高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹，包括許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)制、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

以下是許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：面向機(jī)電行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,了解機(jī)電一體化系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù),對(duì)機(jī)電一體化裝備具有較強(qiáng)的分析、應(yīng)用和維護(hù)能力,能從事機(jī)電一體化設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修的生產(chǎn)第一線高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金工實(shí)習(xí)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)概論、液壓與氣壓傳動(dòng)、可編程控制器應(yīng)用、數(shù)控加工編程與操作、CAD/CAM應(yīng)用、電機(jī)與電氣控制、檢測(cè)技術(shù)等。

就業(yè)方向：從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作；也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)。從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等 。

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二、許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院是2010年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等院校，學(xué)校堅(jiān)持“專家治校、名師教”的原則，不僅擁有一批知名專家、教授，而且擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識(shí)、又能指導(dǎo)實(shí)際訓(xùn)練和操作的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有陶瓷工程系、工商管理系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、交通運(yùn)輸系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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