范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇一

她平時(shí)喜歡看課外書，所以她的詞匯量很大，作文寫得非常好，這是值得我學(xué)習(xí)的地方。

幼兒園時(shí)，我和她就是同班同學(xué)。那時(shí)，她就十分愛看書。當(dāng)時(shí)，每到放學(xué)前，總有很長的一段時(shí)間要等候家長來接我們。她在那時(shí)，總是一個(gè)人坐在角落里安靜地捧著書看。雖然那時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可是她依舊很認(rèn)真很投入地看著書上的圖片與文字，而且無論我們再吵，再鬧，玩得再開心，也絲毫不會(huì)影響到她。有的時(shí)候，就算家長來得再早，她也要看完書才依依不舍地拉著家長的手離開幼兒園。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，幸運(yùn)的是，我們又成了同桌。

每天，讀書是她必不可少的事情。幾乎每節(jié)課，她都要用大半節(jié)課的時(shí)間來看課外書?？删退氵@樣，她的學(xué)習(xí)成績也沒有一丁點(diǎn)兒的退步，反而一直在進(jìn)步。

我的同桌實(shí)在是有點(diǎn)天真，而且還很“調(diào)皮”。她投入看書的方式有“地道戰(zhàn)”，也有“游擊戰(zhàn)”。一次上品德與社會(huì)課時(shí)，她一直沒抬頭。我轉(zhuǎn)頭一看，她竟然在偷偷地看課外書。她的目光一直集中在那本書上，連品德與社會(huì)書都沒有打開。她把課外書放在桌柜里，一直低著頭津津有味地看著課外書，自以為老師沒有發(fā)現(xiàn)。這樣的方法不可取，我也給她建議了，還是課間安心地好好看書比較妥當(dāng)。于是，她除了偶爾課余看書之外，就連在過道走廊里，也不放過一點(diǎn)看書的機(jī)會(huì)。常常因?yàn)榭磿?，課間她都放棄了出去玩的機(jī)會(huì)。

這就是我的同桌，一個(gè)可愛的“小書蟲”。她持之以恒的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)借鑒。

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇二

我有一個(gè)很好學(xué)的同桌。她是一個(gè)活潑開朗的人。她一說話就笑。她有明亮的眼睛，挺拔的鼻子，整齊的白牙。走路時(shí)，她那黑色的馬尾辮總是隨風(fēng)上下“舞動(dòng)”。

她平時(shí)喜歡看課外書，所以詞匯量大，寫得也很好，值得學(xué)習(xí)。

我和她是幼兒園同學(xué)。當(dāng)時(shí)她很愛看書。那時(shí)候，在上學(xué)之前，總有很長一段時(shí)間要等父母來接我們。那時(shí)，她總是一個(gè)人坐在角落里靜靜地看書。雖然我們當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但她還是很認(rèn)真很投入的看著書里的圖片和文字，不管我們有多吵，多吵，多開心，都不會(huì)影響到她的。有時(shí)候，即使父母來的早，她也要看完書，才勉強(qiáng)牽著父母的手離開幼兒園。

現(xiàn)在，我們在五年級(jí)。好在我們又成了同桌。

每天，閱讀對(duì)她來說都是必不可少的事情。幾乎每節(jié)課，她大部分時(shí)間都在看課外書。即便如此，她的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)也沒有退步，反而一直在進(jìn)步。

我同桌有點(diǎn)幼稚，“調(diào)皮”。她以“地道戰(zhàn)”、“游擊戰(zhàn)”的方式致力于讀書。她上道德與社會(huì)課的時(shí)候從來不抬頭。我轉(zhuǎn)頭看到她在偷偷看課外書。她的目光一直聚焦在那本書上，連道德與社會(huì)這本書都沒有打開過。她把課外書放在書桌柜子里，低著頭津津有味地看著課外書，以為老師沒發(fā)現(xiàn)。這個(gè)方法不可取，我給了她一些建議。課間不如安心讀一本好書。所以，除了偶爾放學(xué)后看書，她甚至在走廊里也從不錯(cuò)過看書的機(jī)會(huì)。她經(jīng)常因?yàn)樽x書而放棄上課出去玩的機(jī)會(huì)。

這是我的`同桌，可愛的“小書蟲”。她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇三

她，我的同桌——是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”！她特別愛看書，每天幾乎都要去圖書館借書看。

有一次，下課鈴聲剛一響起，她就像一陣風(fēng)一樣地跑了出去，我不知道她葫蘆里賣的是什么藥？于是便也跟了出去，準(zhǔn)備一探究竟。

我悄悄地跟著她，只見她迅速飛奔到圖書館里消失不見，仿佛一頭扎到書的海洋里，我轉(zhuǎn)了幾圈都沒有找到她，于是便灰心喪氣地回到教室里寫起了我的作業(yè)。

過了一會(huì)兒，我看見她心滿意足地回來了，腳下邁著輕盈地步伐，臉上緊皺地眉頭也變松散起來，嘴角也露出了微笑。

笑瞇瞇的自言自語道：“太好了，太好了！我終于找到這本書了”。

她飛快地坐在了自己的座位上，迫不及待地翻開了這本書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的內(nèi)容，似乎所有文字都逃不過她的“火眼金晴”。

我望著她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴里不停地說：“太精彩了，真是太精彩了！”這一刻，仿佛她根本聽不見教室里周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)她來說好像都消失了。

看著她癡迷的樣子，我情不自禁地偷偷笑了起來。這時(shí)，上課的預(yù)備鈴聲響了，我輕輕拍了拍她，可她一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。我又加大力度拍了她幾下，她卻不耐煩地?fù)]了揮手，絲毫沒有要停下來的意思。我看她這副模樣，無奈地?fù)u了搖頭，也沒再說什么。直到老師進(jìn)了教室，她才戀戀不舍地放下了書。

她對(duì)書的那份偏愛可謂如癡如醉，書如今已經(jīng)成為她生活中不可缺少的一部分了，是它讓她的每一天都過得那么充實(shí)、那么多彩！

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇四

我們班有一位同學(xué)，她酷愛讀書，一看就是40分鐘，任誰叫她，她都不理。

一到課間，走廊上，操場上都擠滿了玩耍的人，而她只是靜靜地坐在位子上看書，就像世界都被屏蔽了一樣，滿場的尖叫聲，瘋跑打鬧都與她無關(guān)。

有一次，上課了，我滿頭大汗地回到教室，站在她旁邊小聲說“讓一讓”。她卻紋絲不動(dòng)地在看書，我叫了好幾聲，她才起身，不好意思地笑笑，繼續(xù)看書。直到老師走進(jìn)教室，她才把書收起來。

她對(duì)什么書都感興趣。有一次自由活動(dòng)課，我因肚子疼不能出去玩，便到圖書角借書看，圖書角只有一本最無聊的書《成語故事集》，我便無奈地走開了，可她卻像惡狼看見食物一樣飛奔過去，把書拿回座位，津津有味地看了起來?？粗菚x模樣我笑了笑。

有一次，我?guī)Я艘槐緯小睹仔∪ι蠈W(xué)記》我看完后便把書扔進(jìn)桌肚蔸出去玩了?；貋淼臅r(shí)候驚訝地看見她正在看我的書，一邊看一邊笑，這時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我，便笑嘻嘻地說：“這本書真是太有意思了，謝謝你讓我知道了這么有趣的故事”，她因?yàn)闀吹枚?，所以見多識(shí)廣，我們不知道的她好像都知道。一天上課，老師考了我們一道選擇題，我們班的同學(xué)都有點(diǎn)為難，想了半天也沒想出來。這時(shí)一個(gè)聲音大聲說這題選c！”老師高興地表揚(yáng)了她“，回答正確”同學(xué)們都向她投來贊揚(yáng)的目光，而她只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來這就是讀書的方量。

猜猜她是誰！她就是我的“書蟲同桌”。

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇五

我的同桌是一條書蟲，在前幾個(gè)星期，她也在作文是寫了自己是一條書蟲，還是非?？鋸埬?！他就是我的同桌：鐘靖欣！聽我介紹介紹吧！

鐘靖欣特別愛看書，鐘靖欣不說我也知道，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)，書包都要放在中間，他的書包特別大，我的書包根本擠不下，要是擠下了，我就會(huì)被擠出去。難道這還不夠夸張嗎？我在當(dāng)天，我就一直警告鐘靖欣了。

到了第三天，她就去乒乓球室訓(xùn)練了，我看了她的書包，小是小了點(diǎn)，但還是很大！

她回來了，我說：“你還沒減少一點(diǎn)書嗎？”她說：“減少啦。”我說：“才減多少?。?？”她說我已經(jīng)減少了6本了啊！”我大吃一驚，心里想，6本書啊！那么多，才減少那么點(diǎn)，那她書包的內(nèi)存那么大，那有多少本書，有多重啊！如果讓我背書包回家上學(xué)，就會(huì)像背著一座山啊！不過她力氣也挺大的。

在上課的時(shí)候，她有時(shí)候也會(huì)拿出來看，這是不好的現(xiàn)象。

我的同桌是書蟲，對(duì)吧？

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇六

有人說，有三種感情最深，分別是親情、友情和愛情。而友情的代表就莫過于同桌之間的情誼了，我的第一個(gè)同桌就是她。

她有一雙清澈的眼睛，鼻子和耳朵上架著一副粉紅色的眼鏡。她扎著馬尾辮，是個(gè)很樂觀的人，手里始終捧著一本書。

那是一個(gè)課間……

“快！音樂已經(jīng)是第二首了，還剩五分鐘就要上課了，快回去?！彼龑?duì)我說。我立刻點(diǎn)頭示意，跟她以百米沖刺的速度沖向樓梯口，來到三樓，進(jìn)了教室。

到了教室，她立刻做下，從書包里抽出一本課外書看了起來。她的眼睛直勾勾地盯著那本書，她的目光不是呆滯的，是充滿活力的。她的脖子上雖淌著豆大的汗珠，但她渾然不覺。

實(shí)在太熱了，我不禁用手裝作扇子使勁扇了扇。這時(shí)，我忽然看到了桌上的一本數(shù)學(xué)書——一把“完美的扇子”，我立刻用數(shù)學(xué)書代替手，扇了好一會(huì)。

“你看的是什么書呀！”我突然扭過頭好奇地問。

一秒鐘，她沒回答我；

兩秒鐘，她還是沒回答我；

三秒鐘，她依然沒回答我。

她看得太入迷了，所以她沒有聽到我的聲音。我只好自己歪過頭掀開封面，看這本書的名字，原來她看的是《西游記》呀！

我覺得，書對(duì)她來說是充滿無比誘惑的東西，是無比重要的東西。

看，我的同桌就是這樣一個(gè)書蟲。

書蟲同桌作文 我的小書蟲同桌篇七

說起我的同桌，便會(huì)讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯(cuò)，我的同桌就是她——?jiǎng)⑼?/p>

我的同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀書。

一說到書，她就仿佛“鉆”進(jìn)書的世界，還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯(cuò)不了的，不然同學(xué)們怎么會(huì)送她“啃書蟲”的雅號(hào)呢！

記有一次，我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。

她讀書的時(shí)候喜歡身體坐正，手里轉(zhuǎn)筆張著她那櫻桃小嘴?？匆娝巧禈游冶悴挥X得笑了，沒想到竟然不影響她。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業(yè)典禮那天以后，我們六年的緣分被風(fēng)吹走了，來到到了不同的中學(xué)，不知以后我們的友誼會(huì)怎樣？