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小學畢業(yè)作文字左右篇一六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累,也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的'幫助,我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。
一定會……
小學畢業(yè)作文字左右篇二敬愛的老師,親愛的同學們:
在這個喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校,即將告別曾為我日夜操勞的老師,即將告別與我朝夕相處的同學了,留在母校的,只有那一絲絲眷戀和不舍。
從入學到現(xiàn)在,校園的每個角落都印證著我的成長,在我成長的道路上,校園的記憶是最令我難以忘懷的,我靜靜的看著這校園,那么可愛,那么美麗。我不禁又陷入了往事的沉思……整齊的讀書聲、悅耳的歌聲、開心的笑聲。還有那一次次郊游、一次次勞動、一次次比賽……
記得一年級入學的那個星期天,爸爸走后,我跑去廁所,回來時卻走到了二年級那個本不屬于我的教室,放學后,我望著窗外那一張張陌生的臉,卻怎么也找不到爸爸,當時我急的好似熱鍋上的螞蟻,是二年級的班主任李老師,問清情況后,李老師帶我來到了那個我本應進去的教室門口,在熙熙攘攘的人群中,我終于找到了爸爸,正當爸爸打算向李老師稱謝時,李老師卻已不見了蹤影。
還有五年級的一天,上課時我突然中暑昏倒,當時只感覺腦袋暈忽忽的,什么都不記得了,醒過來時,只看到了同學們關切的目光,只聽到了老師溫馨的話語,我眼中噙一串串感動的淚花……
別了,我敬愛的母校,我會銘記在這里我生活的點點滴滴!
別了,我親愛的老師,感謝您的插柳之恩,我將終生難忘!
別了,我可愛的同學,讓我們的友情在以后的日子里得到延續(xù),讓我們的友誼在歲月中綻放出耀眼的光芒!
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