范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇一

春天，我像一位慈祥的母親，輕輕滋潤(rùn)著大地，使萬物復(fù)蘇。小草見到我變得更綠了，柳樹見了我便翩翩起舞，小溪見了我“叮咚，叮咚……”更加起勁的唱起來了……我原來這么受大家歡迎，我很高興。

到了夏天，太陽火辣辣地烤著大地，花兒蔫了，大樹一動(dòng)不動(dòng)好像停止了呼吸，小溪也拖著疲憊的身體緩緩前行，大家都沒精打采，我著急了，可是我不管如何努力，對(duì)大家也是無濟(jì)于事。這時(shí)，我聽見一戶人家女主人罵道：“這該死的風(fēng)去哪兒了，都快被熱死了。”這戶人家的兒子附和道：“就是啊，風(fēng)在夏天好像跟我們玩捉迷藏似的，真是太熱了！”我聽了傷心極了……

秋天來了，我又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，我吹紅了高粱，吹紫了葡萄，我給稻谷換上了黃金衣……我來到農(nóng)民伯伯的菜園里，農(nóng)民伯伯正在太陽下正在辛勤的勞作，看他滿頭大汗，我忍不住上前幫他吹了一口氣，農(nóng)民伯伯抬起頭，笑瞇瞇地說：“真涼快啊，好一陣秋風(fēng)！”我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

冬天到了，我又變成了刺骨的寒風(fēng)，我在街上很小心的輕輕飄過，可是還是聽到后面?zhèn)鱽砹艘痪洹皟鏊懒?，這風(fēng)真冷啊！”我真想對(duì)她說一句：“對(duì)不起，這是自然現(xiàn)象，我也沒變法改變，希望大家都能理解我。”

其實(shí)，我對(duì)人類的作用還是很大的，我可以為某些植物傳播種子，讓大自然變得更漂亮，我還可以發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，我為人類節(jié)約了很多能源……可是，你們有時(shí)破壞地球生態(tài)平衡，出現(xiàn)了沙塵暴、龍卷風(fēng)……為人類帶來了災(zāi)難。希望你們保護(hù)好地球，愛護(hù)環(huán)境，讓我更好的為人類服務(wù)！

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二

我是平凡、普通的雨，沒有云朵那么飄逸，沒有陽光那么燦爛，也沒有風(fēng)那么輕盈.但是我的生活依然精彩、無憂無慮、自由自在。

當(dāng)天陰沉沉的時(shí)候，就是我即將來到人間的時(shí)候。雷哥哥和閃電姐姐都為我奏樂，我跳著優(yōu)美的舞姿，唱著悅耳的歌曲，從天而降。來執(zhí)行我的任務(wù)。

我到了田野里，看到喜不自勝的農(nóng)民伯伯好像在歡迎我的到來，＂雨姐姐，雨姐姐。＂是誰在叫我呢？我搖頭一看，原來是稻谷弟弟呀！我說﹕＂你叫我有

什么事嗎？＂稻谷弟弟說﹕＂我太無聊了，你可以陪我玩嗎？＂我說﹕＂可以呀，我們就玩起了捉迷藏。我藏在稻從里，稻谷弟弟怎么也找不到了。玩了一會(huì)兒，我就和稻谷弟弟說﹕＂我要去別的地方參觀了，再見。＂

我到了草地里，看見了小草表妹探出頭來，穿上綠色的衣服，格外美麗。我夸獎(jiǎng)小草表妹﹕＂你今天顯得格外美麗。＂小草表妹說﹕＂是你滋潤(rùn)著我，撫摸著我，我才會(huì)變得這么漂亮，真是要謝謝你呀?。⑽倚χ鴮?duì)小草表妹說﹕＂既然這樣那我一定多來找你玩，我先走了，再見。＂

我來到了大樹大媽那里，看著那綠油油的葉子，就好像是為大樹大媽披了一件綠色的衣服。我對(duì)大樹大媽說﹕＂你好，大樹大媽，很高興再次遇見你，你高大挺拔的身軀，好像是一位守護(hù)著家園的守護(hù)者。＂大樹大媽高興的對(duì)我說﹕“謝謝你的夸獎(jiǎng)?！?/p>

當(dāng)我要去參觀校園的時(shí)候，彩虹姐姐突然朝我走來了，對(duì)我說﹕＂雨妹妹你的任務(wù)已經(jīng)完成了，快回去吧！回到了家，女王陛下給我了一個(gè)最特別的禮物……

我覺得這次來到人間參觀，很有意義……

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇三

我喜歡清晨的陽光，它照耀著枝頭的花兒，花兒笑得更加燦爛。

我喜歡春風(fēng)，他在空中飄過，撫摸過小草，小草綠了，撫摸過小花，小花紅了，撫摸過人們，人們笑了！

我喜歡荷花，它像一個(gè)舞中的女孩，楚楚動(dòng)人。

我喜歡春天，讓小芽萌發(fā)，很快的長(zhǎng)成蒼天大樹。

我喜歡赤腳走在沙灘上，細(xì)小的沙兒撫摸著我的腳丫，淘氣的他在給我撓癢癢呢！

我喜歡秋天的金黃色的稻田，在麥田里休息，在夢(mèng)中都可以聞見翻滾的稻香。

我喜歡夜空，在夜空中可以看見閃爍的星星，他的眼睛一閃一閃的，讓人覺得萌萌噠。

我喜歡書，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)，與主人公，共歡樂，同悲傷，每當(dāng)你走進(jìn)它的世界，會(huì)讓你癡迷，陶醉。

我愿意和我喜歡的東西慢慢老去

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇四

快過年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開，興奮地拿出來試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。

這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯?？纯醋约旱男乱?，再看看畫面上那小女孩。

我身對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想穿新衣服了?！?/p>

“怎么了，笑笑？”

“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？

媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過一個(gè)溫暖而快樂的新年吧！

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇五

今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動(dòng)。

今天，我與支行成員一起來到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?？晌易钕矚g的是：剪窗花。

剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快?？墒羌羰裁茨?？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。

說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪?！蔽衣犃嘶腥淮笪?。我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。

這時(shí)，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。

這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇六

我的家，是一個(gè)幸福美好的家庭，他能帶給我快樂。家是一個(gè)用金錢買不到的重要東西。

家里有4口人，我爸爸，媽媽，姐姐和最小的我。我們家都擁有一顆善良之心。

有一次，我們家吃完早飯，一起去散散步，走著走著，看見一位老奶奶辛苦的推這坐輪椅的老爺爺。突然媽媽發(fā)話起來：“老奶奶真辛苦啊，年紀(jì)那么大了，還要照護(hù)年紀(jì)更大的人，嘿?！卑职钟终f：“是啊，現(xiàn)在他們沒有工作，前一定很少?！苯憬阌终f：“日子也一定過得很苦”輪到我說了：“要不，我們......”我向爸爸.媽媽和姐姐做了個(gè)手勢(shì)。他們都一口同聲的說：“這個(gè)方法好！”

我們連忙走上去，說：“老奶奶，讓我們來幫你吧~”老奶奶和老爺爺笑了笑，表示感謝。我們輪流推，老奶奶說到哪就到哪，都弄的老奶奶不好意思。

我們經(jīng)過了一條有一條的公路，穿過一條有一條的小路，終于來到老奶奶的家，老奶奶的家很簡(jiǎn)樸，衛(wèi)生也很干凈，被子很薄，我們談了一會(huì)，越談越傷心，我看見爸爸從口袋里拿出5百塊現(xiàn)金塞進(jìn)老奶奶的枕頭里，然后叫我們離開了。離開時(shí)我向老奶奶說了一聲“再見”后來我隱喻看見老奶奶走出門外，向我們招手。

我們家是一個(gè)善良的家庭哦。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇七

一雙大眼睛，小小的圓臉，柳葉眉，笑起來還有兩個(gè)酒窩，一看就是個(gè)喜人相，卻是個(gè)煩人煩到家的討厭的家伙。

春節(jié)到了，小姑來看奶奶，帶來了表妹，我和表妹不長(zhǎng)接觸，所以剛見到她還真挺喜歡她的，可表妹住了下來，日久見人心，我發(fā)現(xiàn)我越來越容不下她了。

表妹一來，非常任性，也是，富家兒女，從小嬌生慣養(yǎng)，當(dāng)然任性的要命。她每次都故意氣我，真想打她，可抬起手來，理智一想：＂她畢竟是客人，打完后，每準(zhǔn)會(huì)挨母親一頓罵或父親一陣拳打腳踢，搞不好還會(huì)挨頓群毆，這樣的話，她會(huì)更加逍遙法外＂想一想，手又落下了。

我們倆還經(jīng)常搶電視（在經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)下，電視是唯一的娛樂工具），但每次我都輸，誰讓她是我妹妹，又是女同志，當(dāng)然要讓讓她了，一提電視就生氣，她只會(huì)看《家有兒女》或《武林外傳》這些我ｎ年前就看過ｎ遍了，早就煩了，現(xiàn)在又看，真要了命了。晚上她要看《天仙配》而我卻喜歡《楊光的快樂生活》，我要一拿遙控器，她就條件反射似的又哭又鬧，把父親引來，呲兒我一頓，她美了，立刻破涕為笑。

還有時(shí)，我要上廁所，她見我拿衛(wèi)生或向廁所的方向走，就馬上跑去占上廁所，故意氣我，總之我的生氣就是她的快樂，見我難受，就高興的活蹦亂跳的，氣的我在她看不見時(shí)（面子問題）直掐自己的手，咬自己的嘴唇。

我覺得《士兵突擊》中高連長(zhǎng)說許木木的一句話非常好：你就是我的地域。用在她身上，恰到好處。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇八

小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。

有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的?！?/p>

又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是啊！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。

小草的啟示將使我一生收益。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇九

我是大自然中的一員，雖然我沒有“貴夫人”牡丹那樣鮮艷、也沒有亭亭玉立的荷花那樣美麗、更沒有香飄十里的桂花那樣芬芳。我只是一株小草，我沒有花兒的芬芳，也沒有大樹的挺拔，但是我有無私奉獻(xiàn)的精神，無論你在哪里，都能看見我的身影。

而當(dāng)春姑娘來到，我從土里探出頭來，努力的去觀察這陌生的世界。我和我的同伴點(diǎn)綴著大地，組成一塊塊綠油油的大地毯。而每當(dāng)春雨來做客時(shí)，我和我的同伴便洗了個(gè)臉，洗完后臉上還帶著幾滴小水珠。

可是炎熱的夏天到了，熾熱的太陽公公灼燒著大地，許多大樹被曬傷了，許多花兒垂下了小腦袋。整個(gè)大地就像一場(chǎng)大火，碧藍(lán)的天空上萬里無云，只有一個(gè)大火球，但是我和我的同伴依然堅(jiān)持著。沒過多久暴風(fēng)雨來侵襲了，棗一樣大的“炮彈”向我們射來，它把我們打的東倒西歪，可是我們就是不肯倒下去，任憑你風(fēng)吹雨打。

秋天到了，我們已經(jīng)脫去了綠綠的舊衣裳，穿上了黃色的新衣裳，我們的根深深的扎進(jìn)泥土里，用自己的身軀擋住了飛沙走石，我們守護(hù)著這片土地，不讓大風(fēng)刮走這里的每一片土地。冬日即將來襲，我和我的伙伴已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備。

寒冷的冬天來了，薄如紙，白如云的雪花飄落了下來，我又脫下金黃的秋衣，換上了雪白的大棉襖，戴上了雪白的棉帽，聆聽著呼嘯的寒風(fēng)聲，我們靜靜地等待春姑娘的到來。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是我們小草的精神與品質(zhì)。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。”是的，理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的理想，我的理想是做一名小學(xué)校長(zhǎng)。

我所在的學(xué)校，每個(gè)班都有八十多名同學(xué)，但仍然聽說有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長(zhǎng)，會(huì)大力發(fā)展我校的教育事業(yè)，在學(xué)校里多建幾棟樓，讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書寫字，讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶學(xué)生去讀書，因?yàn)闀芙o人力量，使人進(jìn)步。我還會(huì)在校園里開放圖書館，讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書，讓孩子們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾?，讓孩子們體會(huì)到讀書的樂趣。

如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)發(fā)展課外活動(dòng)：唱歌、跳舞、學(xué)樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好選擇課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。

如果我是校長(zhǎng)，就在課上把要學(xué)的、該講的都講完，課下不留家庭作業(yè)，只讓同學(xué)們?cè)诩易x書，這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。

如果我是校長(zhǎng)…

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十一

春雨像牛毛一樣細(xì)，春雨像姑娘一般柔和，春雨還像透明的簾子一樣美麗。

聽，雨來了。嘩啦啦，嘩啦啦……

春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭，是那么的安靜，那么的柔和。

春雨撒在了大地上，地上的小草開始探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩遙遙的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得渾身潔凈，紅艷艷的就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹上，樹上的樹葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機(jī)。

雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣紅的花朵綻放了，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！贝髽渖蠋字恍▲B嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，花兒也在歌聲中歡快舞蹈。

農(nóng)田里，麥子正在拔節(jié)抽穗，真的是“一點(diǎn)春雨比油貴。”呀。

啊，透明的春雨，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著春雷，踏著徐徐春風(fēng)，快速穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來一個(gè)新的信息，帶來春的生機(jī)，讓人覺得世界如此清新，如此完美……

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十二

如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)飛到臺(tái)灣，把大陸同胞的問候帶給臺(tái)灣的血肉。我將真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們來到祖國(guó)，欣賞祖國(guó)的山川美景。

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍然威脅著許多國(guó)家。如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

如果我是蒲公英，我會(huì)去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會(huì)有什么好玩的？我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來病人的一點(diǎn)微笑。

如果我是蒲公英，我會(huì)去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(zhǎng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強(qiáng)的活著，不再灰心。

如果我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界！

我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——爸爸是我的榜樣六年級(jí)作文 (菁選2篇)

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十三

我的這個(gè)表妹是第二小的，她現(xiàn)在在讀三年級(jí)，她有著一頭烏黑烏黑的不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，身材胖胖的，像一個(gè)小胖妞。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真……

有一次，我們?nèi)乙黄鹑ニ覙窍碌囊患也宛^吃飯，我和爸爸媽媽去到那里的時(shí)候，她還在家里寫作業(yè)，我就跟爸爸說：“要不要我在這里等表妹？”爸爸同意了。我就在樓下等呀等，等了差不多半個(gè)小時(shí)表妹從樓上下來。在這半個(gè)小時(shí)里面，我在那里把我們表演的街舞跳了差不多兩三遍，我又在那里轉(zhuǎn)了三四個(gè)圈，這朵差不多二十分鐘了，表妹怎么還沒有下來？有就有打了三四個(gè)電話給她，我又等了一會(huì)兒，表妹終于下來了，我就跟她說：“哎，你在上面寫作業(yè)我都在下面做了好多事情了呀。”

還有一次，我在表妹家里住了一個(gè)晚上，第二天我們一起床，吃完早餐，表妹就又開始寫起作業(yè)來了，我看著她那亮晶晶的大眼睛，就好像看見了一顆稀有的藍(lán)寶石在閃閃發(fā)光，似乎到了夜晚，那明亮的眼睛就會(huì)放出藍(lán)色的光芒。

我的表妹在該寫作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真寫作業(yè)，在該玩的時(shí)候，就開開心心的玩耍。

我跟表妹玩的時(shí)候，只見她玩的開開心心的.，但是，她也會(huì)注意安全，不去玩那些危險(xiǎn)的東西。

我的表妹，做什么事都很細(xì)心，她還很有手尾，她玩完某一樣?xùn)|西，就會(huì)把這個(gè)東西放回原位，從來都不丟三落四的。在表妹寫作業(yè)的時(shí)候，我仿佛覺得她的那雙眼睛似乎可以看透任何東西。

我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——我是小草作文450字六年級(jí)

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十四

時(shí)間就像永不回頭的洪流。告別老朋友，歡迎新面孔。我們?cè)?jīng)是無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生，今年我們被提升為六年級(jí)學(xué)生。據(jù)說兒童成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們是六年級(jí)、三年級(jí)和三年級(jí)。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。

面對(duì)新的一年和新的學(xué)習(xí)，我肩負(fù)著沉重的任務(wù)和責(zé)任。更重要的是，我將以一種平衡而嚴(yán)肅的態(tài)度來學(xué)習(xí)和克服我將遇到的困難。為了學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，我只是希望我能做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡覍⒚媾R畢業(yè)的入學(xué)考試，這也是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我必須努力工作。

我突然意識(shí)到我不再是個(gè)孩子了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我必須為一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。六年級(jí)時(shí)，我不再像以前那樣懶惰了。我不得不每天在壓力下毫不松懈地去上學(xué)。只要你放松，你就會(huì)落后于別人。

六年級(jí)的書包特別重。

放學(xué)后，我走回家，看著商店櫥窗里映出的我的樣子，我的背有點(diǎn)駝背！是的，六年級(jí)后，書包真的很重！雖然只帶了三本書。但是有參考書、練習(xí)本、課程和練習(xí)、筆記本等。嗨，我在書包里減肥的夢(mèng)想已經(jīng)徹底破滅了。

六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的詞。六年級(jí)的日子空神秘而美麗。盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很難，但這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將是艱難而難忘的一年。我相信只要你努力工作，即使你沒有成功，你也不會(huì)后悔自己的生活。

相信我，我會(huì)在小學(xué)的最后一年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十五

時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生。聽人說小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們是六年級(jí)初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———六年級(jí)。

面對(duì)新的一年，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個(gè)平衡、認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難；對(duì)于學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡揖蛯⒚媾R畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。

我突然意識(shí)到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人。

六年級(jí)的書包特別重。

放學(xué)了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點(diǎn)駝了！對(duì)呀，上了六年級(jí)后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書，練習(xí)冊(cè)，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢(mèng)完全被毀了。

六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

我會(huì)在小學(xué)最后一年中畫上個(gè)圓滿的句號(hào)的，相信我。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十六

我是一陣風(fēng)。

我飛過一片空地，五顏六色的風(fēng)箏吸引了我。我吹了一口氣，風(fēng)箏馬上飛了起來，孩子們高興得手舞足蹈。

我來到山坡，蒲公英媽媽朝我招了招手，說： “我的孩子們想到外面看看，請(qǐng)你帶它們出去吧！”我吹了一口氣，小蒲公英們興高采烈地飛向四面八方。

我飛過田野，看到農(nóng)民伯伯正在擦汗。我調(diào)皮地笑了笑，吹了一口氣，為農(nóng)民伯伯帶去一絲涼意，農(nóng)民伯伯高興地向我揮手致意。

我來到一片荒地，小草枯萎了，土地干得裂開了嘴?？吹竭@情景，我馬上把云寶寶們吹到了這里，下了一場(chǎng)大雨，樹木和小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露。吃飽了，喝足了，它們手拉手跳起舞來，感謝我給它們帶來的及時(shí)雨。

我飛過了很多地方，看到了很多美麗的風(fēng)景，也幫助了很多人，我真高興——我是一陣風(fēng)。

我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——我的家_小學(xué)生六年級(jí)作文 (菁選2篇)

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十七

我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。

我出生了10-04

我出生了01-18

我當(dāng)醫(yī)生了04-11

我是醫(yī)生了08-06

我，重生了02-11

我當(dāng)醫(yī)生了04-11

我當(dāng)醫(yī)生了10-27

我當(dāng)醫(yī)生了10-27

我誕生了09-17

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十八

“六安瓜片”是國(guó)家歷史名茶，中國(guó)十大經(jīng)典名茶之一。

“六安瓜片”，又稱片茶，是一種特殊的綠茶，是從當(dāng)?shù)靥赜械钠焚|(zhì)中采集，切片去芽去莖而成。通過獨(dú)特的傳統(tǒng)加工和工藝，制成瓜子形片狀茶葉，色澤翠綠明亮，八片單茶，潤(rùn)澤而霜，底部葉片黃綠色，形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長(zhǎng)等特色產(chǎn)品。

“六安瓜片”的炒制工具是原生鍋，芒果花？魯？錳薊？gui？西？發(fā)展！驕傲？補(bǔ)電梯？代叫魏云各坐？帶一筐煤齲？均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料，能清心明目，提神消疲。我家鄉(xiāng)的瓜片也被指定為中國(guó)客人的一種禮品茶。

六安茶，詩情畫意，美不勝收。像中國(guó)的絲綢和瓷器一樣，受到外國(guó)朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀(jì)，一位英國(guó)詩人沃爾特就用這樣的詩句贊美中國(guó)茶：

花神籠秋月，

嫦娥仰慕月桂樹，

月桂和秋天，

很難和茶相比。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十九

西湖多美啊！我當(dāng)時(shí)坐在木船上在西湖上，看西湖的水。

西湖的水真的很靜，靜得像一面無瑕的白鏡，讓人感覺不到它的流動(dòng)。西湖的水真的很清澈！太清晰了，連湖底的小魚小沙都看得清清楚楚。西湖的水真的很綠！綠得像一塊祖母綠，美極了！

在湖底，你可以清楚地看到小魚在游來游去，有的像淘氣的孩子一樣鼓鼓的，有的像快艇一樣穿插，有的小魚追我，我追你，像一對(duì)好朋友一樣玩耍，有的小魚互相包圍然后變成各種奇怪的形狀

有的像貝殼，有的像骨頭，有的像小貓，有的像小狗，很奇怪！

岸邊郁郁蔥蔥的柳樹和鮮花倒映在水中，形成一幅色彩鮮艷的畫面，真是“小船在碧波上，人在畫報(bào)世界里旅行”。

西湖多美??！

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十

炒茶的過程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干。現(xiàn)在開始炒茶吧！

1.殺青

先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。

2.揉捏和干燥

這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過沒有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。

我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十二

爸爸是個(gè)十分孝順的人。奶奶80多歲了，身體很不好，*時(shí)靠藥物維持生命，爸爸上班走不開，就經(jīng)常利用休息日回老家看望她。

有一回，“十一黃金周”前，爸爸原本答應(yīng)帶我去方特游玩，但一通電話打亂了我的美好計(jì)劃。國(guó)慶前的晚上，伯伯來電話說奶奶的病情又復(fù)發(fā)了，現(xiàn)住院打點(diǎn)滴。爸爸聽了，急忙整理行李，準(zhǔn)備回去。我一著急，連聲追問：“爸爸，伯伯不是在那里嗎？他可以照顧奶奶呀！你不用回去也可以的?！?/p>

爸爸摸了摸我的`頭，和藹地說：“閨女，你換個(gè)角度想想，如果是你媽媽生病了，你會(huì)著急嗎？”“當(dāng)然會(huì)啦！”我不假思索地回答道。

“所以我媽媽病得很嚴(yán)重，我當(dāng)然要回去照顧她啦！”爸爸意味深長(zhǎng)地說，“媽媽一把屎，一把尿把你拉扯大，不容易。如果長(zhǎng)大后不孝順自己的母親，你會(huì)心安嗎？”

“到底是我重要，還是你媽媽重要？”我一時(shí)犯糊涂，不講道理了，委屈的眼淚就像斷了線的珠子流了出來。看我哭得像個(gè)淚人，爸爸只是嘆了口氣，拉著行李箱，頭也不回就走了。

媽媽把我安撫下來，親切地對(duì)我說：“孩子，如果一個(gè)人連自己的父母都不懂得感恩、孝順，哪還有什么資格說自己是善良的呢？你爸爸是孝順的孩子，所以，他一定要回老家照顧奶奶。等到你以后成家了，遇到爸爸這樣的情況，你也一定會(huì)像爸爸這么做的，是嗎？”

我不好意思地低下了頭，停止了哭泣，突然感到一陣臉紅。

“百善孝為先”，爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十三

“我是電，我是電......”我踏著歡樂的歌聲走來，我就是在你們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇钡囊晃缓门笥?，好助手——?/p>

我在你們當(dāng)中的重要性是數(shù)一數(shù)二的，我這可不是吹牛，如果沒有我的話，城市得“遭殃”，工廠得“癱瘓”，你們的手機(jī)只是一片黑，你們要看電視也絕對(duì)看不到五彩繽紛的屏幕了，就連你們最心愛的電子玩具也動(dòng)不了了，哈哈。

現(xiàn)在你肯定了我的重要性了吧，那么就靜下心來聽我介紹一下我自己吧。

我的恩人是一個(gè)叫做塞利斯的人，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了我的存在，才讓后面的愛迪生等天才利用我做一些有利于人類的事，如果不是恩人的話，我也許一輩子都不被世人所認(rèn)知了。我跑的非?？?，每秒可以跑30萬千米，如果沒有物質(zhì)阻擋的話，我就可以接近速度最快的`光伯伯，這也是我最為得意的事情，不過我有時(shí)候也會(huì)非常委屈——有人觸摸我們的“高壓族”成員而死時(shí)，人們都會(huì)憤憤的說：“就是這該死的電害死的他！”可這也不能怪我呀，我們的高壓族連“黑外衣”都沒穿怎么可以觸摸呢，這只能怪自己呀。但是看到我與人們玩“捉迷藏”時(shí)人們焦急的說：“怎么還不來電??！”的情景我的委屈就全沒有了，這是我又回到他們家里見到他們高興的樣子我就隨著他們高興起來了，又恢復(fù)了以前的樣子

現(xiàn)在的人類也聰明多了，學(xué)會(huì)用風(fēng)姐姐，水妹妹，火哥哥和太陽公公制造我們的同類，我們“電家族”開始?jí)汛笃饋?，可有衰落起來，因?yàn)槿祟愰_始無節(jié)制亂用我們，希望他們能意識(shí)到這點(diǎn)。

不說了，我還得去城市里傳電呢，拜拜?！拔沂请?，我是電，哈哈......”

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十四

今天，下了很厚的雪，我閑著沒事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。

一開始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過來，我靈機(jī)一動(dòng)，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很輕松的就把它搞定了。

就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí)，我軍和敵軍勢(shì)力相當(dāng)，誰也分不清然而誰輸誰贏。

后來，我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地，就在轉(zhuǎn)移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個(gè)雪球飛過來，撞在了墻上又反射到我這來了?！斑恕?，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說冷不冷？

到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起。“耶，耶”目標(biāo)擊中。我便開始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

打雪仗，既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十五

說稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老師”。

事情是這樣的：一天上午，我正在做作業(yè)，一只蚊子飛過來，往我的胳膊上吸血。我剛想拍，它又靈巧地飛開了。我頓時(shí)起了一個(gè)問號(hào)：它是怎么吸血的呢？

因此，我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游，被毒蛇咬傷，你可以用喊聲將蚊子招呼過來，它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒，并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話，你身內(nèi)的毒液將慢慢減少，到最后就又可以正?；顒?dòng)了。

我們*常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物，久而久之，你就會(huì)從它們的身上受到啟示！

我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——我是蒲公英六年級(jí)作文 (菁選2篇)

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十六

時(shí)光流逝，日月如梭，是??！時(shí)間不等人。很快我上六年級(jí)了！在過一學(xué)期我就就要離開這個(gè)充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

六年級(jí)是小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個(gè)學(xué)期，也是時(shí)間最緊張的一個(gè)學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級(jí)里不要做得那么的差。

上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽講，不要人在教室心在外。下課時(shí)不要到處沖跑，有作業(yè)時(shí)就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時(shí)就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時(shí)間就要及時(shí)訂正。如果不會(huì)的就要向同學(xué)請(qǐng)教一下，如果會(huì)的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候如果還有錯(cuò)就要訂正完就拿去給老師或組長(zhǎng)檢查。一定要訂正完才可罷休。

六年級(jí)新學(xué)期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會(huì)駝了！我希望我們六年級(jí)還能像五年級(jí)一樣。

這是最后一次小學(xué)的開學(xué)，也是最后一次寫《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級(jí)里所有的同學(xué)都按自己寫的《展望六年級(jí)》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級(jí)》。

最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。

我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十七

六年級(jí)，是一個(gè)非常重要的年級(jí)，它可能會(huì)影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。

我上六年級(jí)了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會(huì)壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí)，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的時(shí)間了大大減少了。

六年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒有更多的休閑娛樂時(shí)間了。

這個(gè)學(xué)期，將會(huì)進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長(zhǎng)沙四大名校的，多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力，爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭(zhēng)取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿了，就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí)，我就輕松多了。

在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍，爭(zhēng)取每天抽出十分鐘來看《知識(shí)集錦》，每天積累一些百科知識(shí)，要懂得日積月累。我還要借來六年級(jí)二期的語文、數(shù)學(xué)書，為今后考名校做足準(zhǔn)備。

我已上六年級(jí)了，我一定會(huì)越來越棒的。