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          更三高考訂閱頁

          關(guān)注|皖江工學(xué)院發(fā)布2023年招生章程已發(fā)布

          2023-06-26
          更三高考院校庫

          據(jù)了解,皖江工學(xué)院招生官網(wǎng)已發(fā)布2023年招生章程信息,各位想要報考皖江工學(xué)院的2023年高考生請及時查閱。

          以下為2023年皖江工學(xué)院招生章程詳細(xì)內(nèi)容,各位考生請查閱參考:

          皖江工學(xué)院2023年普本招生章程

          一、學(xué)校全稱:皖江工學(xué)院

          二、學(xué)歷層次:全日制本科

          三、辦學(xué)類型:民辦普通本科高校

          四、辦學(xué)地址:安徽省馬鞍山市霍里山大道333號

          安徽省馬鞍山市鄭蒲港新區(qū)河海中路666號

          五、錄取規(guī)則及要求

          1.學(xué)校招生工作全面貫徹教育部及各省級招生主管部門有關(guān)文件精神,本著公平、公正、公開的原則,全面衡量考生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì),擇優(yōu)錄取,并接受上級主管部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長及社會各界的監(jiān)督。

          2.學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例按照相關(guān)省份要求的范圍執(zhí)行。

          3.對于進(jìn)檔考生,學(xué)校按照考生投檔分從高到低擇優(yōu)錄取并安排專業(yè)。各專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于高考綜合改革試點(diǎn)?。ㄊ校┛忌膶I(yè)選測科目要求,以當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T公布的信息為準(zhǔn)。對高考綜合改革試點(diǎn)省(市)學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案材料的使用,作為普通高考錄取中學(xué)校安排考生調(diào)劑專業(yè)志愿的參考。

          4.報考藝術(shù)類專業(yè)的考生,均采用省統(tǒng)考成績錄取。報考環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的考生,色弱、色盲者不予錄取。

          5.我校各專業(yè)不限考生的應(yīng)試外語語種,但學(xué)生進(jìn)校后均須以英語作為第一外語并達(dá)到相應(yīng)水平。

          6.學(xué)校認(rèn)可相關(guān)省招生主管部門的政策加分。

          7.身體要求:對考生身體健康狀況的要求按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。新生入學(xué)后,學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家有關(guān)高校招生規(guī)定對其進(jìn)行體檢復(fù)查,復(fù)查合格后方予以注冊,并取得學(xué)籍。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經(jīng)查實(shí),立即取消其入學(xué)資格。

          六、頒發(fā)證書

          本科學(xué)生學(xué)業(yè)合格者由“皖江工學(xué)院”具印頒發(fā)高等學(xué)校全日制本科畢業(yè)證書,符合學(xué)位授予條件者授予“皖江工學(xué)院”學(xué)士學(xué)位。

          七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

          我校本科收費(fèi)按照安徽省發(fā)展和改革委員會、省教育廳備案的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

          八、獎助措施

          學(xué)校全面落實(shí)國家資助政策,不斷健全完善“獎、助、貸、勤、補(bǔ)、免”和綠色通道等多元混合的助學(xué)體系,全面服務(wù)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長成才,獎助面在30%以上。

          九、聯(lián)系方式

          聯(lián)系部門:皖江工學(xué)院招生辦公室

          聯(lián)系電話:0555-5220178 0555-52288880555-5222222

          傳真:0555-5222666

          網(wǎng)址:https://www.wjut.edu.cn/

          小提示:本頁面章程數(shù)據(jù)整理自院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),由于信息時效性,僅供參考。如有變動,請以官網(wǎng)最新信息為準(zhǔn)。

          》〉》更多2023年高校招生章程信息,點(diǎn)擊查詢:2023年各院校招生章程發(fā)布匯總專題;

          〉》〉2023考生參考|如何看懂高校招生章程?

          • 看高校情況

          首先要了解院?;厩闆r,包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎學(xué)助學(xué)措施等內(nèi)容。對于設(shè)有分校及多個校區(qū)的院校,還要關(guān)注考生在哪個校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分?;蛐^(qū)的字樣。通過這些,考生和家長就可以對想要了解的高校有個大致的認(rèn)識。

          • 看加分政策

          高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來說,各省招生部門確定的政策加分,只適用本地區(qū)的高校,外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以,考生的加分是否管用,一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款:特別是提檔、錄取等環(huán)節(jié)的加分情況說明。

          不少高校在提檔時承認(rèn)政策加分,但在錄取時,卻按照考生的實(shí)際高考成績和報考志愿安排專業(yè)。也就是說,提檔時加分是起作用的,但在專業(yè)錄取時,很多高校是按考生實(shí)考分算,加分不起作用。

          • 看投檔比例

          不少考生家長誤以為只要是被投檔,就一定會被錄取,其實(shí)這是不對的。學(xué)校審閱檔案后,少數(shù)考生檔案會因各種原因被學(xué)校退回到省招辦,即“退檔”。

          教育部規(guī)定,按照順序志愿投檔的批次,高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如考生不服從調(diào)劑,還是會有被退檔的風(fēng)險。

          從分配專業(yè)的規(guī)則方面看,專業(yè)錄取主要有專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級差三種方式。高校具體使用哪一種方式,會在招生章程中明確。

          如有些高校的錄取原則是總分優(yōu)先,專業(yè)之間沒有級差。就是說將錄取范圍內(nèi)考生按照總分(不含政策加分)排隊(duì),當(dāng)分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線時,則看是否達(dá)到了第二專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)線,依次類推直到錄取到最后一個專業(yè)志愿,各專業(yè)志愿之間不設(shè)級差。

          考生在填報志愿的時候要仔細(xì)研究章程中的專業(yè)錄取規(guī)則,采取針對性的策略。

          • 看單科成績要求

          高考錄取時,有些高校對已投檔的考生在安排專業(yè)時有單科成績的要求,主要有幾種方式:

          1.單科成績原則上應(yīng)達(dá)到及格水平。

          2.單科成績必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語類專業(yè)對考生英語成績的具體要求,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)對數(shù)學(xué)成績的具體要求等。

          3.總分相同且填報專業(yè)相同的進(jìn)檔考生分配專業(yè)時,看某一科成績優(yōu)先排序。

          • 看身體條件及其他要求

          高校對考生身體狀況的要求一般分為兩種:

          一種是招生院校直接以《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》為依據(jù);另一種是招生院校參照《指導(dǎo)意見》的要求,根據(jù)學(xué)校(專業(yè))的性質(zhì)、特點(diǎn),對考生身體素質(zhì)、生理?xiàng)l件作出補(bǔ)充規(guī)定。

          除了以上6條主要內(nèi)容外,各高校還會有其他方面的規(guī)定,請認(rèn)真閱讀。如果對招生章程的內(nèi)容有疑問,也是可以直接咨詢高校招辦的。

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