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          最新海蒂和爺爺觀后感字匯總

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-22
          更三高考院校庫

          很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些觀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么你會寫觀后感嗎?知道觀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的觀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          海蒂和爺爺觀后感字篇一

          這部電影的底色就是圍繞一個天真善良,浪漫又堅定的小女孩展開的。在故事里,海蒂經歷過兩種完全不同的生活。

          海蒂自幼失去雙親,被本應照顧她的姨母交給了自己的爺爺。爺爺性情古怪,跟村民不合,長久以來就離群索居,獨自住在山區(qū)的木屋中,當海蒂來到爺爺家,她用自己的純真及率直感化了爺爺?shù)男?。在此,她也交到一位新朋友——牧童男孩,他們一同徜徉在群山綠野之間,生活悠哉快活。在阿爾卑斯山,她收獲了未曾擁有的快樂。即是可以在山間,在草地上,撒著腳丫奔跑如風的日子。

          幸福的日子總是短暫的,僅八歲的海蒂被姨母帶到了法蘭克福,在一戶有錢人家給十二歲的癱瘓女孩當玩伴。那是竭盡所能也望不到山的日子,有著無處不在的禮儀規(guī)矩要守。這里的一切對于她來說都是約束,無數(shù)次想要逃離的她,終因思念成疾,被送了回去。

          這部電影里有很多性格鮮明,成長環(huán)境各異,生活狀態(tài)完全不同的人物??v然如此,他們每一個人都心懷善意,且毫無違和感地融入了這部電影,融入了這個主題——純。和而不同的同時,每個人物也都在不安中追求自己的幸福。關于這部電影,有以下幾個點想談。

          第一點,拿到最差的人生腳本,如何擁有拒絕被支配的勇氣。

          自幼失去雙親,還要面對脾氣古怪、不與人親近的爺爺,海蒂不僅愿意把自己的擔憂和爺爺分享,而且愿意去見證爺爺是一個怎樣的人,而非僅靠道聽途說。她發(fā)現(xiàn),爺爺凌厲的目光下,有顆溫暖的心。正是這份信任,打破了這個村固有的禁令,讓長期被別人看輕的爺爺感到莫大的欣慰。面對女管家的家庭禁令,海蒂仍保留自己的淳樸,不被條條框框所束縛,不為強權妥協(xié),最終回歸了原本美好的生活。面對回歸山間極大幾率就會成為普通農民的世俗眼光,她選擇挑戰(zhàn)可能被支配的.生活。拿起筆,堅持她曾經被嘲笑的作家夢想。人最強大之處,就是敢豁出去的那份心。這種力量不可小覷,而海蒂擁有這份力量,希望我們也能擁有。

          第二點,每個孩子都屬于大自然。

          或許應該說,每個孩子本該屬于大自然,就像海蒂注定屬于阿爾卑斯山一樣??墒?,有太多孩子被剝奪了這份快樂。我很慶幸,我記憶中的兒時生活,就是夏天捧在手里吃的西瓜、穿梭的片片稻田、清涼溪水下的小魚小蝦、是那彎彎曲曲的藤蔓、一抬頭可以看到的星星以及寂靜下的犬吠和蟲鳴。這真的就是我曾擁有的生活,簡單純粹。如果在孩提時代,不曾零距離接觸過大自然,不曾感受夏天吹過的山風,不曾看過溫文而又有力量的日出,或許就會失去最樸素的想象力,失去最應擁有的天真和溫柔。

          第三點,傾聽兒童的心聲。

          向奶奶訴說自己的困惑,不理解自己的理想為什么被人嘲笑時,奶奶鼓勵:“如果生活中有什么使你感到快樂,那就去做吧,不要管別人說什么?!弊x到過這樣一篇文章,說教育的本質應該是愛,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂。倘若真是如此,這些溫柔的話恰如涓涓春溪,會溫潤海蒂的一生吧!

          黑夜再長總會天亮,苦難再長總有盡頭,夏天里的一切也都應該被治愈。逢夏緩至,看一部治愈系的電影。海蒂,這個可愛的女孩,真的會給你帶來很多很多。

          海蒂和爺爺觀后感字篇二

          前不久,看了《海蒂和爺爺》這部電影。講述的是小海蒂自幼父母雙亡后,被姨媽丟給阿爾卑斯山上居住的古板爺爺,在她剛與爺爺建立起親情時,又被自私的姨媽賣到了貴族殘疾女孩克拉拉家生活的故事。

          小海蒂善良純真的氣質雖不討苛刻的女管家喜歡,卻似有一股神奇的魔力,能夠讓傭人們就算違反規(guī)定,也要同她說上幾句話。她的行為舉止一度被女管家認為粗野,但她活潑的天性卻讓她為眾人所喜愛。盡管海蒂很想回家,但為了好朋友克拉拉的快樂,她還是選擇留在那個抑制天性的貴族家庭。她被人們所喜歡的不是優(yōu)異的成績,而是健全的人格。

          如果說健全的人格決定一個人的廣度,那么我想說,一個人的眼界決定他的高度。

          有人說,海蒂到貴族家庭的那段痛苦時光中,除了與克拉拉純真的友情外,帶給她的更多是黑暗和壓抑。而我卻認為,恰恰是那段經歷,無形中為海蒂的眼界開了一扇廣闊的大門。

          影片的結尾,小海蒂終于回到了爺爺身邊,還可以在村里的學校上學。一節(jié)課上,海蒂在說出自己想寫故事的理想時,受到了同班同學的嘲笑,就連那個手執(zhí)教棍的老師,也用一種匪夷所思的目光看著眼前的這個女孩。那群紅著臉蛋、流著清鼻涕的孩子們,他們的夢想是什么?是鐵匠、農民、牧羊人……他們一輩子的眼界,只有那永遠出不去的阿爾卑斯山。剩下的,就是自己眼前的一點私利,說三道四,議論是非。

          正是這次不尋常的“旅行”,讓海蒂從克拉拉的奶奶那兒體會到了故事的奇妙,真正將眼界沖出田野,放向更廣闊的大千世界?!把嗳赴仓欩]之志!”寫故事——這個與小村莊格格不入的夢想,也正是海蒂不同于那群孩子的高度所在,而這一切,都取決于海蒂特殊的人生閱歷與眼界。

          看著小海蒂,忽然隱隱約約地尋見了自己的影子。

          二年級的暑假,我和父母去了北京大學參觀。在校的哥哥姐姐們總是安靜地走在校園中,他們的手中總是拿著幾本書,選定一個亭子坐下,翻開書本靜靜閱讀,任風怎么拂亂他們的頭發(fā)也不為所動。即使交談,也只是耳語一般的音量,似燕的呢喃,令人心安,舒適。我小心翼翼地走著,生怕自己的足音破壞了這份寧靜。從他們唇邊飄出的一句句高深的探討中,在他們輕柔的腳步聲中,孕育了我心中那顆名為夢想的種子。

          在未名湖畔,一位北大的姐姐看我如此癡迷于湖邊的叢叢荷花,微笑著問:“等你長大后就來北京大學上學好嗎?”記憶中,那一瞬,我拼命地點著頭。

          開學后的一節(jié)語文課上,老師問大家未來想去哪所大學求學,小毛頭們紛紛炸開了鍋,卻一直沒有人說出自己想到哪所大學讀書。奈何,我早就坐不住了,還沒等老師點名,我就“噔”地站起來:“我長大后一定要到北京大學讀書!”

          當我正準備得意洋洋地坐下時,一聲霹靂趕走了我的艷陽高照,那是一個號稱“萬事通”的男孩兒:“我媽媽說,咱們在這小縣城里長大,我們能去太原上個大學就是萬幸了,上北京大學是絕對不可能的。”其他的小毛頭們先是一愣,繼而都沖著我哈哈大笑。我知道,那笑絕不是善意的。

          那天我哭了,懷疑自己永遠只能以游客的身份,去未名湖畔看荷花盛開、凋零。從那天起,我再不敢提起那個“不切實際”的夢想了,怕被嘲笑、被譏諷。從此,我走上了一條安逸舒適的平庸之路,北京大學與我成了兩條不會相交的平行線。

          直至今日,只恨才明白。每個人的眼界不同,價值觀就有所不同,對于未來的取向也就不同,你的成功取決于你執(zhí)著地保持自己的高度。

          猛獸向來都是要登上森林中最高的懸崖上看世界的,而那成群的羊,站在遠離懸崖的低處,仰頭嘲笑一番猛獸的幼稚,低頭還不忘爭搶那口即將被同伴吃進嘴中的草。

          眼界決定高度,而保持高度的持久性,在于你自始至終地不懼嘲笑。無知的嘲笑者眼界是腳下,高度是深淵。你的眼界是世界,高度是塔尖。不與牛羊爭辯,請做自己的王者。

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