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          【專業(yè)百科】信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹及專業(yè)培養(yǎng)詳情

          2023-06-08
          更三高考院校庫

          【信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹】本文整理了信息與計算科學(xué)專業(yè)基本信息,信息與計算科學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、信息與計算科學(xué)專業(yè)主要課程、信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。

          【專業(yè)百科】信息與計算科學(xué)專業(yè)介紹及專業(yè)培養(yǎng)詳情

          一、信息與計算科學(xué)專業(yè)是什么?

          信息與計算科學(xué)是將數(shù)學(xué)與計算機相結(jié)合的專業(yè),培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力的同時,能夠熟練地使用計算機以最快的算法計算復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,例如:使用計算機編程模擬復(fù)雜函數(shù)圖像、計算高階矩陣、計算圓周率等,將數(shù)學(xué)問題通過計算機處理得以更加便捷地解決。關(guān)鍵詞:計算機 算法 數(shù)學(xué) 編程

          二、信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)什么(主要課程)?

          《高等代數(shù)與幾何》、《復(fù)變函數(shù)論》、《數(shù)學(xué)分析實踐》、《JAVA面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計》、《C++程序語言》、《數(shù)據(jù)建?!?、《高等代數(shù)與空間解析幾何》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法導(dǎo)論》、《數(shù)學(xué)分析方法》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)理金融、信息處理、信息數(shù)字化、移動互聯(lián)網(wǎng)、計算數(shù)學(xué)與軟件。

          三、信息與計算科學(xué)專業(yè)干什么?

          教育類企業(yè):數(shù)學(xué)教師、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、計算機教學(xué)開發(fā);IT類企業(yè):數(shù)據(jù)分析、算法工程、技術(shù)支持分析。

          四、信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)詳情

          培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以信息技術(shù)、計算技術(shù)和運籌控制技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息或計算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能,接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作,或繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

          培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和信息科學(xué)的基本理論和基本方法,接受數(shù)學(xué)建模、計算方法、程序設(shè)計和應(yīng)用軟件等方面的基本訓(xùn)練,受到數(shù)學(xué)和信息理論及其應(yīng)用方面的良好教育,具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具有科學(xué)研究、教學(xué)、解決信息技術(shù)或科學(xué)工程計算中實際問題等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)或運籌控制的基礎(chǔ)理論和基本方法;

          2.具備熟練應(yīng)用計算機(包括常用語言、工具軟件及專用軟件)的基本技能,具有較強的算法設(shè)計、算法分析與編程能力;

          3.能運用所學(xué)的理論、方法和技能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算或運籌控制中的某些實際問題;

          4.接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,了解信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)或運籌控制理論、技術(shù)與應(yīng)用的新發(fā)展,具有較強的知識更新、技術(shù)跟蹤及創(chuàng)新的能力。

          主干學(xué)科:數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

          核心知識領(lǐng)域:幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)值計算、信息科學(xué)、運籌與控制、計算機軟件與應(yīng)用。

          核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、物理學(xué)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、程序設(shè)計與算法語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模。

          核心課程示例:

          示例一:數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ(304學(xué)時)、高等代數(shù)I-Ⅱ(192學(xué)時)、空間解析幾何(96學(xué)時)、常微分方程(96學(xué)時)、概率統(tǒng)計(96學(xué)時)、實變函數(shù)(96學(xué)時)、普通物理(144學(xué)時)、大學(xué)計算機基礎(chǔ)(64學(xué)時)、C語言與程序設(shè)計(96學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方程(96學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(96學(xué)時)、數(shù)學(xué)模型(64學(xué)時)、數(shù)值分析I(64學(xué)時)、數(shù)值分析Ⅱ(64學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(64學(xué)時)、微分方程數(shù)值解法(64學(xué)時)、泛函分析(64學(xué)時)、信息論基礎(chǔ)(64學(xué)時)。

          示例二:大學(xué)物理(130學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(46學(xué)時)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計(78學(xué)時)、數(shù)學(xué)分析(240學(xué)時)、高等代數(shù)(1 36學(xué)時)、空間解析幾何(46學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(46學(xué)時)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(90學(xué)時)、常微分方程(46學(xué)時)、實變函數(shù)(46學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方程(46學(xué)時)、泛函分析(46學(xué)時)、數(shù)值逼近(60學(xué)時)、數(shù)值代數(shù)(60學(xué)時)、微分方程數(shù)值解(60學(xué)時)。

          示例三:大學(xué)物理(96學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(64學(xué)時)、數(shù)學(xué)分析(288學(xué)時)、高等代數(shù)(144學(xué)時)、解析幾何(48學(xué)時)、復(fù)變函數(shù)(64學(xué)時)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(64學(xué)時)、常微分方程(56學(xué)時)、數(shù)學(xué)物理方程(48學(xué)時)、泛函分析(64學(xué)時)、數(shù)值分析(80學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(80學(xué)時)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)(64學(xué)時)、運籌學(xué)(48學(xué)時)、數(shù)學(xué)建模(48學(xué)時)。

          主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)術(shù)與科技活動、課程設(shè)計及實驗、畢業(yè)實習(xí)及社會調(diào)查(實踐)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。

          主要專業(yè)實驗:(并行)程序設(shè)計與實現(xiàn)。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。0702 物理學(xué)類

          以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供參考?!緂engsan.com】

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