每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇一

那天晚上停了電，我和表弟點燃蠟燭，玩起了手影游戲。

燭光下，我們用手做關各種姿勢，影子投在白色的墻壁上，活靈活現(xiàn)。我先做了只“小兔”，瞧！它豎起兩只長耳朵，隨心所欲地擺動著，還伸伸前腿，彈彈后腿，樣子煞是可愛。我還特意為它配了音：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！?/p>

表弟也不甘示弱，馬上做了個手影。他一邊做一邊說：“哦！大灰狼來啦！大灰狼餓得慌，血盆大口張又張……”說著就撲向我的“小兔”。

在這個千鈞一發(fā)之際，我急中生智，連忙將手向上一移，迅速變成了一只“老鷹”?！袄销棥迸呐某岚?，向下俯沖：“大灰狼，別猖狂，看我老鷹與你玩……”

正要啄到大灰狼的眼睛，表弟的手一閃，又跳到了我的上面，做成了個“孫悟空”，并學著的他的腔調大喊：“俺老孫來也，老鷹哪里逃！”說著，舉起金箍棒就要劈下來，頓時，墻壁上影像全無……哈哈！來電了。

唉！童年的游戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活，還培養(yǎng)了我們的靈活應變能力……

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇二

你見過這樣的場景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不愿停。我相信你也玩過這個有趣的游戲——跳格子。

跳格子是我們在幼兒園時經(jīng)常玩的游戲。放學了，時間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準備跳格子。我像變魔術一樣從褲兜里掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個格子，分別寫上數(shù)字，這樣就可以輕松跳了！

光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規(guī)則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經(jīng)地對他們說：＂我們首先要排隊，一個一個的來，再用你自己的方式去跳，誰要是跳錯了，那他將失去比賽資格?？凑l耐得最久噢！預備——開始?。⑽乙宦暳钕?，小朋友們就依次跳了起來。

可別小看我們這些小不點兒，我們可是整個幼兒園跳格子的＂精英隊＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉跳，真是八仙過海各顯神通。然而，很快就有一名同學失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時，一位女同學引起了我的注意。她跳的姿勢很優(yōu)美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學在高手面前也敗下陣來。最后果然是那位女同學登上了顛峰之座。

我走上前舉起她的左手大聲宣布：＂這位女同學勝利了！大家祝賀她?。]料到她卻身子一扭，生氣地說：＂第一名不是該有獎品嗎？＂“嗯……這個……”我一下子被他問得愣住了，面紅耳赤。同學們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來。

“我不想、我不想、不想長大……”游戲點綴著童年時光，帶來了許多快樂！在快樂的游戲中我們也一點點長大。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇三

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”在快樂的童年里，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進游戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡笑的世界。

在童年的游戲里，我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進灌木叢，要么躲到樹后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。

這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝下吧！我謹慎地扒開密密匝匝的迎春花枝條；跨過石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。

大功告成！我沾沾自喜地想。這時，外邊傳來一聲“怒喝”：“出來！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現(xiàn)了？接著又是一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了?。　蔽议L長地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會兒，我又聽見“嘎吱嘎吱”踩樹枝的聲音，并且越來越響！“可惡！竟然找到這兒來了！”我咬牙切齒地咒罵著，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算吶！我的.衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現(xiàn)了。我狼狽地帶著一身葉子鉆了出來。

也有一些比較有趣的，比如明明被看見了，卻死活不肯出來；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來去無蹤影，腳印都不留……好玩的事數(shù)不勝數(shù)。

捉迷藏，我最愛的童年游戲，給我?guī)砹丝鞓罚覑鬯?/p>童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇四

快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。

童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。

在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。

在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇五

“別玩了，格斗這么危險的游戲。與其玩這個，還不如多看看書，多背背詩呢?！?/p>

哎，這又是老師的一條禁止令。老師，你也是夠了！我們已經(jīng)有多少童年游戲被您禁止了。

最近，我們班的同學從《跑男》里面看到了一個游戲叫撕名牌。我們班在不知不覺中，也流行了起來。

一下課，我們班的凳子就像裝了彈簧一般的把我們班的同學彈了出去，有的在走廊，有的在教室，我也參與在其中。

每天，黃老師幾乎都會看到那被撕下來的精彩的一幕幕。有一天，看到一個同學在撕別人名牌的時候不小心摔了一跤。這一事件，引起了我們黃老師的注意。黃老師就利用上課時間跟我們強調了一下：“你們玩撕名牌要小心一點?！币詾橛螒蛴忠唤奈?，松了口氣。

但是，第二天，有一個同學在撕名牌的時候出現(xiàn)了格斗的動作，黃老師實在忍不住了，立即把這項游戲禁止了。

更令我失望的是：本來在體育課上老師已決定讓我們撕名牌。因為黃老師的禁止，臨時改變了計劃。

老師，出現(xiàn)格斗動作，做小動作那只是個人行為。請不要因為這些把我們這幾項玩得正嗨的游戲給禁止了。

幸虧興起的《賽爾號》卡片很快填補了空白。每石頭剪子布贏一局，可以向對方發(fā)動一次攻擊，誰先掛了就輸了。這一段熱潮猶如一陣龍卷風，把我也卷了進去。

我們班一下課就像籠子里的小鳥一樣，破籠而出，每天黃老師都沒說什么。我暗自慶喜：這下，游戲不會被老師禁止了吧。我們那一段時間就仿佛天空中的小鳥一般快活自由。

沒過多久，我們班的同學上課讀那些卡片，這一動作被眼尖的黃老師給發(fā)現(xiàn)了。于是，黃老師破口大罵：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級了哪，還那么沉迷于這類游戲！以后別讓我看到做這種卡片，不然的話看到一張撕一張！”

老師因為我們的貪玩，而立下了不少的禁止令。但是老師你有沒有考慮過我們的作業(yè)壓力，我們已經(jīng)被您的作業(yè)壓力壓得喘不過氣來了。還我們那些被禁止的游戲吧！

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇六

每一個人小的時候，都玩過游戲。在我們的媽媽小時候，也玩過游戲。但他們能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戲。

讀完了課文，讓我想起二姨給我講的一個關于我媽媽小時候的故事。那時，我媽媽還小，她有一只大公雞，她和那只大公雞之間的關系可好了。每天，媽媽放學，大公雞就跑來迎接媽媽。媽媽還經(jīng)常捉螞蚱給大公雞吃。那時，我媽媽可愛吃肉啦!可是，有一天，姥姥把那只雞殺死了，我媽媽非常難過，她一直哭了好久。從那以后，媽媽就不愛吃肉。可是，現(xiàn)在她還是挺喜歡吃肉的。

童年的游戲很多很多，當我每天吃完飯寫完作業(yè)的時候，我就去找?guī)讉€人來玩玩游戲，我們可以玩的游戲可多了，有時，我能知道一些新游戲，有時，我們還是玩我們知道的游戲。

童年可以玩很多很多種游戲， 不過，我們得先寫完作業(yè)才能玩要不然，明天交作業(yè)的時候，你就只能和老師說。你們說是把作業(yè)寫完在玩好，還是沒把作業(yè)寫完就去玩好呢?

我猜，你們一定會選擇先把作業(yè)寫完在去玩。因為，要先把自己要做的事情完成在去玩。這樣，你就會玩的安心，不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的時光呀，因為，隨著歲月流逝，一年、兩年、三年這樣一直下去，我們會很快長大。如果長大，我們就得靠記憶回憶以前玩過的游戲，所有經(jīng)歷過的事情、所有做過的壞事很好事。我是多么希望時間讓我會到從出生開始呀。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇七

遙憶童年時我們的那些游戲，我不禁莞爾一笑。

不說那水槍打得多么激烈，那陀螺相撲多么精彩，也不說那些隱藏在紙彈中世界中的戰(zhàn)火硝煙，光是把水往上一灑，就能增添無限趣味，引來全校學生玩耍。

尤其是在太陽正對天空是，玩這個游戲對鞋子可有大講究，要么是涼鞋，要不就只能光著腳丫子了，除非你能忍住對這個游戲的向往——另類滑冰。

那是我們的小操場，原先那里的土質是軟的，后來被我們愣生生地給踩實了。天一熱，我們?yōu)⒁稽c水，馬上就滑了。而我們所要做的就是從一邊直線沖過去，然后一個緊急剎車，依靠身體的慣性，再用雙腳撐住身體，用腰力不是上半身脫離重心，才能滑到終點。當然這是要身體平衡非常好的人才會做得到的，倘若你平衡不好，那你估計就要糗大了。不論你是以什么姿勢摔的，那群泥巴是一定會找上你的。于是幾乎每次上課總有那么幾個是光著膀子的，現(xiàn)臟現(xiàn)洗。

當然這只是表面的，沒親身玩過的你是感受不到其中真正的趣味的。

當你脫光了鞋，在那塊歡樂的地上滑行時。那光滑的腳底板，雖然滑過時會有如千萬個在上面沖過一樣，有種說不出的爽，這才是這個游戲的最大難度點，讓你還有再來挑戰(zhàn)一次的欲望。

這雖然不比穿行于紙槍彈雨來得刺激，但它能讓人忘卻了一切煩惱，現(xiàn)在回想起來，那時的自己，那時的游戲，好好啊。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇八

兒時的回憶一回憶起小時候和小伙伴們一起做過的游戲，不由得懷念那時的純真和快樂。

成長歷程一人從小到大做過各種各樣的游戲，游戲見證了我們的成長歷程。

游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規(guī)則、作用及意義，從而寫成說明文。

游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們在游戲中還可以學到很多東西，有所收益。

不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。

讀了以上材料，你有什么想法？請根據(jù)材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。

生命的游戲。

生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。

少年少年的過山車是午后燦爛的陽光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風從耳邊吹過的聲音，感覺從15樓掉下來的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂場玩時，又會想起午后那燦爛的陽光。

青年青年的愛情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他（她）的人時再會被憶起。

中年中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣里想起。

老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

生命的過程都會在游戲結束時全部記起，和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當time‘sup時，只有你才知道自己究竟是輸是贏。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇九

相信每個人小時侯都玩過游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應該去享受這個過程。在游戲中成長。我們懂得了成長帶來的喜悅。

孩童時候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂。最喜歡和3位知心好友放學后在學校的后花園里做游戲。在做說：123木頭人”的游戲。說之前要做自己要做的動作。說完123木頭人之后就誰都不準動。看到誰的動作太古怪，實在憋不住。我們就會瘋狂地笑成一團。在草地上打滾。不知誰突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來，僵者身子，一動也不動。誰招架不住，其余的3個伙伴就對他進行進攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語溢滿了整個校園。

快樂的時光總是過的很快，闊別的日子轉眼間來了。

在畢業(yè)典禮上，小元送我一首《瓶中沙》，說過的笑話，曾經(jīng)吵過的架，我們牢記它。友誼在長大……唱著唱著眼淚就不禁落下了。每天做游戲的場景不停地絮繞在我們的心頭。畢業(yè)晚會結束很久我們也沒有離開。我們不約而同地來到曾經(jīng)充滿我門歡聲笑語的后花園。不斷地回憶起我們相處的時光。小敏突然間大喊了一句：123木頭人”我們愕然地望著對方。但是與以前唯一不同的是我們沒有再笑。眼眶里的淚水在打滾?？?！后花園的木棉花又開了，紅彤彤的。像我們以前一張張快樂的笑臉嗎？

我們一起走到了校門口，再一次回頭看看這可愛的母校。我們再這一刻互相擁抱哭泣。對朋友母校的依戀直涌心頭。于是我們一起大聲喊：123木頭人”我們一個個沉默了，換來的是笑聲。任憑淚水在我們的臉龐上劃過。

在游戲中我們成長，學會了堅強與自信。學會了獨立。因為我們堅信風雨過后一定會彩虹。

“瓶中沙的話我用筆寫下，游戲中我們一路走來，我們快樂地成長。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十

隨著年齡的增長，我玩過的游戲也漸漸增多。使不愛回憶舊事的我也忍不住回憶一下！

過家家是我小時候常玩的游戲，那是我小到睡覺還尿褲子時經(jīng)常玩的游戲。那時的我最喜歡和幼兒園的幾個好友一起玩過家家了。每當中午烈日炎炎時，我們就玩過家家。那時的我總是扮演爸爸，因為爸爸要大個的，身材要微胖的人來當，而我剛好符合這一點。雖然玩過家家時大家都很愉快，不過還是有些不愉快的事兒，比如調皮的男孩子居然打我們“家長”或分工不明確而吵起來等。這使游戲很難進行下去，不過我們還是會在要睡午覺時，一邊戀戀不舍地爬上小樓梯上床，一邊還大聲喊道下次誰要扮演什么角色。

斗筆游戲是我進入小學后玩過次數(shù)最多的一種游戲。午飯過后，有的去玩抓人，有的去捉迷藏，有的去玩老鷹抓小雞。而我總是喜歡和我那些好友一起玩斗筆。斗筆就是彈筆，就是看誰的筆最后留在桌上，誰就贏了。

那天，老程向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我正沒事干，于是我毫不猶豫地接受了。不一會斗筆開始了。我們倆坐在桌子兩旁，拿著筆，開始玩起來。我把筆朝她的筆彈去，本想一口氣把她的筆彈到“萬丈深淵”。哪想，我的筆就在半路停下來了。這時老程用力一彈，他的筆如脫疆的野馬般朝我的筆奔去，欲想把我的筆推下“萬丈深淵”。沒想到我的筆竟然一半露出了桌外，一半還待在了桌上，真是有驚無險??！輪到我彈她的筆了，這時我想：“如果我把她的筆彈掉，我倆有可能她死我活，有可能會同歸于盡；要是把筆往旁邊移一移，八成可以脫險，亦或不小心掉下去。唉，彈或移都有風險，那還是彈吧?！闭斘揖鸵鰮魰r，旁邊打架的男生把我們的桌子打翻了。我倆正準備怒氣沖沖地大罵他們一頓時，上課鈴響了，我和老程無奈地對視了一眼，極不情愿地上課去了。

老鷹捉小雞也是我喜歡的游戲之一。有一次我和小伙伴們在操場上玩老鷹捉小雞，老李當“老鷹”，其他人當“小雞”。老李作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。老李裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。有時我們被她捉到，有時她撲空，還摔了一個狗啃泥，引得我們哈哈大笑……

我的童年游戲還有很多，例如吹肥皂泡泡，耍猴，折紙飛機等。每當我回憶起我的童年游戲時，就如同進入了五彩繽紛的世界，其樂無窮。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十二

我是81年出生的，我爸是最舍得給孩子花錢的了，我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具（就兩樣），不過我寫出來現(xiàn)在的.孩子看了，肯定會可憐我。不過我們這一代都這樣，所以當時還挺有優(yōu)越感的。

娃娃：是我奶奶給買的，我妹妹和我一人一個。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下來，一歲寶寶大小的。我妹妹的那個，很早就缺胳膊少腿了。我這個陪了我好多年，我讓我媽給他做衣服，我也給做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時候一直特別的瘦，他的衣服我也能穿。那時候好多孩子都沒有娃娃，我上小學的時候，班里還流行過女生自己用碎布頭做娃娃呢。

不倒翁：這個是我二叔家的，不過我有時候也能玩。是一個扁的小和尚，只有左右搖不會倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁，明明是可以倒的??！

水壺：我有一個水壺，是個小男孩的樣子，蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說我要去旅游了，讓我媽給帶上干糧，我媽還挺不耐煩的樣。我很認真的背上水，帶上干糧，跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時候還沒上幼兒園，最多四五歲的樣。這個水壺我上小學還用過，那時候就不新鮮了。

沙包：我有一位太祖，給我做了一個六面不同顏色的沙包，是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個，這是個人人都有的玩具。

大人給的一些小玩意：我姑姑給的口紅，粉餅，我就是看，也不用，就覺得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目，我就拿出來給大家用，現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個原因。還有一串貝殼項鏈，線斷了，我還穿過，嗯~估計是最早的穿線組合游戲。還有小扣子啊什么的。

玩具好象就沒有了，還真是認真的想的，就真想不起來還有什么玩具了。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十三

小時侯不會玩兒跳皮筋、打牌等高難度游戲，常玩兒的游戲是“警察找贓物”，我和弟弟家熙、菁菁姐姐在一塊兒時最愛玩兒這個游戲了。

我們用“手心手背”來確定兩名警察和一個藏“贓物”的小偷。游戲一共分四局，誰贏的局數(shù)最多，誰就是贏家；誰輸?shù)米顟K，誰就是失敗者，失敗者將要做5個仰臥起坐，游戲范圍是爺爺?shù)呐P室。

第一輪是我和姐姐當“警察”，“小偷” 家熙笑著說：“我要藏《騎輪箱來的蜜兒》這本書，準讓你們找不著?！?。細數(shù)100秒后，我們開始了全面搜索，我把衣櫥、書柜搞了個翻天覆地，一點兒線索都沒有。正準備去床頭柜搜搜，只聽姐姐高聲喊到：“哈哈！找到了，在被子里夾著哪！”家熙說：“姐姐，你可真行——只差2秒鐘就到時間：110秒了！”

“嘻嘻，我是誰呀，我可是大名鼎鼎的王溶溪小姐?！?/p>

由于姐姐第一輪贏了，所以第二輪姐姐當“小偷”，宣布：“我藏的是一盒彩筆呦！”經(jīng)過耐心的等待，“警察”終于得到命令，開始搜捕。我心想：彩筆盒高，藏不進被子里，藏在床頭柜、衣櫥里倒有可能。想著想著，我走到了床頭柜前。家熙也在那翻，我來了，他也正好起身，對我說了一句：“沒有。”我又跑向了衣櫥，突然，我發(fā)現(xiàn)，彩筆在衣櫥下“躺著”呢！耶！我終于贏了一局。

第三輪我準備藏一個錢包，怎么樣，像小偷吧！我吸取了姐姐的經(jīng)驗，找到了一個不引人注意的地方——衣櫥內大衣內側的兜里。對！就這么干。藏好后，我“招來了警察”。當我數(shù)到32秒時，姐姐說：“你拿出來吧?！薄皩Γ贸鰜戆?。”喜歡跟風的家熙說。 “你們認輸了？”我問?！安灰欢ㄅ?！”姐姐神秘地說。我得意揚揚地打開衣櫥，一摸，“疑？沒了？”這時，姐姐笑嘻嘻的從身后拿出了“贓物”。我差點當場休克，：“你…捉弄我！”

第四輪，我和家熙共同尋找新目標――雙面膠。他這個小東西眼睛可真厲害，不到10秒就從床頭柜里翻出了“贓物”。

最后比分是2：1：1，姐姐勝出，我和家熙以失敗告終，接受了懲罰。

童年是五彩繽紛的，它精彩不斷，值得我們回憶。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十四

“老鷹捉小雞，哎呦呦!老鷹跑東又跑西啊，哎呦呦……”“啊，快，我要被捉住啦!”聽，那是誰在唱歌、歡叫?哦，原來是五年二班的同學們，正在玩老鷹捉小雞的游戲。

體育課上，天空晴朗，陽光明媚，暖風拂過大地，小草在風中輕輕搖曳，同學們正在玩老鷹捉小雞的游戲。

我們通過手心手背的方處方式選出一個老鷹，其余的就做小雞。再由小雞選出一個身體強壯、反應靈敏的同學當母雞，來保護雞寶寶。游戲開始了，只見小紅向我身后的小雞發(fā)起了猛烈的進攻，我伸開雙臂，拼命地護著雞寶寶們?？墒且徊恍⌒模恢慌艿寐男‰u，還是被老鷹抓走了。這次，我吸取了教訓，更加努力地保護著身后的小雞。小紅每發(fā)出攻擊，我就會緊張地盯著她，阻擋她的手臂，不讓她碰到小雞。我?guī)ьI雞寶寶左躲右閃，誰知老鷹動了歪心眼兒，開始使用計謀。只見她先向左撲就在我?guī)е‰u向右閃失時，她卻突然改變了攻擊的方向。猛地撲向了右邊，身后的小雞們也發(fā)出驚慌的叫聲。這時，我才知上當了，可是為時已晚。

我看著雞寶們們一個個被老鷹捉走，卻無能為力。就連我身后最后一只小雞也被她捉走了。老鷹把小雞們都捉走后，還比了一個勝利的手勢。樣子十分得意，同學們見她的模樣也被逗得哈哈大笑起來……

雖然在游戲中有輸有贏，但大家依舊十分開心。因為我們體會到了和朋友在一起玩耍時的快樂。也感受到了游戲本身的樂趣。

現(xiàn)在升入了初中，雖然很少有機會再像小學的時候那樣痛痛快快地玩耍了，但是游戲時，同學們的歡聲笑語，卻永遠刻在我記憶的深處，讓我永遠銘記在心!

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十五

童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿了天真與爛漫。

記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的到來。

我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個時刻。老師準備好拔河的繩子后，就帶領我們來到操場上，老師講解了游戲規(guī)則：哪隊能把紅繩子拔到自己的隊伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右抖抖......

比賽正式拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著老師一聲令下。隨著老師的口令響起，大家頓時身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針鋒相對，都不甘示弱?！凹佑?，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威?！鞍?！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。

比賽繼續(xù)進行，現(xiàn)在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關，特別是站在我后面的鄭瑞蘊，只見他拼盡了全力想要獲勝?！芭椤币宦暎K子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。

這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時光。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十六

留在美麗的童年時光的寥寥無幾，而為一一件令我懷念的東西就莫過于那一盒盒游戲王卡牌，設計得精致。也就是它們陪伴著我度過了一個又一個春秋。

記得小學二年級時，我還很小，每天望著窗外那些大哥哥們玩得起勁，而我卻只能傻傻的望著他們，自己什么也不明白，似乎很有趣，四個人兩兩分伙，在小區(qū)的圓形水泥桌子上玩。我的好奇心很強，心里想：“是什么呢？”我也買了一盒，興致勃勃地打開，急忙找他們就一死戰(zhàn)。我初來乍到，一看那些神鬼妖獸眼都有些花，更別提玩了，不久便把“家底”輸了個精光。心里悲痛不已。

次日，我去了表哥家里，請求他教我玩之所謂“困難之極”的游戲。他大笑一聲說：“這有何難。”便手把手地教我，我一看說：“真難呀?！边厯u頭邊說不懂不懂。”他一步步慢慢教起我來，我的木魚腦袋也開竅了。我與表哥玩了兩局，他說：“很好，加以時日定能成為游戲王高手！”我聽到以后欣喜若狂，連告別的話都沒說就沖到了家里。

回家后心想：“現(xiàn)在我的已經(jīng)非比那時，我要找你們分個高下，一血前恥?！蔽艺f做就做，我飛奔到他們的家一一挑戰(zhàn)，表哥教我的真管用，不費吹灰之力就把他們一一打倒。那輝煌的時刻真可以說是“唯我獨尊”。

有一次我被老師批評，罰寫抄課文五遍，心里無比壓抑。我想到了床頭柜上的游戲王卡片，找了幾個伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午，心里的爽快完全把作業(yè)什么的拋之腦后。與伙伴告辭之后我狂奔回家，喜悅萬分。媽媽隨口就問了我一句：“作業(yè)寫完了嗎？”我立馬愣神了。趕緊拿出作業(yè)開寫，片刻不敢怠慢。第二天老師一看字跡也不好，也沒幾個對的。把我罰站一天，但我依舊為昨天下午而快樂。

至今我還保留了幾盒游戲王卡牌放在床頭柜里。雖然早已不玩，但還經(jīng)常打開看看那記載著童年的那一張張卡牌。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十八

我經(jīng)常和爸爸一起玩，我最喜歡和爸爸斗紙飛鏢，每一次，我都玩得很開心。

做紙飛鏢需要兩張同樣的正方形紙，首先把它對折，然后向上拉后折下去，兩張紙的前后都一樣，最后將這兩張紙按著上面的口子叉合在一起，就成了。斗紙飛鏢，一定要在一個既寬闊又沒有太多擺飾品的地方，而我家的飯廳正合適。

我和爸爸并排站在一條線上，在離我們5米的地方放一張桌子，桌子上擺放著一個布娃娃。我和爸爸輪流發(fā)射飛鏢，一輪中，誰先射到娃娃，就積一分，直到游戲結束，積分高的可以在自己的飛鏢加上可以增加戰(zhàn)斗力的零件，輸?shù)哪敲唇裢淼耐聿途陀伤撠煛?/p>

今天，我又和爸爸玩了這個游戲。第一輪，由我先開始，我用了九牛二虎之力將飛鏢對準娃娃發(fā)了出去，但是最后它卻與娃娃擦肩而過，我“郁悶”極了；爸爸滿懷信心地“上了戰(zhàn)場”，一下打中，高興得一蹦三尺高，第一輪結束，我就這么輸給了爸爸。

第二輪由爸爸開局，他大步流星，滿臉自信地走向起點，用力一射，但也由于用力太猛，它偏離“航線”了；我站在那兒，找準時機，“咻”地一下打中了娃娃。嘔，我贏了，我高興得在那兒手舞足蹈，哈哈大笑。

第三輪是最重要的，雙方一比一，于是我在心里暗下決心一定取勝。這一輪我先發(fā)。這次，我有經(jīng)驗了，用好力量發(fā)出它，但由于勝心急，它又再次溜了；爸爸緊張地發(fā)出它?？上]打中。由于爸爸的失利，我很高興又擁有了一個機會。我全神貫注地盯著，看準風向出擊，正中中心。

今天，是我最開心的一天，因為我吃到了爸爸做的飯，也升了級。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇十九

晴朗的夜晚，仰望星空，總會看到許多一閃一閃的繁星。回顧過去的記憶，也如同夜空中的星星一般。有的如流星，只是在記憶的夜空中劃過一道耀眼的弧線。有的，如火焰，一直燃燒在我的心頭。

記得那一次，我讀六年級，楊老師請來一位朱老師給我們上作文課。一天，她給我們上游戲作文課。游戲的名字叫——比劃猜詞，游戲規(guī)則是一個人用形體作筆畫，第二個人猜，臺下觀眾不能提示。

比賽開始啦！只見陳婕妤和葉之源自信滿滿地走上臺去。大屏幕顯示出了“傷不起”，只見葉之源像幽靈一般把手伸地長長的，然后左右搖擺的走起路來，真是“活見鬼”。他那雷人的動作惹得全班哄堂大笑，陳婕妤疑惑地張著嘴巴，半天說不出話來，真是二丈和尚——摸不著頭腦。結果，2分內，他們組沒猜出一個。

接著藏曄宸和王喬益也閃亮登場了。首先映入眼簾的是“雞飛狗跳”。反應敏捷的藏曄宸，立刻來了個“小鷹展翅”，他急忙地扇動著小手，蹲著亂“飛”，這簡直就是一只瘋鳥?。〗又炙哪_著地，一邊“汪汪”的亂叫，又滿地亂跳。看著這么生動的表演，我都有些贊不絕口了。同學們樂得直拍手笑。但王喬益又“呆”了，他的嘴巴成了“o”形，小腦袋上仿佛充滿了疑惑。

這場比賽，最后的勝利是王楓盛、陳嘉義一組，他們共猜出了2個。獲得了獎品——糖，樂得合不攏嘴。

童年時代，和老師、同學們歡聚一堂的情景，就如這點點繁星一般，成了我心中難以泯滅的回憶。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇二十

游戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的添加劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。

當然，游戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的五、六十年代，能玩電腦游戲。

說到童年的游戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的游戲大概有那么幾種：滾鐵環(huán)、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放風箏。........

先說說滾鐵環(huán)吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。

有了這個鐵環(huán)，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心里老有一種鐵環(huán)就是我的自行車的感覺。后來，買了一個粗一點、大一點的鐵環(huán)，這種感覺就更強烈了。

再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節(jié)粗一點的樹棍。幾個伙伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，伙伴之間也配合的十分默契。

還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的游涌到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好家伙，那就是我們兒時的“世界杯”啊！

放風箏是技術含量最高的游戲了。你得找竹簽子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現(xiàn)出個人的才能。向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。

盡管童年的游戲隨著時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。

童年的游戲 作文 童年的游戲作文字作文篇二十一

是我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：

打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把“我”的彈子打中，有時臥，有時坐，千姿百態(tài)。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。

丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。

她們先圍坐著，坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個接到手絹的同學便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因為，沒能馬上反應到，爬起來。

然而這個游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。