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          更三高考訂閱頁

          最新六一活動方案中班六一活動方案策劃書(模板7篇)

          Ai高考 · 公文寫作
          2023-06-14
          更三高考院校庫

          為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇一

          2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進(jìn)行簡單注意事項的說明。

          3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊,家長在幼兒后面排隊到院子里面準(zhǔn)備排成方隊,準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊,李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

          4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊,家長站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。

          5、聽園長阿姨講話。

          6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。

          在活動室進(jìn)行親子器械操展示。

          家長圍著活動室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動室,請小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊準(zhǔn)備外出做操。

          器械操領(lǐng)操:刁玉鳳 收發(fā)器械:王芳 幼兒組織:李玲瑋

          站位: (前面) (東側(cè)后) (西側(cè)后)

          徒手操領(lǐng)操:李玲瑋 刁玉鳳 幼兒組織:王芳

          站位: (前面家長動作) (幼兒動作) (后面)

          民舞領(lǐng)操:王芳 配合:(里圈幼兒圈)刁玉鳳

          (外圈家長圈)李玲瑋

          活動結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

          班級錄像志愿者:張爸爸

          班級照像志愿者:潘爸爸

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇二

          指導(dǎo)思想

          “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

          活動目標(biāo)

          通過開展慶?!傲弧?活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          活動主題

          主題

          慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

          口號

          “我能行,我努力,我真棒!”

          活動安排

          1、活動時間:

          5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

          5月29號早上9:00全園組織彩排;

          5月30日9:00節(jié)目正式演出。

          2、活動地點:**幼兒園

          3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

          4、組長:**園長、**老師

          5、主持人:**

          6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

          7、醫(yī)療衛(wèi)生:**

          8、音響設(shè)備:**

          9、后勤人員:**

          活動流程

          1、家長代表講話

          2、幼兒文藝匯演

          3、園長總結(jié)講話

          活動準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

          2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

          3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

          4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

          活動安排

          (一)、慶祝大會

          1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

          2、園長講話及家長代表發(fā)言

          (二)幼兒文藝匯演

          (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

          (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇三

          游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒觀察思維能力,養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習(xí)慣。

          1、拼圖游戲

          游戲準(zhǔn)備:拼圖6份,樣圖、桌子兩張、椅子6把

          游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。

          游戲組長:

          游戲組員:

          2、種豆豆

          游戲準(zhǔn)備:學(xué)具盒6個,數(shù)字卡,豆豆若干、桌子一張 椅子6把

          游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。

          游戲組長:

          游戲組員:

          3、壘高樓

          游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干

          游戲玩法:幼兒6人一組,依次將10個易拉罐壘高,3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,則游戲結(jié)束。)

          游戲組長:

          游戲組員:

          游戲目標(biāo):讓幼兒各項技能得到鍛煉,養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。

          4、套圈

          游戲準(zhǔn)備:大雪碧瓶5個、圈5個,線一根。

          游戲規(guī)則:幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈,3分鐘內(nèi)套中三個目標(biāo)即闖關(guān)成功。

          游戲距離:1米

          游戲組長:

          游戲組員:

          游戲目標(biāo):鍛煉幼兒技能,培養(yǎng)家園合作的能力,促進(jìn)親子感情。

          5、吹乒乓球接力

          游戲準(zhǔn)備:乒乓球4個、一次性杯子12個、勺子4把,裝滿水的水桶一只、抹布一個 桌子兩張

          游戲玩法:準(zhǔn)備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊,家長將乒乓球放在第一個水杯里,再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼兒撿起交給家長繼續(xù)吹,直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關(guān)成功,每次參賽4人。

          游戲組長:

          游戲組員:

          6、走小路

          游戲準(zhǔn)備:地墊9塊,線一根

          游戲玩法:每位家長拿三塊地墊,把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點即闖關(guān)成功,四家庭同時進(jìn)行。

          游戲距離:10米

          游戲組長:

          游戲組員:

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇四

          慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

          1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

          2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

          3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

          4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

          1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰,各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報政教處(政教處)

          2、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。

          3、文藝匯演活動

          (1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

          (2)陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

          (3)幼兒園節(jié)目由園長負(fù)責(zé),于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

          (4)學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。

          1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(xx影劇院)

          2、文藝匯演活動(xx影劇院)

          20xx年6月1日

          xx影劇院

          1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

          2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

          3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的'準(zhǔn)備工作。

          組長:略

          副組長:各班主任:

          1、各班做好六一表彰前的評選工作

          2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容。

          3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。

          (1)新生入隊名單

          (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

          (3)新老隊員代表講話稿

          (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

          大隊活動(全校師生參與)

          1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。

          2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇五

          該店位于********商場一樓。從周邊環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展水平、居民房屋建設(shè)情況、地理位置、客流量、歷史銷售客單價情況來看,活動藥店主要面臨的市場特點為:

          1、地處工業(yè)區(qū)的商業(yè)地帶,經(jīng)濟發(fā)展水平較好,整體消費能力處于中等水平;

          2、藥店所在區(qū)域有一定的本地居民,有很強的保健需求;

          3、以家庭式居民為主,價格比較敏感。

          市場沖擊:

          1、周邊多家平價藥店的價格沖擊,特別是****藥房進(jìn)行低價銷售后,造成40%以上的顧客流失,日均客單數(shù)下降幅度超過50%,客單價也略有下降;

          2、沒有醫(yī)保,銷售品類以藥品為主,導(dǎo)致消費能力很強的當(dāng)?shù)鼐用皲N售量一直不能達(dá)到理想高度。

          3、地處振新商場一樓內(nèi)部電動扶梯附近位置,在商場整體經(jīng)營狀況不好的情況下,顯得位置稍偏。

          市場契機:

          1、天氣轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入涼茶銷售旺季;

          2、腳氣、狐臭等皮膚類藥品也進(jìn)入銷售旺季;

          3、氣溫升高,人體不舒適感增加,特別是心腦血管類患者不舒適感增加,可以大力推銷減肥、降脂、軟化血管等中老年保健品;

          4、兒童節(jié)即將到來,幾項升學(xué)考試即將陸續(xù)進(jìn)行,補腦類保健品也進(jìn)入銷售旺季。

          1、主題:迎六一、送清涼

          2、主題思路:

          通過“在學(xué)校門口向接送孩子家長發(fā)放dm單、在居民區(qū)菜市場門口向進(jìn)出居民發(fā)放dm單、在商場門前廣場擺放碧生源減肥茶等堆頭、商場廣場發(fā)放dm單現(xiàn)場引導(dǎo)”等解決活動客人來源問題;利用心腦血管類、常見減肥美容、滋補類的敏感品種低價格營造整體銷售平價的印象,帶動保健品、非藥品等新品的銷售;在保健品、非藥品等新品銷售商以原品買贈為主進(jìn)行促銷。

          5月29日至6月1日。

          門店(主活動場地)、門店所在商場門前廣場(次活動場地)。

          1、擴大藥店在本地人群中的知名度;

          2、向顧客傳達(dá)本店經(jīng)營品種調(diào)整的情況;

          3、拉動保健品、非藥品的銷售。

          1、宣傳單抵用一元卷。在活動期間,凡持完整、整潔本次活動宣傳單到活動門店購藥(特價藥除外)超過10元者,可當(dāng)作現(xiàn)金抵用一元;

          2、一元、兩元、5元、十元區(qū)特價銷售。主要是在腳氣用藥、常規(guī)感冒用藥、痱子粉、腦心舒、烏雞白鳳丸、涼茶、夏桑菊、保健茶等商品中選擇四十個主推品種進(jìn)行超低價銷售;

          3、新品超低體驗推廣價銷售。主要是在保健茶、湯料等中進(jìn)行選擇;

          4、買100送100活動。活動期間,凡在活動門店購買保健品(特價除外)金額每滿100元,即贈送10元現(xiàn)金抵用券(共計五張,每張面額20元,使用現(xiàn)金抵用券時,每購一盒保健品限抵一張)。抵用券可以在下次購買保健品(碧生源等指定知名品牌除外,在抵用券中進(jìn)行注明)時當(dāng)作現(xiàn)金抵用。

          5、進(jìn)店有獎?;顒悠陂g,將每日在門店門口設(shè)立掛號紙,限定為20頁。凡持掛號紙者,可以在購藥結(jié)算時,享受八折優(yōu)惠價,特價藥除外。

          1、在色彩上要體現(xiàn)出兒童、少年的青春活潑和朝氣向上;

          2、首頁為主題頁,主要內(nèi)容要以五股涼風(fēng)吹拂兒童的形式,將5項優(yōu)惠闡述清楚,另外,還要突出活動主題,舉辦門店店址。

          3、其他頁為主要優(yōu)惠特價商品的文選,分為兒童滋補、涼茶系列、心腦血管、皮膚、保健品、功能性食品等類別分別標(biāo)注。

          場外以碧生源銷售為主、并樹立活動主題(與dm單內(nèi)容相似)宣傳牌,站一人,主要是宣傳活動,銷售碧生源,引導(dǎo)顧客;

          在門店后門口懸掛活動橫幅“迎六一、送清涼、五重優(yōu)惠大酬賓”播放歌曲和特價商品情況,烘托氛圍。

          店內(nèi)門口設(shè)立一元、兩元、5元、十元區(qū)特價銷售和新品超低體驗推廣價銷售專區(qū),現(xiàn)場收銀;

          心腦血管、兒童滋補、其他滋補用品、功能性食品等非統(tǒng)一價格的特價商品穿插期間拜訪銷售,收銀臺結(jié)算。

          門面和整場以氣球造型進(jìn)行布置。

          1、商場外廣場1人。主要負(fù)責(zé)宣傳活動、銷售碧生源和引導(dǎo)進(jìn)店消費;最好增設(shè)一人,專門負(fù)責(zé)活動期間廣場的dm單發(fā)放,如人員緊張,該項工作也有一人兼任。

          2、特價區(qū)2—3人。1人負(fù)責(zé)收銀和監(jiān)督貨物,2人負(fù)責(zé)現(xiàn)場促銷。

          3、收銀臺1人,負(fù)責(zé)收銀結(jié)算,業(yè)務(wù)繁忙的話,增加一人專門負(fù)責(zé)進(jìn)行裝袋和封袋(以區(qū)別是否買單)。

          4、禮品區(qū)銷售專職1名,其他藥品區(qū)1名,中藥區(qū)1名,機動跟單1-2名。

          1、dm單的印刷。限在5月26日前完成;

          2、活動宣傳寫真。限在5月28日前完成;

          3、橫幅。限在5月26日前完成。

          4、活動氣球。限在5月28日完成,數(shù)量為500個左右。

          5、廣播音響。限在5月28日完成。

          6、辦公高桌1張(商場門前廣場用)。限在5月28日完成。

          7、促銷特價堆貨臺兩張。限在5月28日完成。

          8、促銷藥品和保健品。限在5月28日完成。

          9、促銷湯料等。限在5月26日完成。

          10、掛號紙4套。限在5月27日前完成。

          11、特價牌50張。限在5月27日前完成。

          12、pop紙20張。限在5月27日前完成。

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇六

          邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

          1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

          3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

          1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

          2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

          3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

          1、組織家長和幼兒入座。

          2、活動開始:

          (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

          (2)邀請廚師家長表演廚藝。

          (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

          小組內(nèi)容:

          1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

          5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

          3、活動結(jié)束

          發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

          六一活動方案中班 六一活動方案策劃書篇七

          1.知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

          2.學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏,體驗節(jié)日快樂的心情。

          走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

          1.幼兒聽音樂,《走著去,跑回來》,引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化,知道走的音樂慢,跑的音樂快一些。

          2.幼兒在音樂的伴奏下走著去,跑回來練習(xí)走與跑的動作,音樂反復(fù)的變化,加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。

          3.歌曲:“慶祝六一兒童節(jié)”

          (1)“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。”

          (2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

          (3)隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

          (4)學(xué)唱全曲,輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏,體驗節(jié)日的快樂,用歌聲表達(dá)愉快的情感。

          4.復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

          (1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強,表現(xiàn)出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習(xí)。

          (2)《大雨小雨》

          幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時注意銜接的要緊湊、自然,節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。

          5.欣賞:《小鴨的舞》

          (1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

          提問,這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事?對是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么?

          (2)分段聽:(1)─(11)要求幼兒集中精力聽音樂,從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。

          (12)─(20)啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。

          (21)─(25)小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來,速度稍快。

          幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動作,感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。

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