確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案包括幾個(gè)方面篇一

語文教學(xué)離不開閱讀，“大語文”教學(xué)更是建立在閱讀的基礎(chǔ)上。那么，我們?nèi)绾巫寣W(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性閱讀呢？我們語文組的同志進(jìn)行了認(rèn)真的研究和探討，達(dá)成了共識(shí)。

創(chuàng)新性思維的品質(zhì)在于獨(dú)立思考，不重復(fù)前人，不墨守成規(guī)，敢于從實(shí)際出發(fā)，在獨(dú)立思考中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。朱熹說：“大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟?！睂W(xué)習(xí)的過程就是知疑——質(zhì)疑——解疑的過程。在閱讀時(shí)要讓學(xué)生排除對(duì)眾人和權(quán)威在心理上的壓力，敢于說“不”，敢于質(zhì)疑。

想像和聯(lián)想是創(chuàng)新閱讀的基礎(chǔ)。語文教師要教學(xué)生在閱讀中通過想像去對(duì)人物肖像、人物心理乃至情節(jié)作補(bǔ)充。教師要讓學(xué)生在閱讀中通過聯(lián)想去和其他相近作品進(jìn)行比較，或針對(duì)某一作品的主題進(jìn)行發(fā)散性思維，以便提出新的見解，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新的目的。

烏申斯基說得好：“比較是一切理解和思考的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來了解事物的一切?！北容^法閱讀主要是通過對(duì)具有共同點(diǎn)的事物的比較，找出它們的不同點(diǎn)來，這無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的重要途徑。

下面就樹立作文教學(xué)新理念的問題研究計(jì)劃如下。

文如其人，學(xué)作文與學(xué)做人原來就是難以分離的一體?？砷L(zhǎng)期以來，富有人文性的作文教學(xué)，卻淪為工具性純技能的訓(xùn)練，結(jié)果導(dǎo)致文道背向，人文分離，其負(fù)面影響，曠日持久。其實(shí)，作文也是育人的搖籃，孩子們從小就在作文中雕塑自己的心靈。作文的過程正是培養(yǎng)學(xué)生美德的好契機(jī)，從觀察感知、體驗(yàn)頓悟到捕捉信息、提煉素材，直至構(gòu)篇立意，運(yùn)筆成章，每個(gè)環(huán)節(jié)都可能讓作者感受真情，感悟真理，陶冶性靈，升華思想，老師筆記《語文組教研工作計(jì)劃》。作文的過程也就是讓學(xué)生貼近時(shí)代生活，接受人文思想熏陶的過程。

作文是個(gè)體精神勞動(dòng)的思維結(jié)晶，學(xué)生在作文教學(xué)中的主體地位是不容置疑的，他們擁有作文的主動(dòng)權(quán)也是天經(jīng)地義的，剝奪這種主動(dòng)權(quán)是違背教學(xué)規(guī)律的。這個(gè)理念也應(yīng)牢牢記住。施教者再也不能像過去那樣，武斷地把違背青少年特點(diǎn)，脫離生活實(shí)際的作文命題強(qiáng)加給人了；再也不能用考試施壓，讓他們圍著應(yīng)試訓(xùn)練團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我們提倡自由為文，就是給學(xué)生作文“松綁”，為他們創(chuàng)造寬松的寫作環(huán)境和愉悅的構(gòu)思心境，讓他們不受清規(guī)戒律的約束，沒有暢所欲言的顧忌。

個(gè)性化的創(chuàng)造是作文的根本標(biāo)志，而每個(gè)習(xí)作者都是有血肉、有靈性、有個(gè)性的人，作文應(yīng)該展示人格的魅力，表現(xiàn)人性的燦爛。作文有了個(gè)性和人格，就有靈性，有生命。優(yōu)秀作品之所以感人至深，那是因?yàn)樗笠缰鴿庥舻膫€(gè)性色彩，搏動(dòng)著感人的人格力量；千人一面的干癟文之所以令人厭惡，那是因?yàn)樗鼇G失了率真的個(gè)性，背叛了神圣的自我。作文要張揚(yáng)個(gè)性，就是要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。

教師的主要職責(zé)是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性，尊重學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。能否適應(yīng)這一形勢(shì)，達(dá)到這種境界，對(duì)教師是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

未來的教師必須有正確處理人際關(guān)系的能力，熟悉人際交往的藝術(shù)，以一種開放的心態(tài)養(yǎng)成與人合作的好習(xí)慣。

今天的語文教師不應(yīng)是固守語文學(xué)科狹隘領(lǐng)域的專業(yè)人士，而應(yīng)是知識(shí)豐富、視野廣闊、思維活躍、能掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充滿獨(dú)創(chuàng)和靈氣的復(fù)合型教師?？蒲幸庾R(shí)的強(qiáng)化，正是學(xué)者型、科研型語文教師創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。

1、文言文五步導(dǎo)學(xué)法研究。

2、作文競(jìng)賽、演講比賽等課外活動(dòng)的開展。

3、繼續(xù)辦好文學(xué)社，開展課外輔導(dǎo)活動(dòng)。

4、辦好?？毒G野》。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案包括幾個(gè)方面篇二

(一)保障范圍:市中心城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi).被依法征地、符合規(guī)定條件的農(nóng)民。

(二)參保對(duì)象:被征地農(nóng)民男未滿60周歲、女未滿55周歲的納入養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍;被征地農(nóng)民男60周歲(含本數(shù))以上、女55周歲(含本數(shù))以上的.

(三)參保對(duì)象應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:

1被征地時(shí)年滿16周歲;

2被征地時(shí)依法簽訂了《農(nóng)村土地家庭承包合同》

3被征地后家庭人均耕地面積不足0-3畝;

4被征地時(shí)戶口在征地所在地。

(一)征地安置基準(zhǔn)日:由國(guó)土資源部門與村集體簽訂征用土地補(bǔ)償協(xié)議的,以簽訂該協(xié)議時(shí)間為征地安置基準(zhǔn)日。

(二)參保待遇:被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.按本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的120%執(zhí)行,并隨本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)同步調(diào)整。參加基本生活保障后,被征地農(nóng)民死亡的,社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將其個(gè)人賬戶中的余額,一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,同時(shí)終止基本生活保障費(fèi)發(fā)放,并按其死亡時(shí)本市上年度在崗職工月平均工資3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給喪葬補(bǔ)助費(fèi)。

(一)繳費(fèi)辦法:被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府按照本市城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員最低繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),一次性補(bǔ)繳10年的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。未達(dá)到規(guī)定退休年齡的,參照城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員參保辦法由個(gè)人繼續(xù)繳費(fèi),直至達(dá)到規(guī)定退休年齡,按規(guī)定辦理退休手續(xù);達(dá)到規(guī)定退休年齡,繳費(fèi)年限累計(jì)不滿15年的,繼續(xù)繳費(fèi),待繳費(fèi)年限滿15年后,再按月享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。

以征地安置基準(zhǔn)日上年度本市在崗職工平均工資的60%為基數(shù),參加基本生活保障的.由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府按20%比例補(bǔ)繳10年的基本生活保障費(fèi)用。參加基本生活保障的,從繳費(fèi)次月起按月享受基本生活保障待遇。

(二)資金籌措:參加養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本生活保障所需資金由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府共同承擔(dān).即個(gè)人承擔(dān)40%,村集體和區(qū)人民政府各承擔(dān)30%個(gè)人繳費(fèi)可以從其所得的土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)中直接繳納;村集體經(jīng)濟(jì)組織承擔(dān)部分可從土地補(bǔ)償費(fèi)和村集體經(jīng)濟(jì)收入中安排;區(qū)人民政府承擔(dān)部分從綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用中安排。綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用不足以支付的,由區(qū)人民政府從國(guó)有土地有償使用收入中解決。

(一)嚴(yán)格資金的監(jiān)督和管理。被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.資金實(shí)行收支兩條線,納入?yún)^(qū)財(cái)政專戶管理,獨(dú)立核算,專款專用,財(cái)政應(yīng)保障被征地農(nóng)民基本生活保障資金支出。區(qū)人民政府應(yīng)從綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用、國(guó)有土地有償使用收入中安排資金,保障被征地農(nóng)民社會(huì)保障支出,逐步建立被征地農(nóng)民基本生活保障和養(yǎng)老保險(xiǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)責(zé)任分工。市中心城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作.區(qū)、市區(qū)人民政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)是被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作的責(zé)任主體,分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作。市直人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政、國(guó)土資源、民政、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要各司其職,相互配合,確保被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作順利實(shí)施。

(一)對(duì)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)保障部關(guān)于做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障工作指導(dǎo)意見的通知》國(guó)辦發(fā)〔〕29號(hào))文件下發(fā)前.區(qū)、市區(qū)人民政府可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采取適當(dāng)方式予以妥善解決,保障其基本生活。

(二)本意見實(shí)施前.維持原辦法不變。

(三)從本意見實(shí)施之日起.區(qū)人民政府所需承擔(dān)的社會(huì)保障資金,從用地單位支付的征地補(bǔ)償款中劃出預(yù)付的社會(huì)保障資金,單獨(dú)列支,進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)勞動(dòng)保障專戶管理。村集體所需承擔(dān)的社會(huì)保障資金,商得村集體同意后,可按上述意見辦理。

(四)關(guān)于開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)民社會(huì)保障政策.

(五)被征地農(nóng)民基本生活保障和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策與其他養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的銜接工作.

(六)市中心城區(qū)規(guī)劃范圍外的被征地農(nóng)民的社會(huì)保障.結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案。

(七)本實(shí)施意見有效期2年.國(guó)家、省對(duì)被征地農(nóng)民社會(huì)保障有新的政策規(guī)定的,按新的政策規(guī)定執(zhí)行。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案包括幾個(gè)方面篇五

一、考核依據(jù)：在原有績(jī)效考核分配方案的基礎(chǔ)上，采納全校教職工的合理建議，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)討論通過的《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案（試行稿）》。

二、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊國(guó)斌

成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張?bào)闵?、劉德俊、湯傳軍、向忠秋?/p>

湯寶興、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)

三、核算小組具體分工：

楊建華：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平：負(fù)責(zé)教師工作量、質(zhì)量獎(jiǎng)、教科研獎(jiǎng)的考核分配工作。

金中：負(fù)責(zé)干部津貼、班主任津貼及出勤獎(jiǎng)的考核分配工作。

劉小平：負(fù)責(zé)師德及育人獎(jiǎng)及優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)的考核分配工作。

吳新華：負(fù)責(zé)后勤工作人員的考核分配工作。

嚴(yán)秋明：負(fù)責(zé)解釋說明績(jī)效考核方案中的有關(guān)內(nèi)容。

董紅梅：負(fù)責(zé)合成匯總。

四、序時(shí)進(jìn)度安排：

7月1日----5日：各考核小組根據(jù)方案進(jìn)行核算；

7月6日----12日：會(huì)計(jì)室合成匯總；召開校長(zhǎng)辦公會(huì)及全體考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議；

7月13日----18日：考核結(jié)果公示；

7月19日：上報(bào)教育局。

揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中

20xx-6-30

工作方案和實(shí)施方案 工作方案包括幾個(gè)方面篇七

為了確保我縣xx年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江西省組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師”實(shí)施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的通知》，結(jié)合橫峰縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：

一、面試目的和原則

面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個(gè)人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動(dòng)機(jī)、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>

面試工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。

二、面試對(duì)象

參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績(jī)和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實(shí)際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績(jī)并列進(jìn)入面試末位，可同時(shí)參加面試。

三、面試資格復(fù)審

所有入闈面試人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試資格復(fù)審。

資格復(fù)審時(shí)間：8月18日—8月19日。

資格復(fù)審地點(diǎn)：橫峰縣教育局人事股。

面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：1、身份證；2、畢業(yè)證或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校開具的能如期畢業(yè)證明；3、報(bào)到證；4、教師資格證（應(yīng)屆畢業(yè)生要求出具當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)“符合認(rèn)定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料證明（限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會(huì)或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣xx年“特崗教師”招聘資格復(fù)審表一式二份（表格附后）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

特崗教師面試工作在縣教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財(cái)政局、監(jiān)察局參與并共同組織實(shí)施。

五、面試評(píng)委構(gòu)成

由縣教育局負(fù)責(zé)組建各學(xué)科面試考核教師作為面試評(píng)委。每個(gè)評(píng)委組人數(shù)為7人，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取其余成績(jī)的平均分即為應(yīng)試者的面試成績(jī)。

面試前對(duì)所有參加面試的工作人員及評(píng)委進(jìn)行培訓(xùn)。

六、面試基本方式

面試采取全程封閉的方式進(jìn)行。

特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現(xiàn)場(chǎng)答辯（占30%）”相結(jié)合的方式進(jìn)行。說課主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動(dòng)機(jī)、專業(yè)精神和個(gè)性特點(diǎn)等。

面試試題由縣教育局組織各學(xué)科評(píng)委命制。

每位考生面試時(shí)間為15分鐘。

七、面試使用教材及評(píng)價(jià)內(nèi)容

出題主要范圍為小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版三年級(jí)上冊(cè)。初中為《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版八年級(jí)上冊(cè)，其中化學(xué)為九年級(jí)全冊(cè)，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當(dāng)前使用的教材版本為準(zhǔn)。

面試評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：語言表達(dá)能力、儀表與教態(tài)、課程和教學(xué)設(shè)計(jì)能力、板書等教學(xué)基本功;學(xué)科理論知識(shí)水平、對(duì)課標(biāo)及教材的理解能力、專業(yè)技能等專業(yè)素質(zhì);職業(yè)道德與專業(yè)精神、身體與心理素質(zhì)等。

八、面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣教育局組織評(píng)委根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本地實(shí)際情況制定各學(xué)科的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）。

九、面試時(shí)間安排

xx年8月20日上午8時(shí)-12時(shí)，下午14時(shí)-18時(shí)。

十、面試考場(chǎng)及設(shè)置

面試考場(chǎng)設(shè)在橫峰二中。

考場(chǎng)設(shè)評(píng)委席7個(gè)，考生席、監(jiān)督席、計(jì)分席、計(jì)時(shí)席各1個(gè)，考場(chǎng)門外設(shè)引導(dǎo)員1人。侯考室設(shè)工作人員2人，備考室設(shè)工作人員2人。

十一、面試計(jì)分辦法

(一)面試成績(jī)按滿分100分計(jì)。

(二)評(píng)委以整數(shù)打分;考生面試的最后得分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算平均分?jǐn)?shù)得出(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，位數(shù)不夠以“0”占位)。

(三) 面試成績(jī)需經(jīng)主考官和監(jiān)督員簽名確認(rèn)，以當(dāng)場(chǎng)報(bào)分的形式向考生公布。

十二、面試資料記錄

面試結(jié)束后，應(yīng)在監(jiān)督員監(jiān)督下封存面試原始資料(包括考生的教案設(shè)計(jì)、所有評(píng)委的面試評(píng)價(jià)卡及考生成績(jī)卡等)，由主考官、監(jiān)督員簽封，經(jīng)主考審核簽字后留存?zhèn)洳椤?/p>

十三、面試紀(jì)律及監(jiān)督

面試評(píng)委和工作人員在面試期間應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行回避制度、保守工作秘密，遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕弄虛作假、營(yíng)私舞弊等違紀(jì)行為。

遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面試過程中將邀請(qǐng)縣紀(jì)檢監(jiān)察部門一起對(duì)面試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并接受新聞媒體輿論監(jiān)督。

十四、面試要求及程序

1、考生必須攜帶本人身份證參加面試，考生一律不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視違紀(jì)處理;

2、考生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入侯考室報(bào)到，按照侯考室工作人員要求現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定面試順序，考生應(yīng)服從工作人員管理，不明確事項(xiàng)可向工作人員咨詢。

3、進(jìn)入候考室后，必須服從面試考場(chǎng)安排，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得高聲喧嘩。特殊情況需上衛(wèi)生間者，需經(jīng)候考室工作人員批準(zhǔn)后由監(jiān)督人員陪同前往;

4、現(xiàn)場(chǎng)抽簽后面試順序號(hào)為“1”的考生進(jìn)入備考室準(zhǔn)備面試，以后每間隔15分鐘有一名考生按順序號(hào)進(jìn)入備考室準(zhǔn)備面試。進(jìn)入備考室不準(zhǔn)攜帶任何其他物品，備考室備有草稿紙、筆和尺;

5、面試準(zhǔn)時(shí)開始，每名考生的面試時(shí)間為15分鐘。面試結(jié)束后，需在考場(chǎng)門外候分，待下一名考生面試完畢后，由考官向考生當(dāng)面公布其所得分?jǐn)?shù)，得知自己的分?jǐn)?shù)后，考生自行離場(chǎng)，結(jié)束面試。面試結(jié)束的考生不得與其他考生接觸，如有接觸，接觸雙方均按違紀(jì)處理。

6、考生必須按考場(chǎng)安排的測(cè)試時(shí)間進(jìn)行報(bào)到，否則視為自動(dòng)放棄面試資格。

工作方案和實(shí)施方案 工作方案包括幾個(gè)方面篇八

為貫徹落實(shí)即將實(shí)施的《社會(huì)保險(xiǎn)法》，進(jìn)一步提高我區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面，全面開展社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作。為確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

城鎮(zhèn)職工社會(huì)“五險(xiǎn)”新增參保28000人，其中：企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)新增7400人、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)新增5700人、失業(yè)保險(xiǎn)新增4000人、工傷保險(xiǎn)新增7500人、生育保險(xiǎn)新增3400人。

（一）擴(kuò)面對(duì)象。各類企業(yè)及其職工、機(jī)關(guān)事業(yè)單位及其聘用人員、民辦非企業(yè)單位和社會(huì)組織及其從業(yè)人員、個(gè)體工商戶及其雇工、靈活就業(yè)人員等。

（二）擴(kuò)面重點(diǎn)。參保險(xiǎn)種不全和未全員參保的企業(yè)、未參保的列統(tǒng)企業(yè)和開發(fā)區(qū)企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和社會(huì)組織及其職工、建筑企業(yè)。

（三）斷保人員續(xù)保。開展斷保3年以上失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員續(xù)保工作。

（一）制定方案階段（3月1日至3月10日）。

1、建立工作組織。成立區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，組長(zhǎng)劉炳正局長(zhǎng)，成員：張勇、徐輝、丁翠紅、劉志、邢濱、劉平、張新武等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作。辦公室設(shè)在區(qū)勞動(dòng)保險(xiǎn)處，邢濱任主任。人社局相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人社所和社區(qū)工作站參加社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作。

2、梳理擴(kuò)面對(duì)象。已參保企業(yè)由勞動(dòng)保險(xiǎn)處梳理；未參保企業(yè)中建筑企業(yè)由監(jiān)察隊(duì)梳理，其它企業(yè)由由勞動(dòng)保險(xiǎn)處梳理；斷保人員由勞動(dòng)保險(xiǎn)處梳理。

3、準(zhǔn)備相關(guān)資料?！渡鐣?huì)保險(xiǎn)法》、社會(huì)保險(xiǎn)政策等宣傳材料由人社局準(zhǔn)備，參保辦理流程、調(diào)查表格、參保通知等由勞動(dòng)保險(xiǎn)處準(zhǔn)備。

4、分解目標(biāo)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組分組、目標(biāo)任務(wù)分解、調(diào)查摸底工作分解由勞動(dòng)保險(xiǎn)處負(fù)責(zé)，斷保人員分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人社所、社區(qū)工作站。

（二）調(diào)查摸底階段（3月11日至3月31日）

1、調(diào)查已參保企業(yè)險(xiǎn)種不全、未全員參保情況，調(diào)查開發(fā)區(qū)企業(yè)參保情況，由勞動(dòng)保險(xiǎn)處負(fù)責(zé)。

2、調(diào)查建筑企業(yè)參保情況（重點(diǎn)工傷保險(xiǎn)），由勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)負(fù)責(zé)。

3、調(diào)查商貿(mào)、餐飲、賓館、保安公司、美容美發(fā)、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)參保情況，由就業(yè)處負(fù)責(zé)，并組織街道人社所和社區(qū)工作站共同實(shí)施。

4、調(diào)查機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社會(huì)組織參保情況（改制醫(yī)院、民辦學(xué)校、會(huì)計(jì)和律師事務(wù)所等），由醫(yī)療保險(xiǎn)處負(fù)責(zé)。

（三）參保辦理階段（4月1日至6月30日）。

1、宣傳。全面宣傳《社會(huì)保險(xiǎn)法》等勞動(dòng)保障法律法規(guī)，跟蹤服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)參保。

2、培訓(xùn)。舉辦企業(yè)《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等勞動(dòng)保障法律法規(guī)培訓(xùn)班。

3、征繳。對(duì)五險(xiǎn)參保不全企業(yè)，以征繳計(jì)劃方式直接征繳。

4、稽核。對(duì)參保企業(yè)開展社會(huì)保險(xiǎn)稽核，重點(diǎn)稽核是否全員參保。

5、書面審查。對(duì)各類用人單位20xx年勞動(dòng)用工整體情況進(jìn)行書面審查，全面掌握用人單位的勞動(dòng)合同簽訂、參加社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)申報(bào)及繳費(fèi)基數(shù)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、加班加點(diǎn)工資支付、帶新年休假的執(zhí)行等情況，依法促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定發(fā)展。

6、續(xù)保。以公告形式開展斷保續(xù)保工作，同時(shí)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位進(jìn)行續(xù)保工作，作為其五險(xiǎn)參保任務(wù)。

（四）依法推進(jìn)階段（7月1日至9月30日）。對(duì)未按規(guī)定時(shí)間辦理參保登記用人單位，以勞動(dòng)監(jiān)察形式依法督促其參保。

1、高度重視，確保實(shí)效。開展社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面是貫徹落實(shí)《社會(huì)保險(xiǎn)法》，完成市政府、區(qū)政府目標(biāo)任務(wù)的重要措施，也是全局全年一項(xiàng)重點(diǎn)工作，相關(guān)單位、責(zé)任人要高度重視，想辦法，克難題，積極、有序落實(shí)相關(guān)安排，保證社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作取得實(shí)效。

2、明確任務(wù)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。相關(guān)單位、責(zé)任人要明確各自工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，相互配合，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)管理，簡(jiǎn)化用工、參保手續(xù)，改進(jìn)服務(wù)，增強(qiáng)組織化程度，提高工作效率。同時(shí)加強(qiáng)與紀(jì)委、開發(fā)區(qū)、地稅、財(cái)政等部門的協(xié)調(diào)。

3、加強(qiáng)考評(píng)，落實(shí)責(zé)任。按月統(tǒng)計(jì)社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作實(shí)績(jī)，落實(shí)相關(guān)單位、責(zé)任人以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的責(zé)任，推進(jìn)工作進(jìn)度。