光電信息科學(xué)與工程

（光電子技術(shù)與通信方向/顯示與光電子方向）

廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有全面的科學(xué)和人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的光學(xué)工程基礎(chǔ)，掌握光電子學(xué)、顯示和光電子器件的理論和專業(yè)知識，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)和通信技術(shù)；完成系統(tǒng)的科學(xué)研究和實(shí)踐訓(xùn)練，具有從事顯示與光電子工程開發(fā)、設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)、技術(shù)研發(fā)和科學(xué)管理的能力；能運(yùn)用多學(xué)科知識、技術(shù)和現(xiàn)代工具，解決光電顯示和光通信工程問題的高素質(zhì)專業(yè)人才。

培養(yǎng)特色

• 瞄準(zhǔn)前沿交叉學(xué)科：將人工智能、光學(xué)傳感、光場調(diào)控、微納光子學(xué)等前沿光電技術(shù)研究有機(jī)結(jié)合起來，與人工智能大數(shù)據(jù)、光纖傳感與疾病快速診斷相融合，促進(jìn)新工科的發(fā)展。

• 優(yōu)秀的師資隊(duì)伍：本專業(yè)75%的專任教師具有國外留學(xué)經(jīng)歷，96%的教師具有博士學(xué)位；專職教授占師資人數(shù)的三分之一，67%的專任教師具有副高以上職稱。擁有“國家級教學(xué)名師”、“俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士”、入選“斯坦福全球2%頂尖科學(xué)家終身科學(xué)影響力榜單”等優(yōu)秀教師。

• 高水平科研教學(xué)平臺：教育部智能制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，廣東省半導(dǎo)體材料與器件研究中心、廣東省光電信息科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“汕頭大學(xué)-萬順”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等，與汕頭超聲集團(tuán)等多個上市公司和行業(yè)領(lǐng)先公司合作建設(shè)專業(yè)相關(guān)的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)基地。

• 先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式：采用導(dǎo)師制和精細(xì)化的培養(yǎng)模式；重視創(chuàng)新能力培養(yǎng)，所有學(xué)生在讀期間需參加大學(xué)生競賽項(xiàng)目或創(chuàng)新性項(xiàng)目研究。大學(xué)二年級分專業(yè)方向，以培養(yǎng)更契合行業(yè)需求的專業(yè)人才。與光電行業(yè)企業(yè)進(jìn)行深度合作，通過共建實(shí)驗(yàn)室、共建課程、共建實(shí)踐教學(xué)基地、實(shí)習(xí)基地、聘請企業(yè)導(dǎo)師、共同指導(dǎo)畢業(yè)論文等形式聯(lián)合培養(yǎng)人才，將行業(yè)最新技術(shù)和理念引入教學(xué)過程。

• 人才培養(yǎng)質(zhì)量高：每年均有多位優(yōu)秀本科生在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文；學(xué)生連年參加國家級，省級學(xué)生科技競賽并獲獎；每屆均有多位畢業(yè)生被保送或考取國內(nèi)外著名高?；蜓芯吭核^續(xù)深造。

• 專業(yè)核心課程：大學(xué)物理1（力、熱學(xué)）、大學(xué)物理2（電磁學(xué)）、大學(xué)物理3（原子物理與量子力學(xué)）、光學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)及應(yīng)用、激光原理、光電子學(xué)與光電檢測技術(shù)、傳感器原理等。

就業(yè)前景

光電子產(chǎn)業(yè)是信息經(jīng)濟(jì)時代的支柱之一，也是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。本專業(yè)畢業(yè)生不僅勝任光電子、光通信和信息顯示行業(yè)企業(yè)中的技術(shù)開發(fā)和管理等崗位；還具備在國內(nèi)外高校或科研院所相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的優(yōu)勢；同時擁有優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)能力。光電信息科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率超過95%，赴海外留學(xué)、在國內(nèi)繼續(xù)攻讀碩士研究生人數(shù)逐年上升。畢業(yè)生具有很強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力，深受用人單位歡迎；就業(yè)質(zhì)量高，絕大多數(shù)畢業(yè)生在光電、通信、計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)就業(yè)；就業(yè)地區(qū)主要分布在粵港澳大灣區(qū)。

選考科目要求

(“3+1+2”模式)

首選科目：僅物理；

再選科目：無；

再選科目要求：不提再選科目要求。

（選考科目要求以生源省份公布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)）

近三年廣東省招生錄取情況

（該表不包含地方專項(xiàng)、高水平運(yùn)動隊(duì)招生錄取情況）

羅詩淇

2019級光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

王娛

2017級光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

朱宗杰

2020級光電信息科學(xué)與工程專業(yè)

1.

談?wù)勀阊壑械墓怆娦畔⒖茖W(xué)與工程專業(yè)是什么樣的？

羅詩淇

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在我眼中既是一門理科專業(yè)也是一門工科專業(yè)。說它是理科專業(yè)，是因?yàn)槲覀冃枰莆沾罅课锢砘A(chǔ)，包括力熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、量子力學(xué)等等；而說它是工科專業(yè)是因?yàn)檎n程與應(yīng)用緊密結(jié)合，包括激光、傳感器、通信、電路、編程等等。通過修讀本專業(yè)，我們學(xué)會用物理的思維方式看待事物的本質(zhì)，也在就業(yè)和升學(xué)中有豐富的選擇。

王娛

我眼中的光電，是一個很酷的專業(yè)，是可以發(fā)光放電的。我們專業(yè)課既涵蓋了力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、量子力學(xué)等物理基礎(chǔ)課程，也包括了一些通信、光纖、激光等方向的課程。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度，我們有更多機(jī)會去探索自己的興趣所在，也擁有了更多的就業(yè)選擇。

朱宗杰

汕大光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是一個包容的專業(yè)，在這里你可以學(xué)習(xí)到電子系的課程、物理系的課程、通信系的課程等等，當(dāng)然還是離不開“光”這一主旋律。

2.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)有哪些豐富的資源和機(jī)會？

羅詩淇

我認(rèn)為該專業(yè)的豐富資源主要體現(xiàn)在師資和實(shí)驗(yàn)平臺這兩方面。我們的老師大部分有境外留學(xué)經(jīng)歷，也有專家教授為我們授課。通過向老師們請教，我們可以更好地掌握專業(yè)知識以及了解相關(guān)行情。除此之外，我們平時申報的大創(chuàng)項(xiàng)目（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目）等都可以在我們系的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室完成，通過實(shí)踐不同類型的項(xiàng)目，我們可以更好地找到個人興趣，明確就業(yè)或升學(xué)的方向。

王娛

首先是師資，老師們都有非常扎實(shí)的功底，基礎(chǔ)知識過硬。我們的一些專業(yè)課程確實(shí)有一定難度，但是老師們總能把復(fù)雜的知識分解為一個個易于理解的知識點(diǎn)，幫助我們學(xué)習(xí)；其次，還是師資，物理系的老師們很有包容心，樂于且善于引領(lǐng)學(xué)生，因此我也有榮幸在啥都不會但是啥都想學(xué)的大一，就進(jìn)入老師的課題組學(xué)習(xí)，而且老師會親自為我提供指導(dǎo)，答疑解惑，為本科生敞開科研的大門。在實(shí)驗(yàn)平臺資源方面，我們專業(yè)擁有豐富的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。小班教學(xué)的實(shí)驗(yàn)課上可以實(shí)現(xiàn)人手一臺儀器，獨(dú)立學(xué)習(xí)操作；而在參加大創(chuàng)、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、省物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽等項(xiàng)目時，也有機(jī)會走進(jìn)超凈室等實(shí)驗(yàn)室，去學(xué)習(xí)去創(chuàng)新。

朱宗杰

汕大光電的老師們研究的方向各具特色，只要你有興趣，都可以立即“拎包入實(shí)驗(yàn)室”，與課題組的同學(xué)們一同學(xué)習(xí)。不僅如此，專業(yè)配備各種實(shí)驗(yàn)室，光電子實(shí)驗(yàn)室、光顯示實(shí)驗(yàn)室、光纖實(shí)驗(yàn)室、普通物理實(shí)驗(yàn)室、通信實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等等，應(yīng)有盡有。再者，物理系的各式經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼可以讓你與各大比賽零距離，若你有考研升學(xué)的打算，系里也可以報銷你的大部分學(xué)習(xí)花銷！

專業(yè)學(xué)習(xí)（朱宗杰提供）

3.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)得到了哪些提高和成長？

羅詩淇

首先是專業(yè)能力的提升，光電專業(yè)的學(xué)習(xí)范圍非常廣，對于光學(xué)、物理、電子、半導(dǎo)體等行業(yè)都有涉獵，因此在深入學(xué)習(xí)的時候可以選擇的范圍很廣，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇未來就業(yè)或者深造的方向。除此之外，我們專業(yè)很注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，也有豐富的項(xiàng)目任我們選擇，系里也很支持我們參與各種比賽，我在這里也積極參與了大創(chuàng)項(xiàng)目，為以后的深造和工作有很大的幫助。還有就是，在汕大收獲到的不僅是理論知識，可能更多的是整個人全方位的成長。“建立自我，追求無我”，這里的老師也盡心盡力地幫助我們在成長道路上穩(wěn)步前行。在汕頭大學(xué)，每個學(xué)生有一名專屬的導(dǎo)師，比如我的導(dǎo)師教會我科研探索的精神、理論實(shí)戰(zhàn)的知識、為人處世的方法。

王娛

動手能力方面，雖然我們的專業(yè)沒有一門課專門學(xué)習(xí)如何維修電器，但是在這四年的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)掌握了很多相關(guān)的理論知識，也給予了我動手拆電器的底氣。給電腦加裝固態(tài)，內(nèi)存條等不成問題，有時候修修家電也可以試試看。

朱宗杰

動手能力有很大的提升，在實(shí)驗(yàn)室里常常需要自己設(shè)計(jì)搭建光路圖，且常常會有許多問題需要解決，在解決這些遇到的問題的時候，我的動手能力有了提升；對新知識的學(xué)習(xí)能力有所提升，通常物理系的課程在第一次學(xué)習(xí)的時候可能不會理解得很好，但是在之后反復(fù)地去學(xué)習(xí)去理解，這種思維的鍛煉讓我對復(fù)雜的公式、難啃的知識變得不“怯場”了，學(xué)會了如何較快地找到問題關(guān)鍵所在。

專業(yè)學(xué)習(xí)（王娛提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

羅詩淇

我平時積極參與學(xué)校的文化活動，進(jìn)入了書院的學(xué)生會秘書部工作，協(xié)助開展了很多文化類的活動，讓大家更好地感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。除此之外，我也進(jìn)入了學(xué)校的SLC互助學(xué)習(xí)中心，它是一個朋輩互助的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，在這里我也為增進(jìn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍做出了努力。當(dāng)然學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)啦~所以大部分時間里我是在圖書館度過的，完成了課程任務(wù)后還會進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，開展自己的項(xiàng)目。在汕大我還有幸參與了淑德書院“STEAM”項(xiàng)目，見到了很多行業(yè)大牛和教授，拓展自己的女性領(lǐng)導(dǎo)力。

王娛

志愿活動是會讓人上癮的。我喜歡校內(nèi)濃烈的志愿氛圍。在這里，我們是身旁有同行者，身后有點(diǎn)燈人的志愿者。首先是學(xué)校獨(dú)特的必修課“服務(wù)性勞動課程”，以“在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)”為理念，讓每名學(xué)生都可以根據(jù)服務(wù)對象的需求，開展服務(wù)活動，在服務(wù)他人的過程中有所收獲。其次，我主持過“三下鄉(xiāng)”省重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，參與過為期一學(xué)期的支教活動，也曾在亞洲科學(xué)夏令營中統(tǒng)籌安排志愿者工作，在關(guān)愛麻風(fēng)康復(fù)村、鄉(xiāng)村振興等公益服務(wù)中都有我的身影。學(xué)校給予了我們很多鍛煉平臺和機(jī)會，讓我們將所學(xué)所長轉(zhuǎn)化為實(shí)踐回饋社會。

朱宗杰

大一時我參加了學(xué)校的英語社，每周會有固定時間在英語中心舉行活動，認(rèn)識來自不同專業(yè)的同學(xué)，也交到了許多可以一起分享生活一起學(xué)習(xí)玩耍的朋友，在后來在英語節(jié)上臺當(dāng)了一次主持人感受了一下聚光燈的感覺。平常喜歡和三五好友打打籃球，也喜歡在午后或是清晨跑跑步，擼擼鐵，也經(jīng)常因?yàn)橥浭露挖sddl。到了大三，由于學(xué)習(xí)事務(wù)的繁忙，幾乎是教室宿舍籃球場三點(diǎn)一線。我的汕大日常生活就像液晶課上老師說的液晶分子，當(dāng)有外加壓力的時候，它們就會有序排布，聽起來有點(diǎn)抽象哈哈。

參加淑德活動（羅詩淇提供）

5.

該專業(yè)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢？

羅詩淇

就升學(xué)方向來看，比較多的同學(xué)會選擇光學(xué)方向，還有一些會選擇電子、信息、物理學(xué)方向；就業(yè)方向，大部分會進(jìn)入科技企業(yè)或制造行業(yè)，擔(dān)任光學(xué)設(shè)計(jì)或電子設(shè)計(jì)相關(guān)，如華星光電、一微半導(dǎo)體、比亞迪等。

王娛

有不少同學(xué)選擇讀研深造，而就業(yè)的話也有很多選擇，比如光學(xué)設(shè)計(jì)、集成電路設(shè)計(jì)、編程類等，當(dāng)然了，也可以選擇考公或是教育行業(yè)。

朱宗杰

可以讀研深造，但是不止于此，還可以選擇在一些顯示行業(yè)、通訊行業(yè)、電子行業(yè)以及半導(dǎo)體制造業(yè)獲得一份不錯的工作。

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