)校是育人的地方，在學(xué)校文化知識的同時，要經(jīng)常開展法制宣傳，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》與《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，從而增強(qiáng)青少年法律意識和自我保護(hù)意識，使他們分清是非，茁壯成長。

同時，社會對于我們的影響也是非同小可，在影片中可以看到，一些青少年為了趕社會潮流，結(jié)幫派，吸有毒的藥品，最后連自己都不能控制自己，從而走上不歸路。所以，我呼吁全社會都來關(guān)心、愛護(hù)青少年，采取有效措施清除社會垃圾，在全社會開展學(xué)法活動，提高全民法律意識，讓我們在純凈的環(huán)境中快樂成長。

從出生的那一刻起，我們就注定要受到社會上的各種現(xiàn)象的誘惑，要想使我們善良而美好的心靈不受到侵蝕，我們青少年就要多看有益的書，多參加有益的活動，多學(xué)學(xué)法律知識，增強(qiáng)自身防御能力，讓鮮花競相開放，讓青春光芒四射。

最后，我想大聲說，少先朋友們，為了我們的明天，請自尊、自愛、自律吧！

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇五

其實(shí)一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

一開始高考的倒計(jì)時牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我們和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天，我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也過無奈，也過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考，那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。

也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在，所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸，先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下，這是一個怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

最感動我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。

相聚離開都有時候，沒有人陪你看細(xì)水長流，我們要學(xué)著一個人成長。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇六

盡管從劇情、節(jié)奏、敘事手法等技術(shù)層面上看，《神秘巨星》不如《摔跤吧!爸爸》干得漂亮，結(jié)尾處的反轉(zhuǎn)也略顯生硬和理想化，仍不失為一部完成度很高的作品。尤其可貴的是，同樣是關(guān)注女性地位、為女性發(fā)聲的電影，《神秘巨星》較之《摔跤吧!爸爸》更積極的意義在于，女性意識的全面覺醒。

在《摔跤吧!爸爸》中，兩個女兒命運(yùn)的改變是借力爸爸的鼓勵和幫助完成的，可以說是“被動”的，并且這樣的爸爸畢竟是“少數(shù)”;當(dāng)更多女性面對的是尹希婭爸爸這樣強(qiáng)權(quán)霸道、無視女性尊嚴(yán)的爸爸時，那份敢于選擇、勇于抗?fàn)幍摹爸鲃印本惋@得彌足珍貴。

這一點(diǎn)，不僅僅體現(xiàn)在女兒尹希婭追逐音樂夢想的主線中，也體現(xiàn)在母親娜吉瑪覺醒的暗線中。

“做夢是每個人的權(quán)利，人醒來是為了什么呢?不就是追求夢想嗎?如果沒有夢想，沒有追求夢想的權(quán)利，那人醒著還是睡著有什么區(qū)別呢?”“這不是我的人生!我不要去沙特阿拉伯去嫁給一個我不認(rèn)識的人!我的人生當(dāng)然是我自己決定!”——即使罩袍遮面也要抱起吉他大聲歌唱，即使社會不公也不放棄對夢想的追求，這是女兒向命運(yùn)提出的控訴。

“把她留下來吧，這是我女兒。”“這不是垃圾，這是尹希婭的吉他?！薄词贡灰?、遭到嫌棄也毅然堅(jiān)持生下尹希婭，即使變賣唯一的項(xiàng)鏈也要默默支持女兒的夢想，這是媽媽向命運(yùn)做出的抗?fàn)?。特別是在丈夫要求扔掉吉他、徹底碾碎女兒夢想的一剎那，娜吉瑪選擇了勇敢說不，并堅(jiān)定地向丈夫、向婚姻提出告別，也就是在這一刻，娜吉瑪完成了徹底的覺醒。

正如最終實(shí)現(xiàn)夢想、登上領(lǐng)獎臺的尹希婭所說：“我不是真正的神秘巨星，我的媽媽才是。她不是傻子，她是一個天才;她不是膽小鬼，她是一個戰(zhàn)士;她不是孩子氣，她是世上最好的媽媽，她才是真正的神秘巨星?！?/p>醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇七

我們可以改變看待世界的眼光

這部電影改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。

當(dāng)我們的主人公奧吉準(zhǔn)備上五年級的時候，天生的面部畸形，盡管經(jīng)過了大大小小的手術(shù)，但是臉上依舊留著傷疤，他那不同尋常的外表，也成為了同學(xué)們熱議的對象，每當(dāng)午餐時，其他小朋友都三五成群，只有奧吉孤零零的一個人，奧吉說，他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，他可以挺直腰桿的在同學(xué)之前玩耍。

同學(xué)們給奧吉取名叫小怪物，拍集體照的時候，有同學(xué)把他劃掉，并且在照片后面寫上了非常不好聽的話，校長知道后，不受任何輿論的影響，把這位同學(xué)開除，他知道他這樣做可能會引起家長的不滿，但是他還是這樣做了，當(dāng)我看到這里時，心里十分的震撼。

當(dāng)然，奧吉最應(yīng)該感謝的人不是其他人，而是他的父母，父母沒有嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。我們的奧吉其實(shí)內(nèi)心很自卑，但是他有著高情商，他會處理和同學(xué)之前的矛盾，他也愛科學(xué)，愛發(fā)明。

奧吉逐漸有了朋友，開始變得自信，開朗，樂觀，《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事，用潤物細(xì)無聲的方式帶來最真實(shí)的溫暖。

網(wǎng)上對這部影片，有四個評價，關(guān)于長相：以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我們看不見的地方。關(guān)于善良：當(dāng)你不知道如何選擇時，選擇善良永不會錯。關(guān)于命運(yùn)：生活不會厚愛任何人，對每個人都是公平的。關(guān)于友情：付出真心方能收獲友情，那些看清你，依舊喜歡你的，才是真正的朋友。

不要在意，生命里無解的問題。請相信，烏云漸漸散盡會出現(xiàn)奇跡，世界不完美，有你更完美。

一樣在世界行走的我們，要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn)，還要培養(yǎng)正直，友善，同情，寬容的品質(zhì)，愛自己，愛他人。我們不可能改變他人的容貌，改變的只有自己看待世界的眼光。

我們能夠改變的，是看待世界的眼光。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇八

3月30日和31日，在醫(yī)學(xué)院科技會堂聆聽了樊代明院士有關(guān)整合醫(yī)學(xué)的專題講座。樊代明院士的講座生動有趣、詼諧幽默、觸人深省?！罢厢t(yī)學(xué)”概念的提出，目的是為現(xiàn)實(shí)的醫(yī)學(xué)問題，即?？七^度細(xì)化，專業(yè)過度細(xì)劃，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)知識碎片化，給臨床醫(yī)生診療疾病帶來的局限性問題。通過用整合醫(yī)學(xué)的思維模式我反思了我所從事的護(hù)理專業(yè)所存在的現(xiàn)實(shí)問題，不得不由衷的對優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵有了新的感悟。

樊代明院士在報告中指出人類的醫(yī)學(xué)發(fā)展歷史態(tài)勢呈“n”狀，除了表明醫(yī)學(xué)水平的起伏外，也表明了醫(yī)學(xué)學(xué)科之間先合后分然后再合的關(guān)系。在逐漸“合”的過程中，形成了一些大的醫(yī)學(xué)家，然后逐漸分成了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等，各學(xué)科內(nèi)也有了更為細(xì)致的劃分。這樣的“分”雖然促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，延長了壽命，也使治療疾病越來越精細(xì)，但是這種“分”也帶來了諸多問題：患者成了器官、疾病成了癥狀、臨床成了檢驗(yàn)、醫(yī)師成了藥師、心理與軀體分離等。要想解決這些問題，必將引入整合醫(yī)學(xué)。整合醫(yī)學(xué)不僅要求我們把現(xiàn)在已知各種生物因素加以整合，而且要求將心理因素、社會因素和環(huán)境因素也加以整合；不僅要求我們將現(xiàn)存與生命相關(guān)各領(lǐng)域最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)加以整合，而且要求我們將現(xiàn)存與醫(yī)療相關(guān)各?？谱钣行У呐R床經(jīng)驗(yàn)加以整合；不僅要以呈線性表現(xiàn)的自然科學(xué)的單元思維考慮問題，而且要以呈非線性表現(xiàn)的哲學(xué)的多元思維來分析問題。通過這種單元思維向多元思維的提升，通過這四個整合的再整合，從而構(gòu)建更全面、更系統(tǒng)、更科學(xué)、更符合自然規(guī)律、更適合人體健康維護(hù)和疾病診斷、治療和預(yù)防新的醫(yī)學(xué)知識體系。

從醫(yī)學(xué)的發(fā)展史看護(hù)理的發(fā)展，也存在著從“合”到“分”再到“合”的.發(fā)展態(tài)勢。俗話說，“三分治療七分護(hù)理”，說明護(hù)理在疾病治療及人體恢復(fù)中的重要作用。病人求醫(yī)不僅希望得到最佳治療，而且希望得到最佳護(hù)理。通常，診斷治療的過程對病人來說也許是短暫的、不知不覺的，而對護(hù)理的體會則卻是漫長而有知有覺的。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展及不斷推進(jìn)，醫(yī)護(hù)關(guān)系不再是主輔關(guān)系，而是共同為恢復(fù)病人健康的平等合作關(guān)系。完成一臺手術(shù)治療，是醫(yī)生、麻醉師和護(hù)士的跨學(xué)科合作、緊密配合的典范。有時護(hù)理工作甚至更顯突出，手術(shù)師和麻醉師在很多情況下必須服從手術(shù)室護(hù)士的安排，接受護(hù)士監(jiān)督，以確保手術(shù)安全，避免并發(fā)癥，甚至事故發(fā)生，這決非人們一貫印象的“護(hù)士在醫(yī)生指導(dǎo)下工作”。

20xx年3月8日，護(hù)理專業(yè)成為了與醫(yī)學(xué)平行的一級學(xué)科。20**年國家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布了《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計(jì)劃》及《關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)的通知》。一門學(xué)科要想真正獨(dú)立，要想真正深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，必須加強(qiáng)護(hù)士內(nèi)涵素質(zhì)建設(shè)，在循證護(hù)理思維的引導(dǎo)下加強(qiáng)專業(yè)知識的整合，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)合作的整合。目前我們護(hù)理工作的最大障礙在于臨床護(hù)士只是單純機(jī)械的執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏評判性的護(hù)理思維，缺乏照護(hù)患者全面的專業(yè)知識。因此，我們護(hù)理專業(yè)要想體現(xiàn)出作為一級學(xué)科的地位，體現(xiàn)出我們護(hù)理工作的專業(yè)價值，必須在循證護(hù)理思維的指導(dǎo)下將自身專業(yè)相關(guān)知識進(jìn)行整合，達(dá)到融會貫通，并上升為核心能力。只有這樣，才能全面綜合評估患者，及時發(fā)現(xiàn)患者現(xiàn)存及潛在的護(hù)理問題，將器官看成患者、將癥狀看成疾病，不僅注重身體護(hù)理，更能注重心理護(hù)理。在護(hù)士內(nèi)涵素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)提升的基礎(chǔ)上，由通科護(hù)士逐步走向?qū)？谱o(hù)士，再走向護(hù)理專家。我們護(hù)理護(hù)理專家可以開設(shè)?？崎T診、下達(dá)護(hù)囑，如飲食護(hù)理、級別護(hù)理等等。只有這樣才能真正體現(xiàn)出護(hù)士的專業(yè)價值，體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵所在。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇九

鏗鏘有力、談吐不凡、談天說地、博古通今——這就是我看了《教師禮儀》之后對主講人金正昆老師的印象。

作為一名已進(jìn)中年的人民教師,整日穿梭在學(xué)校和家庭之間,每天高高興興到學(xué)校，歡歡喜喜回家來。很少思考一些問題，大有“知足常樂”的味道。是金教授的《教師禮儀》光盤，使我對“禮儀”一詞進(jìn)行了思索。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本.提倡教師禮儀是時代的要求,職業(yè)的期待.教師在禮儀推廣和普及中,扮演著為人師表,率先垂范的角色。但事實(shí)有時并非這樣，下面是一組不和諧的鏡頭：

樓道上，學(xué)生熱情地向老師問好，而老師卻無動于衷；上課了，學(xué)生齊刷刷的起立：“老師好”，“坐下”，老師面無表情；課堂上，老師后背對著學(xué)生寫著板書，嘴里卻叫著某某學(xué)生的名字讓他回答問題；辦公室里，學(xué)生找老師交談，而正改作業(yè)的老師卻不舍得停手……

是??！我們老師總在忙，有時無暇多想。但我們必須要想，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師啊！ 我們教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此老師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，試想，當(dāng)學(xué)生的熱情有禮換來的是老師的冷漠時，他會對老師怎樣想？又會對學(xué)校的教育怎樣想？他以后還會文明禮讓嗎？因此，我們老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

我是一名喜歡孩子的人，因此我不把繁重的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是精神飽滿的穿梭在學(xué)生和作業(yè)本之間，也很關(guān)注學(xué)生的身心健康。但對著裝方面，我卻對自己要求松多了，我總認(rèn)為衣服干凈大方即可，因此寧愿周末騎車到郊外也不愿逛商場。我自認(rèn)這樣做理由充分：你看我從不化裝，從不新潮，我的學(xué)生，我的家人不也挺愛我嗎？看完金教授關(guān)于著裝的講座，我有些心動，是?。勖朗侨说奶煨?，我的學(xué)生也是這樣，看來以后我應(yīng)注意了。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十

今天下午，我在學(xué)校觀看了一部叫“面對困難的方法”的視頻?？赐旰?，我為視頻里的父親的睿智感到佩服，同時也為他處理事情的方式感到贊賞。

這個視頻主要講了一個女孩遇到了挫折，父親為了開導(dǎo)她，就拿了三樣物品：馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆。將這些東西放入沸騰的開水后，觀察發(fā)生的變化，女孩由此得到啟發(fā)，知道如何去應(yīng)對困難。

在視頻中我看到了，在馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆分別被放進(jìn)沸水里后，經(jīng)過一段時間再把它們拿出來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原先馬鈴薯是很堅(jiān)硬的，現(xiàn)在變得柔軟了；雞蛋原先很脆弱，只有一層薄膜，但經(jīng)過沸水的考驗(yàn)后變得堅(jiān)硬了；而咖啡豆卻很獨(dú)特，在經(jīng)過沸水的考驗(yàn)后它變成了咖啡，形成了一種全新的樣貌。在生活中困難就像“沸騰的水”，我們要像馬鈴薯、雞蛋和咖啡豆一樣勇敢面對困境，而不能倒在某一個地方，再也站不起來，布朗曾說過：“一個人如果沒有任何阻礙，將永遠(yuǎn)保持其滿足和平庸的狀態(tài)，那么他將又愚蠢又糊涂，像母牛一樣的逸然自得?！边@更加說明了挫折并不是一件壞事，當(dāng)挫折來臨時，要以樂觀的心態(tài)去面對，積極向上地迎接新生活。

看了這個視頻，我不禁回想起了去年10月份我參加的大隊(duì)委競選，我一開始演講很順利，但在表演吹號才藝時，竟然忘記樂譜了，導(dǎo)致表演非常失敗。同學(xué)們可能不知道我回家狠狠哭了幾場，拼命砸著床，過了好多天，我的心情才平靜了一點(diǎn)，我在心里埋怨自己很沒用，連個譜也背不下來。當(dāng)我的競爭對手當(dāng)上大隊(duì)委后，全班都祝賀她，而我卻多了一份落寞。從此我總是會想起這這段往事，在難過中無法自拔。事情過去快半年了，但現(xiàn)在回想起來依然很難過。

直到今天下午，當(dāng)我看完這個視頻后我的心突然明朗了，是啊，在面對困難時應(yīng)該像咖啡豆一樣，換一副全新的面貌，從硬邦邦的咖啡豆變成一杯醇香的咖啡，而不應(yīng)該在挫折這個泥潭里呆著不動，總得拍掉身上的泥土，繼續(xù)往前走吧！

是啊，一次失敗又怎樣呢？大不了明年10月份時再卷土重來唄！難過是沒有用的，那只會讓你日漸消沉和頹廢。只是個大隊(duì)委競選而已，傷心這么久一點(diǎn)都沒有用！與其天天在抱怨自己的譜子沒背好，還不如調(diào)整好心情，陽光一點(diǎn)，積極準(zhǔn)備明年的大隊(duì)委競選。從今天開始我要像咖啡豆一樣，換一種全新的面貌，不再為這件事憂愁，我要變得陽光、樂觀、積極，我一定會努力的！

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十一

今天我參加了護(hù)理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項(xiàng)》為題的講座，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，增長了不少知識，平日忙于他事，對大家坐在一起討論問題的機(jī)會也是非常珍惜，下面我就分享一下我對此次講座的心得體會。

1. 首先，我是一名護(hù)理系的研究生，通過此次講座，收獲了好多書本上學(xué)不到知識，比如臨床上采血管的使用，先后順序，是否需要搖勻等。

2. 其次，通過自己對靜脈輸液操作的準(zhǔn)備及現(xiàn)場其他同學(xué)的講解，復(fù)習(xí)了好多以前的知識，鞏固了我的專業(yè)知識。

3. 好多其他專業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場積極提出問題，我們用所學(xué)的專業(yè)知識為他們解答，覺得很開心，自己的專業(yè)能夠幫助到大家，同時也證明了護(hù)理專業(yè)的實(shí)用性，更加激發(fā)了我對護(hù)理專業(yè)的熱愛。

4. 通過此次講座，認(rèn)識到自己還有很多不足，個別專業(yè)知識掌握的不牢固，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

5. 醫(yī)護(hù)合作很重要，醫(yī)護(hù)溝通固不可少，我們學(xué)校大部分同學(xué)都是醫(yī)療專業(yè)，以后大部分會從事醫(yī)生這個職業(yè)，現(xiàn)在與護(hù)理同學(xué)溝通一下臨床工作中如何能配合的更好，有助于以后工作中人際關(guān)系的發(fā)展及工作的順利進(jìn)行。

總之，我非常喜歡此次的學(xué)術(shù)講座，可以和同專業(yè)的同學(xué)共同鉆研專業(yè)知識，可以與其他專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，溝通，探討感興趣的話題。豐富了業(yè)余時間，增長了見識。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十二

2008年5月12日，在四川汶川縣發(fā)生了特大級地震，死傷人數(shù)慘重，地震過后國家立即派了許多救援人員，建筑師，醫(yī)護(hù)人員前往汶川。其中有一名建筑工人王洪發(fā)對記者說：“當(dāng)時去時，有15個建筑師，包括我的兒子，我們總共救了8名學(xué)生，現(xiàn)在就只剩下我一個人了。”

在北川中學(xué)的操場上學(xué)生齊聚，學(xué)生代表發(fā)表講話：“我們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞€要重建我們的家園……”當(dāng)時我聽了他的話，心里隱約有一絲觸動，是呀，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比他們要好得多，但他們卻還在努力讀書。試從心底問問自己：“我有像他們一樣努力嗎？”還有安徽，江西，江蘇等地的人民都舉起了蠟燭，成千上萬匯聚一起。蠟燭代表希望，真是人民希望汶川人民能夠在救援人員的努力下一個個救出，并祝愿他們平安．

看到這里，我想起了那首專為災(zāi)區(qū)人民及所有中國人民譜寫的一首歌：“愛在這里拯救，不分夜晝，要讓天地都為我們加油！看中國人危難里昂起了頭，有一線希望決不放手……”接著，我又看到了一則更令人驚訝的消息：5月19日下午4：30分，有一位汶川人民被困179小時終于獲救，當(dāng)時，我連忙拿出計(jì)算器計(jì)算這個人被壓天數(shù)，盡然超過了7天，記得爸爸對我說過人不吃不喝最大極限只有7天，可是這個人竟憑著超強(qiáng)的毅力超過了7天，我想這就是不輕生的舉動吧！

在搶救過程中，還救了9個嬰兒，但是救援地沒有足夠的奶水給他們喝，焦急萬分，就在這時，一名叫蔣小娟的人民警察放下自己6個月大的孩子，去喂那9個嬰兒，這才使嬰兒停止了哭泣。

據(jù)記者報道，在地震發(fā)生后有10萬多人下落不明，直至5月20日，有40075人死亡，247645人受傷，生還者6375人，這是多么震撼人心的數(shù)字呀！如果沒有救援人員，也許死的人更多。

此時，我耳邊又會想起那首歌：“我們有我千年的魂，面對危難凝成一股繩。是愛讓奇跡誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時候萬眾一心，這就是中國人！”

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十三

寒假里我陪表妹看了一場電影，名叫《冰雪奇緣》。這是一部由迪士尼打造的長片動畫，主要講述了冰雪女王艾莎和她的妹妹安娜公主以及賣冰人克斯托夫之間發(fā)生的故事。其中姐姐艾莎一出生便有呼風(fēng)喚雪的魔法，并會隨著她的長大而日益增強(qiáng)。在姐妹倆的一次玩耍中，因?yàn)榻憬闶褂媚Х〞r的失誤而導(dǎo)致妹妹受了傷，幸虧石頭醫(yī)生的及時相救，使妹妹恢復(fù)了。但石頭醫(yī)生同時也告訴艾莎，她必須學(xué)會控制魔法，抵制恐懼感，否則后果不堪設(shè)想。艾莎從此把妹妹拒之門外，緊鎖起宮殿。

就這樣日復(fù)一年，姐妹倆都長大了，姐姐艾莎需要參加加冕儀式，成為女王。但當(dāng)?shù)弥材纫蛣傉J(rèn)識一天的王子結(jié)婚時，她不同意，并在和安娜爭執(zhí)的過程中意外施展了魔法，在大家的驚恐中逃到了雪山上。

而艾莎的魔法使六月成為了嚴(yán)冬，飄起了大雪。為了結(jié)束冬天，她把王國交給了漢斯，自己踏上了尋找女王的征途。

在路上，安娜偶遇了賣冰人克斯托夫、馴鹿斯特和學(xué)人雪寶，并和他們一起去尋找女王。

當(dāng)找到女王后，安娜被女王不小心凍結(jié)了心臟。在安娜生命垂危的時刻，她又發(fā)現(xiàn)漢斯是個壞人。最后，安娜為了解救姐姐被凍死了，但又被姐姐對自己的愛恢復(fù)了。于是漢斯受到了應(yīng)有的處罰，安娜與自己的真愛克斯托夫在一起了，而女王學(xué)會了控制魔法，結(jié)束了寒冬，為這個美好的童話故事拉下了圓滿的帷幕。

安娜在尋找姐姐的過程中，無不展現(xiàn)出勇敢無畏、舍己為人、信任他人、不輕易放棄的高貴品質(zhì)。就如壞蛋漢斯在將利劍刺向艾莎時，安娜不惜犧牲了自己，拼盡全力阻止了漢斯，拯救了姐姐艾莎，但自己卻凍成了一座冰雕；又如安娜當(dāng)整個王國都被冰封了時，她不畏寒冷、危險，單槍匹馬地往雪山趕去尋找姐姐……安娜身上滿滿的正能量正感染著他人，感染著我。這是一部值得觀看，值得回味的電影，我感到受益匪淺。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十四

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心！還觀看了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下_七忌_:

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。_一支香煙，能毀萬丈樓_,不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進(jìn)行檢查清理，消除火險隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門；在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識牢牢的記?。?/p>醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十五

今天下午，我們要去看電影。來到學(xué)校，我迫不急待地想，啥時出發(fā)呀？我都等的不耐煩了！老天不負(fù)有心人，終于要出發(fā)了！我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。

到了電影院，我們陸續(xù)走進(jìn)電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關(guān)了，熒幕上亮起來了，哇！原來題目是“魯冰花”！開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫。所以也津津有味地看起來了……后來那叔叔把畫送給了他，他高興極了！古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學(xué)哄堂大笑！

后來，大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！

最后，古阿明死了，為什么呢？因?yàn)樗×耍依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，而且他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！

他死后，老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽。得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

??！我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了，在場的所有老師同學(xué)都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實(shí)現(xiàn)夢想！這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀！

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十六

處于信息化高速發(fā)展的時代，宣傳營銷無處不在，各種經(jīng)營信息通過廣告投放，媒體宣傳等多種傳遞載體來提升自己的影響力。當(dāng)然醫(yī)院也不例外，醫(yī)院是一個系統(tǒng)，并且是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)，也需要通過宣傳營銷來提高自己的影響力。

201x年x月x日，醫(yī)院宣傳科邀請了大學(xué)人文學(xué)院的王教授為我們進(jìn)行了關(guān)于醫(yī)院宣傳營銷策略的講座。他主要為我們講述了醫(yī)院新聞宣傳工作的主要途徑、醫(yī)院營銷四個基本點(diǎn)及操作策略。醫(yī)院可以通過增強(qiáng)意識，主動宣傳；關(guān)注熱點(diǎn)，多途徑宣傳；利用節(jié)日，巧妙宣傳和科學(xué)選擇媒體，強(qiáng)化宣傳效果等。他通過很多生動的實(shí)例和深入淺出的分析讓我們了解到醫(yī)院宣傳營銷要通過內(nèi)部宣傳和外部宣傳相結(jié)合的重要性。x教授熱情洋溢的講座，讓大家都很激動，很受用。

從x教授的講座中，得到的心得有：

1、醫(yī)院的發(fā)展必須全員營銷，就像x教授所說的，要讓職工把醫(yī)院當(dāng)做自己的醫(yī)院，把一醫(yī)院當(dāng)成自己的家，要有為醫(yī)院工作就像是為自己工作的熱情。只有讓每一位員工確立了這一理念，才能把自己融入到醫(yī)院的整個服務(wù)中去。

2、營銷最重要的環(huán)節(jié)是服務(wù)，只有把服務(wù)提升了，才能有益于醫(yī)院的發(fā)展，患者來醫(yī)院的目的是治療疾病，醫(yī)院除了要有一流的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和技術(shù)水平，醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度也直接影響著患者對醫(yī)院的整體形象，一個完善的服務(wù)體系，讓患者有好的口碑，是醫(yī)院一張無形的名片。

3、各崗位工作人員要提高能力，滿足崗位需要，給自己準(zhǔn)確定位，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

因此，醫(yī)院只有在真正做到以患者為中心，實(shí)施人性化服務(wù)，做好各方面的同時，讓職工對于醫(yī)院營銷的認(rèn)識不斷增強(qiáng)，改變觀念，并通過切實(shí)可行的宣傳營銷手段，讓醫(yī)院有了根本性的提升，就有信心能讓醫(yī)院快速地提升業(yè)績，影響力和競爭力。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十七

“黃鶴樓，長江水，一眼幾千年;老漢口，熱干面，韻味繞心尖?！?/p>

武漢，一個令人神往的城市。卻因突如其來的疫情，變成了一座空城……

疫情肆虐的這一個月，我心情復(fù)雜極了。我看到疫情地圖一點(diǎn)點(diǎn)變紅，看到新增病例上漲飛快，看到醫(yī)護(hù)人員們臉上深深的口罩印，看到李文良醫(yī)生去世的消息……我不敢回想，每次想到這些，我的眼淚就不受控制。

但是，中華民族從未被困難擊敗過。遇到困難，我們就直面困難。各界人士紛紛聲援，捐款。火神山，雷神山醫(yī)院飛速建成。向世界展示了“中國速度”。

“你所站立的地方，正是你的中國，你光明，中國便不再黑暗?！?/p>

得知疫情后，年近九旬的鐘南山院士毫不猶豫趕往一線，在高鐵上度過本應(yīng)闔家團(tuán)圓的春節(jié)。各省紛紛派出醫(yī)療隊(duì)趕到武漢支援。我看到許多女醫(yī)生，為了方便工作，剃掉了及腰的秀發(fā)。我不敢想象，這樣的決定，得下多大的決心。一把拽起頭發(fā)，一推，兩推，烏黑的頭發(fā)掉在地上，她的眼睛瞬間被淚水占滿。她咬緊牙關(guān)，看向天花板，透過她的眼睛，我看不到剃掉頭發(fā)的失落，無助，更多的是決心。打贏這場戰(zhàn)“疫”的決心。

“哪有什么白衣天使，只不過是平凡的人們披上了一身載著使命的外衣?！?/p>

他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，飯都不敢吃，全心全意撲在這場與疫情的斗爭中。她們臉上留下了深深的口罩印，她們的手被消毒液侵蝕。但是，當(dāng)她們脫下防護(hù)服，豎著大拇指對鏡頭笑時，那是我見過最美的笑容。

有人說，這場疫情是天降的國難，但我認(rèn)為，傷疤是曾經(jīng)全力以赴的見證，此戰(zhàn)必定成功。這是中華上下五千年延綿不絕的底氣。

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。武漢自古以來就是英雄的城市。這次一定會戰(zhàn)勝疫情，度過難關(guān)。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十八

這幾天，我一有時間就窩在宿舍里觀看“嬰兒日記”，看了以后我感觸好大。從他們出生前到長大，我看到了父母的偉大。我想，沒有我們父母無微不至的愛護(hù)、教導(dǎo)就沒有今天的我們。在這里，我想對我父母說一句，辛苦了爸爸媽媽，謝謝你們！

在觀看時，我不禁為嬰兒頑強(qiáng)的生命力所震撼，為他們的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力而喝彩。剛來到這個世界上的他們還沒發(fā)育完全，但他們必須依靠自身的力量和一系列驚人的技能繼續(xù)完成發(fā)育的任務(wù)。嬰兒一出生就能邁步，這是一種返祖現(xiàn)象，也是一種令我們驚嘆的現(xiàn)象。但三個月以后嬰兒的踏步反射就會消失。原來嬰兒剛出生是會有這種現(xiàn)象的，如果沒有這個心理作業(yè)，可能就只有在我生孩子時才能發(fā)現(xiàn)吧！

嬰兒在出生至出生后的兩個月，他們的身高居然能增長10厘米，他們那么小，一天卻要吃下高于他們體重10倍左右的食物！嬰兒的眼睛特別大，是臉上所占比例最大得器官了。他們的鼻子好小，嘴巴好小，相比整個身體，頭就顯得特別大了，看起來特別可愛?。ú贿^這應(yīng)該不是大頭娃娃吧，哈哈?。┍疽詾閶雰貉劬Υ髸吹煤芮宄?，但事實(shí)卻是：他們出生后，看到的東西都是很模糊的，出生大約兩周后，他們才能看清楚30厘米以內(nèi)的物品，那是在喂奶時媽媽臉龐距離嬰兒眼睛的距離。

嬰兒出生后媽媽就會不停地對嬰兒進(jìn)行交流。據(jù)說，媽媽與嬰兒的這種交流會對嬰兒的智力帶來很大的作用?？赡墁F(xiàn)在我能讀到大學(xué)來，一部分與我后天與先天因素有關(guān)外，另一部分也與我父母從小與我的交流有關(guān)吧。在這里，我要再一次感謝我的父母。

嬰兒在沒有學(xué)會說話之前，他們發(fā)出來的咯咯聲在全世界都是一樣的，有些父母就會高興地以為這是他們孩子在叫他們呢！這時父母會高興得不亦樂乎。漸漸地，他們在周圍環(huán)境的影響下，發(fā)展各自的語言。

說到這里，我不禁感到生命的偉大，我們的生命來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜自己的生命，因?yàn)樯坏亲约旱?，他同樣是你父母的?/p>醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇十九

感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。

跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。

當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，總會有一盞燈是為我們而亮著的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒有想過，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績好，聽話。難道這些我們都不能做到嗎？

當(dāng)我們做錯事時，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。

作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩自己身邊的一切一切。

“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。

并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。

是誰將你帶到這個美好的世界？是誰在你失落時呵護(hù)安慰你？是誰在你歡樂時比你更歡樂？是誰在你悲傷時比你更悲傷？是誰在你生病時焦急不安，睡不著覺？是誰總陪伴在你身邊不離不棄？是誰處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個偉大的詞語，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當(dāng)，使我有一個安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍(lán)天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你！這輩子愛，下輩子也會愛！”

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇二十一

“啊，終于到了！”“好期待呀！”“這演出什么時候開始呀？”巴士剛剛停在青少年活動中心門口，同學(xué)們便想要迫不及待地沖下去。

走進(jìn)紅領(lǐng)巾劇場，同學(xué)們便興奮地跳起來：那淡淡的燈光灑在劇場的每一個角落；那寬敞的座位整齊地排列著；舞臺的上方，一塊大大的牌子寫著：龍的傳人——浦東新區(qū)高雅藝術(shù)進(jìn)校園學(xué)生專場音樂會；舞臺的后方，還有一支樂隊(duì)。坐在位子上，燈光暗了下來，幾位演員跑上舞臺，音樂也響了起來。一場精彩的音樂會在一首《龍的傳人》中拉開帷幕。大家都隨著音樂的節(jié)奏拍起手，唱起歌。那音樂是多么的霸氣，大家的心中一定油然而生出我們是中國人的自豪感。

接著，那飽含著我們對童年依戀的一首歌——《童年》便響了起來。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我邊揮拍著手，邊唱著歌，想想兒時做的傻事便忍不住笑了；想想兒時度過的快樂時光，心中便十分思念……

在音樂會中場時，我們又看了一段雜技“獨(dú)輪踢物”。這時，一個年齡稍比我們小的女孩騎著獨(dú)輪車上了舞臺，接著，另一個男孩也騎著獨(dú)輪車上來了?？粗麄兪炀毜仳T著獨(dú)輪車，我不禁暗暗佩服。女孩將幾個碗放在了地上，男孩邊騎著獨(dú)輪車，邊彎下腰拾起，然后，將碗套在一只腳上，往上一拋，碗便穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地落在了他的頭上。臺下響起了震耳欲聾的鼓掌聲，鼓掌聲中還能隱隱約約聽到“好，太厲害了！”的贊嘆。

當(dāng)然，音樂會里可不止這些校園歌曲：《蝸牛與黃鸝鳥》、《種太陽》、《外婆的澎湖灣》……我們學(xué)校中的兩名同學(xué)也上臺唱了歌，他們的歌聲可不比歌手遜色哦！同時，主持人還給我們講了些音樂知識呢！

音樂會結(jié)束時，同學(xué)們還回味無窮，大家都覺得時間過得真快。這次的音樂會不僅讓我們聽到了美妙動聽的歌曲，也讓我們增長了音樂知識。

醫(yī)院發(fā)展視頻觀后感作文共多少字篇二十二

“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶?！边@句話雖然是一句歌詞，卻道出了所有兒女的心聲。最近幾天，我讀了《媽媽走了》一書，真真切切地感受到媽媽的愛如一朵永不凋謝的花，淡淡的清香芬芳著兒女的血液，洗滌著兒女的心靈，澆灌著兒女健康、快樂地成長。

《媽媽走了》這本書特別感人，主要寫烏娜一家的經(jīng)歷。她原本擁有一個幸福、美滿的五口之家。大哥卡勒爾比她大七歲，二哥保羅比她大五歲，兩個哥哥聰穎過人，對小妹有求必應(yīng)。爸爸媽媽勤勞善良。然而，媽媽因患了無法治療的疾病去世了，烏娜一家勇敢面對現(xiàn)實(shí)，走出痛苦，努力尋找未來生活的支點(diǎn)與快樂。

媽媽走了，她那燦爛的微笑也隨之而去了。原本一朵嬌艷美麗的花朵就這么謝了。原本一個幸福陽光的家就這樣碎了。烏娜、保羅、卡勒爾那撕心裂肺的哭喊聲劃破了天際，重重地撞擊我的心坎。當(dāng)我讀到這里，淚水迷糊了我的雙眼，我情不自禁地趴在書桌上哭泣了，我為烏娜的媽媽過著離開

人世而痛哭，我為三個孩子從此缺乏母愛而悲傷。

媽媽走了，雖然兒女們都很傷心，但是，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，而且比以前更懂事了。烏娜以前一直跟媽媽睡的，但是現(xiàn)在是一個人睡的，好像長大許多。原本一直愛和妹妹爭東西的哥哥，現(xiàn)在卻什么都讓著妹妹，每天無微不至的照顧著妹妹，默默代替著媽媽對妹妹的關(guān)愛。爸爸就更加忙了，既要當(dāng)爸爸，又要當(dāng)媽媽。一家四口彼此關(guān)愛，仿佛媽媽從前疼愛他們的言行，已經(jīng)滲透在他們的一舉一動

之中。是?。≈挥械葖寢屪吡?，兒女們才能體會這份深似海的母愛。看完全書，我忽有所悟：媽媽是世界上最偉大的人，每個兒女都要孝敬自己的父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。同時，我也明白：生活不是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對自己不敢面對的現(xiàn)實(shí)，才能重新找回生活的快樂。體味生活的美！