高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)介紹，包括安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)解讀、安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)學制、安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)培養(yǎng)目標、安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)介紹

以下是安陽職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)介紹詳細內容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：空中乘務

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過系統(tǒng)航空基礎知識的學習和航空服務基本技能技巧的訓練，培養(yǎng)具有教高的文化素養(yǎng)、健康的身心素質，有較高外語水平和靈活的協(xié)調、應變和團隊合作能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，完成飛機乘務、售票、安檢、運輸管理、機場航站樓內輔助服務、航空業(yè)務及航空業(yè)相關服務工作，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事民航運輸服務及航空延伸服務的復合型、技能型、應用型高級專門技術人才。

基本要求：熱愛民航事業(yè)，熟悉民航基本情況，掌握民航基本知識，掌握空乘服務、民航服務與管理基本技能。具有良好的思想品德和團隊合作意識，較好的人文和社會科學基礎知識；良好的專業(yè)化形象，有修養(yǎng)、綜合服務意識強；熟練掌握空乘服務、民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務、客房服務與管理、餐飲服務與管理、航空公司市場營銷方面的專業(yè)知識。具有較寬的知識面、較強的語言表達能力和一定的公關社交能力。

本專業(yè)應獲得以下證書：英語A、B證書, 普通話證書，計算機等級證書。

修業(yè)年限：3年

主要課程：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓等。

相關的實踐環(huán)節(jié)為：依托學院專業(yè)教師和安陽航空運動學校的師資力量，并根據(jù)國內大型機場和周邊的鄭州機場、邯鄲機場以及建設中的湯陰機場的人員用工要求，推行“訂單式”培養(yǎng)，同時，根據(jù)企業(yè)崗位的要求，開展針對性教學，前四個學期在學院進行系統(tǒng)的理論技能學習，第五六學期到企業(yè)進行頂崗實習。

專業(yè)前景：2003年以來，中國民航業(yè)發(fā)展駛入“快車道”，每年以20%速度增長，中國已經成為世界上飛機、機場數(shù)目增長最快的國家，成為僅次于美國的全球第二大空運市場。未來20年，中國將新增2400架新飛機，中國機場建設也進入加速發(fā)展階段，到2020年，航空運輸總周轉量、旅客運輸量和貨郵運輸量均比目前翻一番以上，民航業(yè)迎來前所未有的發(fā)展機遇。國際民航平均人機比是100：1，而我國這一比例是200:1，這意味著按照我國民航發(fā)展目標，到2020年，我國民航市場要達到目前國際民航市場水平，對空乘、售票、安檢、運輸管理、地勤服務人員的崗位需求將與日俱增。

中國正處于 “ 民航大國 ” 向 “ 民航強國 ” 的轉變過程中，從現(xiàn)有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在 10 萬元人民幣以上，據(jù)權威預測，2012-2015年的5年間，中國至少新增40000-60000個空服人員的工作崗位，航空服務類專業(yè)人才缺口將達到50萬人，規(guī)模將是目前的5倍以上。

安陽市作為豫北地區(qū)中心強市，十二五規(guī)劃著力打造中國航空運動之都，已批準籌建的安陽湯陰機場，必將帶動區(qū)域航空產業(yè)的大發(fā)展，從而使得航空服務專業(yè)的規(guī)模和水平需要不斷提升，航空服務專業(yè)人才需求不斷增加。十二五期間，中國民航運輸業(yè)將會迎來飛速發(fā)展，高層次航空服務人員缺口很大，目前空乘人員大都只是經過三到四個月的“速成”培訓便登機服務，地面服務人員中擁有專業(yè)學歷背景者也是甚少。航空企業(yè)表示，隨著我國航空業(yè)的發(fā)展，今后將不再聘用未接受專業(yè)院校系統(tǒng)學習與培訓的空乘人員和地勤人員，這都給我院提供了辦好航空服務專業(yè)的有利條件。

就業(yè)范圍：民航運輸企業(yè)及航空延伸服務企業(yè)管理與服務部門。

國內外航空公司、各大機場的空中乘務員、地勤值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員；高鐵乘務。

師資力量：我院目前本專業(yè)專職教師共20人，其中教授、副教授4人，講師10人，助教6人。

專業(yè)籌建情況：學院非常重視開設航空服務專業(yè)的工作，設置了符合航空服務專業(yè)人才培養(yǎng)目標的課程體系，建設了一支高素質的師資隊伍，在建的航空學院4000平方米的實訓大樓，將建設完備的形體訓練室、化妝室、語言訓練室，電子客票銷售實訓室、機場地面服務實訓中心、機務模擬系統(tǒng)實訓室、客艙服務實訓室、A330/A340可轉換模擬機、B737模擬機等校內實訓室；在建的湯陰機場給航空學院預留了200畝作為專業(yè)實訓基地，同時，依托安陽航空運動學校，共享校內外實訓基地。

專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：我院擬于2013年9月開始招收第一批學生100名，以后逐年遞增，五年計劃招收500人。其間根據(jù)市場需求和學生就業(yè)情況適時調整。

人才需求預測： 2003年以來，中國民航業(yè)發(fā)展駛入“快車道”，每年以20%速度增長，中國已經成為世界上飛機、機場數(shù)目增長最快的國家，成為僅次于美國的全球第二大空運市場。未來20年，中國將新增2400架新飛機，到2020年，航空運輸總周轉量、旅客運輸量和貨郵運輸量均比目前翻一番以上，民航業(yè)迎來大的發(fā)展機遇，對空乘、售票、安檢、運輸管理、地勤服務人員的崗位需求將與日俱增。

中國正處于 “ 民航大國 ” 向 “ 民航強國 ” 的轉變過程中，從現(xiàn)有薪資水平看，國內主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在 10 萬元人民幣以上，國際民航平均人機比是100：1，而我國這一比例是200:1，這意味著按照我國民航發(fā)展目標，到2020年，我國民航市場要達到目前國際民航市場水平，航空服務類專業(yè)人才缺口將達到50萬人，發(fā)展前景十分廣闊。

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二、安陽職業(yè)技術學院簡介

安陽職業(yè)技術學院是經河南省人民政府批準、教育部備案建立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。目前，學校加掛“安陽廣播電視大學”和“安陽市高級技工學?！迸谱?，下轄安陽市中等職業(yè)技術學校(安陽市職業(yè)教育中心)。學校是一所集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)培訓等多種辦學功能為一體的綜合院校。2016年，學校被省教育廳批準為“省高等職業(yè)教育......【點擊查看全部內容】

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