范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇一那里是開放式的,沒有像學校一樣的圍墻。從四周哪個方向都可以走進公園,很方便我們散步。
走進大門,映入眼簾的是一條又長又寬的柏油馬路。馬路兩邊都很有特點,右邊是一個小小的球場,那里有許多哥哥在打籃球,也是我和小伙伴最喜歡的地方。
馬路左邊是另一幅景象,一塊大石頭豎在前面,上面刻著“健身廣場”四個大字。石頭的左邊就是鋪滿了小石子的廣場,面積不大,內容卻很豐富。這里有秋千、跑輪、自行車蹬車器、仰臥起坐器等。特別值得一提的是這里還有一個長廊,爬山虎郁郁蔥蔥,休息乘涼,下棋聊天,別有一番情趣。
順著柏油馬路往前走,一池清水出現在眼前,中間環(huán)抱著一個涼亭,坐在亭中,池中魚兒環(huán)繞身旁。人們可以邊乘涼邊欣賞池子里的魚,韻味十足!
往前走就是有名的二園——“梅園”和“迎春園”。梅花剛抽出新的枝條,花骨朵星星點點,已經開放的花朵火紅火紅的,小小的,真可愛。迎春花也含苞待放,綻開的花朵香氣逼人,金黃金黃的,可愛極了!
穿過二園,是一座假山,旁邊有兩個大水池,放水口一個是“品”字形,一個是“一”字形。假山上還鋪上了地磚。河水繞了一圈,在這里形成了一個環(huán)形島,假山就位于島的中心。到晚上,這里的亭子還會發(fā)光呢,燈在水中晃,水在燈中耀!
運河公園,你是我童年最美好的回憶,我忘不了你!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇二我的家鄉(xiāng)有許許多多公園,其中最讓我忘記不了的壺山公園,它一年都陪著我成長,因為,它就在我家不遠處。
壺山公園一年四季都非常美麗,春天,小溪叮叮咚咚地流淌著;草地從一片黃色變成了嫩綠,在五顏六色的野花的映襯下,嫩綠的草地顯得更加美麗,大樹也不像以前那樣光禿禿,它們煥 然一新,樹枝上抽出了嫩芽兒,顯得更加光彩!
夏天,樹木更加茂密,尤其是柳樹,它的辮子可長啦!一陣微風拂過,柳樹的“辮子”在風中不停地舞蹈,為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞;河里浮著一片片綠色的荷葉,上面站著個穿著粉色紗 裙的少女,那荷花的花苞,就像一個大蟠桃,那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂,給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力!
秋天,樹葉變成了黃色,一陣涼爽的風吹過,樹葉“嘩嘩”的飄落下來,像一只只蝴蝶在半空中跳動著優(yōu)美的舞姿,樹葉落在地面上,就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯,這毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢!草地上的小草換上了新裝,都變成了黃色的了。
冬天來臨了,樹上,草地上全是光禿禿的一片,沒有一點生機,下起雪的時候,者的冬天就是一片白雪皚皚,樹上白了,像一座被銀色裹起來的銀寶塔,草坪上也是白的,想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被,讓草坪不再那么寒冷,而是讓它得到溫暖。
家鄉(xiāng)的公園真是美,美得讓人陶醉。我愛家鄉(xiāng)的公園,壺山公園!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇三今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。
不知不覺,夏天現已到了結尾,秋的氣味益發(fā)濃郁。
氣候現已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽不再熱心似火,而是換了更為含蓄的表達方式,就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們??墒牵@些天太陽也不大有時機外出,由于整個天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合,并跟著風向不斷的游走,天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日,太陽沒有辦法突破層層禁閉,大地也昏昏沉沉,氣氛憂郁。說不準何時,在這個多雨的時節(jié),雨總是說來就來,為所欲為。通常又急又密的細雨,被風吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上,衣服會很快洇濕成一片,很是難堪。不過這樣一個時間段的雨也是來去匆匆,不一會兒便停了。
除了氣候的明顯改變,植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風將全部綠色吹得枯黃,將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們在風中宣布最終的哀嘆,垂年邁老。總算,枯槁的葉柄失去了與樹干最終的一絲聯(lián)絡,它在涼快的秋風中飄搖著掉落,長逝在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。
咱們不應該悲秋,秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實的果香,在此刻縱情吐露,并在空氣中交錯醞釀,招引路人。全部預示著這又是一個豐收年。
立秋,像一個關口,一旦進去全部的全部將會產生翻天覆地的改變,但全部都是最好的組織。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇四四月的雨,悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動著,風中雨,雨中風,配合得天衣無縫。那紛飛的雨點,只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩。
一顆浮躁的心,漸漸平靜。
這樣的小雨,我是不愿打傘的??傆X得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體。
我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。
他飛散在人間,化成蘇醒的希望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的,不驚擾任何人。
這四月的雨,還在悄無聲息的下著。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇五每到春天,樹木都長上了新芽,這些新芽經過了春雨的滋潤,雨水的灌溉都長出了綠色的新葉,摘下一片銀杏樹的葉子,那形狀像扇子一樣的樹葉。仔細的觀察,細小的葉脈,摸著那么光滑微涼的葉面,心情頓時無比舒暢,如果你細心的話還能聞到那葉子上的清香氣味。
但是美好的東西總是短暫的,春天夏天悄然無息的過去了,秋天來了,秋天一來,葉子都變了顏色金黃金黃的,顏色也跟著演變了,楓樹的葉子變成了紅色,銀杏樹的葉子變成了金黃色,石楠的葉子變成了火紅色。
我們把這些樹葉撿回來,做成樹葉畫,比如說:小鳥,小老鼠、大魚、小烏龜……
老師還教我們怎么做樹葉書簽?先把樹葉放進食堿中煮一段時間后,把葉子拿出來用刷子,把葉子肉刷掉,然后再葉子半干不干的情況下!涂上各種顏色!再用舊報紙中吸干其水分,就可以做成葉脈書簽。
如今我已經到了小學六年級,最關鍵的時候了,再也沒有時間和精力去做那美麗的樹葉畫和漂亮的書簽了。
秋天的落葉從樹上落下,到了來年的春天,它又會長出新的嫩芽,經過時光的流逝,到了秋天,它又會落下來。一年又一年,周而復始!
樹!永遠都在做一個重復的動作,那就是經歷一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不復返的,我明明知道,但還是卻裝做不知道,因為只有這樣我才會覺得日子不會過的飛快!不想錯過每一個屬于我的日子,希望自己好好珍惜這來之不易的時光!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇六寫作業(yè)時,忍不住停下筆來望向窗外。
一個周末,我身邊堆著兩摞書,一摞寫完的,一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距,我被關在其中,一刻不停地奮筆疾書。
一排樓,一個小花園。雖說是花園,但沒有一個人在其中嬉鬧,不免有些荒涼,越看心情越不好。算了,還是看天吧,天空中也是空蕩蕩的,只有幾只疾疾掠過的老鳥,和散發(fā)最后光芒的太陽,不知什么原因,覺得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書桌旁,看見那沒寫完的作業(yè),心中忍不住煩躁,想約別人一起出去散散心,可是又想到,他們估計也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強迫自己坐下,心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了,決定獨自下去走走。
微風輕撫著麻木的頭腦。四下無人,我漫步花園中,因冬天而變得空蕩的草坪,發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然,我看到了隱藏在枯草中點點草芽,那是春的希望。這一發(fā)現使我的思緒活躍了起來,接著,四周觀望,發(fā)現樹上也有了些隱約的綠點。
感覺什么東西突然在腦海中炸開了,自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍,等待著蛻變,然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇七四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉(xiāng)村是一個童話世界。一場春雨過后,一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來,像活潑可愛的孩子在那里玩耍;經過春雨的洗禮,小野花不再害怕,慢慢抬起頭,微笑著面對藍天,含苞待放,五彩繽紛;路邊的草搖擺著,仿佛在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起飄來飄去,仿佛在迎接春女的到來……
夏天的鄉(xiāng)村是一個快樂的世界。你看,樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱,一會兒拍打著翅膀,一會兒撇著小溪,一會兒在地上尋找食物;小溪里的小魚站不穩(wěn),浮一會兒,撒幾個泡泡,沉一會兒水,游一圈;樹蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”,很可愛…
秋天的鄉(xiāng)村是一個豐收的世界。站在山頂,環(huán)顧四周:成熟的稻梁像金色的海洋,在微風的撫摸下,掀起波瀾;蘋果園里,茂密的大樹結出又大又紅的蘋果,就像綠葉襯托下,美麗的花仙子在蘋果園里玩?!?/p>
冬天的農村是一個冰雪的世界。樹上一串冰,晶瑩剔透,沒有任何瑕疵;看著從遙遠的天空飄落的雪白雪花,就像一個美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉(xiāng)下,無論什么時候,什么季節(jié),都是迷人的田園風光!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇八秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時,葉子就隨風而落,還時時發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問:“它們去理發(fā)店干嘛?”當然是去染發(fā)啦,它們也要趕時髦呢!
到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會讓農民伯伯非常的開心,因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。
你看,秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油,也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著,沒有春雨那樣富有生機,也沒有夏雨那樣來勢洶洶。你看,那油亮的葉子從葉尖開始,一點一點地變黃,最后,全身上下都變得金燦燦的。那曾經生機勃勃的小草小花,也都低下了頭。
秋天,是一個讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇九我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方,這里一年四季風景優(yōu)美,讓我?guī)е銈內タ纯窗桑?/p>
家鄉(xiāng)的春天,花園里盛開各樣鮮艷美麗的花朵,迎春花展開了笑臉,桃花、杏花都爭奇斗艷,開滿了整個花園。柳樹的頭發(fā)越長越長,小鳥在樹上放聲歌唱,大家都在為春天的到來感到高興。
夏天,太陽高高的升起,早晨陽光明媚,太陽發(fā)出刺眼的光茫,人們都精神抖擻,出來鍛煉身體,中午,小孩子們紛紛從家里跑出來買冰涼的雪糕和冰激凌,下午的時候,太陽落山,人們出來散步、玩耍,這就是家鄉(xiāng)的夏天。
秋天,大街上喊著賣水果,人們紛紛都說:“今年又是個大豐收?!鞭r民伯伯滿頭大汗,推著各自的車子回家了。路邊大樹的葉子變得金黃金黃的,像田野一樣。農民伯伯的田地里,長著各種各樣的果樹,有橘子、柿子、梨、蘋果等水果,你如果嘗一口,那才叫真正的甜呢!
冬天,地上對這一層厚厚的雪,就像是一片像云朵一樣白的地毯,空中雪花飛舞著,小孩子拿著一手的雪,堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開心極了。
啊!家鄉(xiāng)的四季多么美麗,多么迷人。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十廬山風景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。
冬天,我在山角下抬望廬山,那時山上的霧多得連山也看不見,只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?”呢?
上了纜車,仿佛進了天堂,霧更是大的無法形容,像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時不時出來換一換氣,好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結出一顆顆的松果,千奇百怪的石頭也伸
出頭來,有的似人,有的似動物,有的似植物,有的…根本描繪不出來。
纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現了,小山也從云里探出頭來,出現了一幅海中礁石圖。
隨著纜車的高度更高,小山變成了大山,山上的松樹變的清楚了,突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲,云向下涌去,形成了云瀑布,這時太陽也出來了,把云海鑲上了一層金邊,像是夫人的手絹。
這時太陽發(fā)出了極光色,刺人眼睛,很快我們來到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!
這就是廬山,是否很美?
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十一今天,我懷著激動的心情來到了北京頤和園。
進了大門,這里的人可真多呀!男女老少,川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。
這里的游人稀少,顯得很寧靜,遠處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時,一陣微風吹來,剛才平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉,又給這湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲傳來,從玉帶橋下劃出一艘小船,在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的小橋,橋面寬敞,欄桿上刻著的飛禽走獸各個栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景,真是如詩如畫呀!
從玉帶橋下來,順著彎彎曲曲的小路,我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳,屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸,金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子,要兩個人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案,真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌,兩位念過半百的老人正在博弈,他們正殺得難解難分,真是棋逢對手,將遇良才!
這里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在畫中游!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十二聽著美妙的音樂聲,踩在軟軟的的楓葉上。沒錯,這里就是秋天的上海音樂廳。
城市就像小學生的作業(yè)本,被人胡亂地凃來涂去,融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁,美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷,繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而,這里卻不同,一切都是懶懶散散的樣子。當你踏上這片土地時,無論心里是平靜或煩躁,一片小小的楓葉就足以讓你安寧。
來到這里,跟讓我想起了“秋”的傷感。聽著秋聲,看著葉子一片片落在這塊寧靜的土地上,展現在我們眼前的更是一場場的離別,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來,悄悄的走,以至于“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”老舍爺爺的《濟南的秋天》曾寫道:“秋睡的一點,便是東?!笔前。锟偸沁@樣的大度,犧牲自己,而成全別人。而這座富有藝術氣息的音樂廳則靜默在這塊寧靜的土地上。
是不是從音樂廳傳出的小提琴聲,無不訴說著這座建筑的藝術風味。
我喜歡這里的景色,更加喜歡在楓葉襯托下的音樂聽。
這座音樂廳,并沒有因為歲月的滄桑而變化,只是因為楓葉而更加美了。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十三映著蔚藍的天空,伴著清冷的月光,稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中,霎時間,大地如同披上了一層薄紗,在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花,像鵝毛從天而降,想柳絮隨風飄起,像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上,仔細看時,卻已經融化了,捧一把雪花在手中,仔細觀察,又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,好像個調皮的孩子。
清晨,我踏出大門,被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著,人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上,漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石,如塵土一般,白雪覆蓋住茂密的松葉,從遠處看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,雖挺直不屈,卻按耐不住雪花的魅力,也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進田間小路,到處都是銀裝素裹,陽光灑照上去,閃著點點銀光。翻開一塊雪地,碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,白雪正是一條遮風擋雨的棉被。
不知不覺,雪停了,也即將融化了,可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十四我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人,美麗無比。
春天,公園里散發(fā)濃濃的花香味,方圓十里,你還是可以聞到濃濃的花香,讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰散發(fā)出的呢?那就讓我們一起進去看看吧!公園里有桃花,有玫瑰花,有牽?;?,還有油菜花......和數不清的鳥兒,真是百花齊放,百鳥爭鳴啊!
夏天池塘里的荷花開了,池塘里的荷花,有的花瓣已經完全展開了,像一位美麗的少女站在那里,有的花瓣才展開三四片,有的荷花一片花瓣也沒有展開,還是個含苞的花骨朵,好像馬上就要破裂似的。
秋天,田野里的果實成熟了?;鸺t的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個個小燈籠高高的掛在樹上。深紫色的葡萄像我們的眼睛,圓溜溜的,好看極了。一片片金黃色的稻谷,從遠處望去,就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花,從高處看,就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被?!敖衲甑那锾煺媸谴筘S收??!”農民們感嘆道。
冬天,雪花飛舞,小朋友們都在操場上打雪仗,堆雪人,街道上也變成了溜冰場,這可真熱鬧??!
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我美麗的家鄉(xiāng)!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十五我出生在湖南省湘潭市,那里是一個美麗的地方,它有著我小時候的故事,帶著我走向了遠方。
家鄉(xiāng)的一年四季都很美,我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。
春天,小草從土里探出頭來,小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停,微風吹拂著柳樹。
春天的景色真美??!
夏天,火紅的太陽照在大地上,把地烤的滾燙的,爺爺奶奶坐在亭子里,有的在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大鬧,瘋得滿身都是汗,看樣子,玩的十分開心。
秋天,是個不冷不熱的季節(jié),也是個豐收的季節(jié),到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買,水果園里的水果大大的。比如:又紅又大的蘋果,又酸又紫的葡萄,看著看著都要流口水了。
冬天,是個白雪紛飛的世界,我和媽媽一起堆雪人,打雪仗,好玩極了。
這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色,美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產吧。請看下面:
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產,燈芯糕是長長的,白白的,甜甜的,蓮子是披著雪白的衣裳的,有點像瓜子一樣,如果你有幸來我家鄉(xiāng),我們會用我們的特產招待你們的。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛你,美麗的家鄉(xiāng)。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十六我的家鄉(xiāng)在安徽的一個小山村。那里風景優(yōu)美,美得就連一條蜿蜒而來的小河,也留戀地繞著它不肯離去,在我家門前被一口小池塘接住了,形成了一個淺淺的水灣,人們叫它清水灣。
我愛家鄉(xiāng)的清水灣。
清水灣岸邊楊樹依依,河水清清,河面上還時不時地冒出一串串像珍珠一樣的水泡泡。河里種著白生生的藕,養(yǎng)著活蹦亂跳的魚。
陽春三月,微風吹拂綠水,河面上已浮起荷葉片片。
盛夏,是清水灣最迷人的季節(jié):荷葉滿塘,荷葉飄香。河面上綠葉搭綠葉,互不相讓;看看這一朵,好香;看看那一朵好美!夏日的清水灣,美得叫人心花怒放。
秋天的清水灣是我們小孩子的樂園。那些在傘一樣的荷葉下鉆來鉆去,采摘蓮蓬。
冬天,是清水灣收獲的季節(jié)。小伙子們帶著鐵鍬,拿著麻包,興高采烈地來到河邊。當我們按住大人們扔上岸來的大魚時,心里快活!順著藕的走向一拽,一條條四五尺的滾圓滾圓的藕就被拖出來了,真是鮮魚肥藕呀!
我愛我的家鄉(xiāng),我愛那美麗的清水灣。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十七明天就要春游了!我在書包里裝上了:本子、食物、筆、餐巾紙。準備等待春游了。
第二天早晨,天氣格外異常,是一個陰天,有時候連北風都要吹來了。雖然天氣是那么冷,可我們心里的激動還是一點也沒下降。
到了目的地——植物園!我們第一眼就看到了一大片樹木、花草,有常青樹、杜仲。忽然,一陣風吹來,許多葉子飄了起來,有圓的葉子、三角形的葉子、周圍有齒口的葉子。不過,你知道他們有啥特點嗎?那就是他們的外圈都是枯黃色的邊,綠色的中間。我想“咦,為什么春天落葉呀?”后來一想“應該是春姑娘在給植物換衣服吧!”
最讓我驚訝的是,我再去上廁所的路上,發(fā)現了紫玉蘭。說到紫玉蘭,我也挺喜歡呢!看,它那白色的裙子隨風舞動,它頭上紅色的皇冠裝扮著它,好像是要去參加舞會呢!
我還喜歡一個池塘,那里有許多魚,如最大又多的螺螄青;三條漂亮的大花魚;還有許多小魚在中間的一個小塔玩耍呢!我扔了一塊面包進去,一條兩米長的螺螄青一下就吃了去,食量好大呀!
回去的路上,我一心想:“植植物園真是個好地方。”
小學四年級如何寫寫景作文題目篇十八聽,嘩啦嘩啦!看,清澈見底!是什么聲音?是什么這么透澈?給大自然增添了無數壯麗奇觀?
快看——泉,蘇醒了!看它多歡快,彈著琴四處奔涌。那聲音真動聽,“嘩啦嘩啦”如拖拉機發(fā)動收割麥田;似串串風鈴,叮鈴婉轉,賽過豎琴的美妙旋律,仿佛在弦間來回舞動······聽泉水與山石的碰撞摩擦,仔細聽“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音,怎能不讓人心曠神怡,陶醉其中呢?
泉,是大自然賦于的旋律!
看那傍晚時分,天邊的晚霞像火似的絢麗多彩??慈嗾{皮,它把火紅的晚霞抓入水中,請青草和花朵來裝飾自己,讓歸巢的飛鳥歡快地翱翔玩耍,使流動的泉水呈現出一幅巧奪天工的美麗畫卷,吸引著無數人們的駐足觀看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起,拾起小石頭往泉水中砸去,“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間,跳起歡快的華爾茲,那美麗的身姿映照在落日的余暉下,閃耀出更絢麗的波光粼粼······
泉,多么頑皮多么可愛的孩子??!
泉——你有美妙的旋律,你是頑皮的孩子,你是玩耍的樂園,你更是大自然賦于我們的寶貴財富!
小學四年級如何寫寫景作文題目篇二十我家門前有一片小樹林。
每當春天來時,那小樹,就像是好久沒見面的老朋友一樣開心,在那里歡樂地輕柔地搖擺,有時還會合奏出那悅耳動聽的“音樂”來:“沙沙,沙沙……”好聽極了!每逢春雨時,它們就會如將要吃到大餐的孩子一樣,吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。
每當炎炎夏日來臨時,那一片樹林,便成了男女老少乘涼和娛樂的地方了。老人在那里拉拉家常,天真無邪、活潑可愛的孩子們成群結伴、無憂無慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹就是夏日的天使,用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽光,為人們帶來一縷縷清涼。
秋天,也許是專門讓樹葉飛舞的季節(jié)節(jié)。那原本在夏日里綠油油的樹葉變成了火紅、金黃。每當陣陣秋風吹過,那變黃的樹葉就如聽到了音樂,如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,非常好看!
冬天一來,樹就立馬變得有些“脆弱”。每當在冬天里出現了陽光,那些樹就像得到了渴望已久的東西一樣,盡情地享受著陽光沐浴般的"洗禮"。
小樹林一年四季都很美麗。
小學四年級如何寫寫景作文題目篇二十一我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無際的田地。
聽媽媽說,姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過的很快樂。
暑假到了,我們一家來到姥姥家,看著這無邊無際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊,姥姥說就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長時間呀?
姥姥和姥爺的信念是堅定的,經過他們的努力已經使美好的愿望變成了現實!
我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說她的地是獨一無二的。
姥姥家的第一個季節(jié)一個樣,過了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺的辛勤勞動以及堅持不懈的信念。
姥姥家的地是獨一無二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚,這讓我想起了這樣一句詩:鄉(xiāng)村四頁閑人少,才了蠶桑又插田。
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