賈府設(shè)立的這種義學(xué)又稱家塾，今天小編就給大家?guī)硐嚓P(guān)詳細(xì)介紹。

產(chǎn)生于春秋時(shí)期的私塾，在二千多年延綿不衰的發(fā)展過程中，催生了教館、學(xué)館、家塾、義塾、族塾、自設(shè)館等等和而不同的各類私人辦學(xué)模式，與官學(xué)相輔相成，構(gòu)成古代培養(yǎng)人才較為完善的的教學(xué)機(jī)構(gòu)。

名著《紅樓夢(mèng)》也詳寫了古代私塾中的一種辦學(xué)模式，它就是賈府的義學(xué)。這在第七回賈寶玉與秦鐘結(jié)識(shí)后，二人聊天時(shí)提及念書，賈寶玉便告訴秦鐘："我們卻有個(gè)家塾"。于是，便有了二人相約結(jié)伴去義學(xué)讀書的場(chǎng)景。由此，曹公特在第九回"戀風(fēng)流情友入家塾，起嫌疑頑童鬧學(xué)堂"以章回的形式將賈府義學(xué)作了全面而又隆重的介紹，還很精彩地描述了學(xué)中不經(jīng)意間發(fā)生的一次斗毆事件。

可見，賈府義學(xué)并不純粹，辦學(xué)之亂其實(shí)非同一般。那，賈府義學(xué)到底是怎樣的一類教學(xué)機(jī)構(gòu)呢?

一、賈府義學(xué)是不以盈利為目的的"私塾"

很顯然，它是賈府的家塾，或者說是賈府的"家學(xué)"。

根據(jù)書中明確的交代，

"原來這義學(xué)也離家不遠(yuǎn)，原系當(dāng)日始祖所立，恐族中子弟有力不能延師者，即入此中讀書。凡族中為官者，皆有幫助銀兩，以為學(xué)中膏火之費(fèi);舉年高有德之人為塾師。"

由此而言，賈府義學(xué)乃賈府始祖創(chuàng)辦，是不以盈利為目的的"私塾"。初衷就是為族中家境貧窮請(qǐng)不起老師的賈氏子弟特別安排的一個(gè)學(xué)習(xí)之處;教育經(jīng)費(fèi)則為"族中為官者"贊助，由賈府主事者聘請(qǐng)年高有德的人掌塾執(zhí)教。

于是，在賈府第三代主政時(shí)，經(jīng)族長賈珍及當(dāng)家人賈政等主事者的認(rèn)可下，與賈母同一輩分的老儒賈代儒便當(dāng)上了賈府義學(xué)的校長兼任課教師，成為《紅樓夢(mèng)》唯一在編的正式老師。

二、賈府義學(xué)的生源其實(shí)"魚龍混雜"

只可惜，這"年高"的老師賈代儒校長卻無師德，他受聘負(fù)責(zé)管理賈府義學(xué)，雖不收學(xué)費(fèi)，規(guī)模也不大，但招收的學(xué)生卻魚龍混雜。

只要與賈府沾親帶故的青少年，給他送來禮物抑或"束脩"等贄見禮，均可入學(xué)，根本不需要參加知識(shí)測(cè)試之類須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)才能收錄的門檻要求。

以致蓉大奶奶秦可卿的弟弟秦鐘，在他的老父親秦業(yè)湊來24兩"束修"后，便與賈寶玉一起到義學(xué)結(jié)伴讀書;璜大奶奶的侄兒金榮、王夫人的妹妹薛姨媽之子"呆霸王"薛蟠等等也紛紛托關(guān)系，或向賈代儒送錢送物就堂而皇之入了賈府義學(xué)。

他們其實(shí)哪是去真心讀書?賈寶玉與秦種不過是把義學(xué)當(dāng)作是"星巴克"式的談情場(chǎng)所，而薛蟠則是"偶動(dòng)了龍陽之興"假裝來上學(xué)，僅圖結(jié)交些"契弟"罷了;賈薔、金榮之類的紈绔子弟，吃喝嫖賭，來義學(xué)更沒心思讀書，也就是混日子混成人而已。

真正用心學(xué)習(xí)的，只有賈蘭等少數(shù)邊緣化的學(xué)生。

這樣參差不齊的生源情況，注定著師資力量原本單薄的賈府義學(xué)只能采取"復(fù)式教育"，都安排在一個(gè)教室里上課。畢竟正式老師只有賈代儒一人，這樣的教學(xué)教育，顯而易見，要取得很好的教學(xué)成效基本上是一句空談。

三、賈府義學(xué)根本不注重教育

可見，賈府義學(xué)初衷雖好，卻在賈府"三代而衰、五代而斬"的沒落之下走了樣，賈政、賈珍等當(dāng)家人，哪里還注重什么教育?賈珍雖是賈家族長，但他原本不喜念書，一味地只圖"高樂";而執(zhí)掌榮國府的賈政過于守舊迂腐，根本想不出義學(xué)如何傳承發(fā)展，不過是捐資了事，任憑賈氏子弟惡習(xí)流行。

賈府上層如此敷衍了事不作為的辦學(xué)理念，怎可能經(jīng)營一所有質(zhì)量高水準(zhǔn)的私塾?

兼之校長賈代儒并不是"年高有德"之人，純屬"德不配位"很不稱職的老師典型，他不僅沒有職業(yè)操守，自私刻板，毫無威信，而且責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)管理教學(xué)水平也不怎么樣。

這樣低端的教師、教育管理者，指望他辦好教育?更不可能，不出現(xiàn)教學(xué)混亂等方面的教育問題才怪。

只要留心一下這位賈代儒老師極不負(fù)責(zé)的教學(xué)狀態(tài)，就知道賈府義學(xué)辦得有多糟糕了。

還是義學(xué)上課期間，賈代儒老師只要一有事便自行回家去了，僅布置一下課堂作業(yè)要求學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)第二天交來即可，抑或是安排他的孫子賈瑞臨時(shí)代課應(yīng)付一下。

這樣的教學(xué)，豈不可悲?

更可氣的是，這個(gè)賈瑞哪是當(dāng)老師的材料?即便是臨時(shí)代課，也不夠格。

他完全"不學(xué)無術(shù)"，是一個(gè)"圖便宜沒行止的人"。不僅以公報(bào)私，勒索學(xué)生財(cái)物或要求學(xué)生請(qǐng)他吃酒玩樂，而且任由學(xué)生橫行霸道，弄得學(xué)里一派烏煙瘴氣，根本不像一個(gè)念書的地方。

于是，在賈瑞代課期間，一個(gè)意外看似很偶然地發(fā)生了。

起因僅是學(xué)生秦鐘與香憐二人私下曖昧的"弄眉擠眼"行為，讓驕橫的金榮同學(xué)很是不屑，便給予了他們一番侮辱性極強(qiáng)的言語冒犯。

此時(shí)，若賈瑞能公道正派的管束一下雙方，也就很容易地平息了事端。

可賈瑞作為代課老師，只顧偏袒金榮，有意拿捏香憐欺負(fù)他弱弱的樣子，使得無事都要生非的金榮更加囂張起來，紈绔子弟賈薔又借機(jī)挑唆金榮與秦鐘對(duì)壘。由此，雙方爭吵一觸即發(fā)沖突瞬間升級(jí)，賈寶玉的書童茗煙，賈氏旁支重孫賈菌等人紛紛介入斗毆之中，一下將賈府義學(xué)鬧得過雞犬不寧。

這就是《紅樓夢(mèng)》經(jīng)典情節(jié)之一的"眾頑童大鬧學(xué)堂"，使得賈府義學(xué)混亂不堪的名聲不脛而走，成為赫赫賈府第一個(gè)糟糕之處。

更奇葩的是，"眾頑童大鬧學(xué)堂"之后，僅是賈寶玉的仆人李貴出面調(diào)停了事，后來璜大奶奶去寧國府找尤氏評(píng)理，因見賈珍與尤氏夫妻關(guān)系甚好，又聽說秦可卿病了，便"提也不敢提了"。

四、賈府義學(xué)不過是烏煙瘴氣的教學(xué)機(jī)構(gòu)

賈府義學(xué)的問題就此不了了之，再也沒有下文。至于賈府義學(xué)后來有沒有整改有沒有強(qiáng)化教學(xué)管理，師資力量是否充實(shí)，不得而知了。

后來的賈府義學(xué)可能"濤聲依舊"吧。

畢竟賈政公務(wù)繁忙對(duì)教育也不那么在意了，賈珍又不愿關(guān)注根本無暇顧及，哪會(huì)真正重視賈府義學(xué)的這檔子事關(guān)心私塾的提檔升級(jí)呢?

在他們這些主事之人看來，只要捐了資義學(xué)還能維持下去就可以了，至于義學(xué)的質(zhì)量、教育水準(zhǔn)、師資狀況如何，讓人滿不滿意也就無關(guān)緊要了。

久而久之，賈府義學(xué)便失去了"詩禮簪纓之族"的赫赫榮光，以賈家先祖辦學(xué)的初衷漸行漸遠(yuǎn)，最終淪為與賈家家廟一樣一派烏煙瘴氣十分渾濁，根本不像教學(xué)機(jī)構(gòu)顯得良莠不齊了。

這，許是《紅樓夢(mèng)》以章回的形式體現(xiàn)賈府義學(xué)之所以如此糟糕的真實(shí)用意吧。正因?yàn)橘Z府連自己創(chuàng)建的教學(xué)機(jī)構(gòu)都是這樣齷齪不堪，賈府的敗落也就自然而然在情理之中了。

免責(zé)聲明：以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請(qǐng)告知，我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。