在解答高考生物描述性題型時,不要想什么寫什么,想到哪寫到哪。首先,根據(jù)問題整理思路后,在稿紙上寫出關(guān)鍵的能體現(xiàn)要點(diǎn)的一些詞語,然后根據(jù)這些詞語組織語言描述,這樣避免答題漏要點(diǎn),或者顛三倒四描述不清。
聯(lián)想法:
高考生物當(dāng)中有很多的選擇題是很難從已知的題干中找到答案的,所以我們在做高考生物題的時候一定要運(yùn)用自己的聯(lián)想,知道怎么解答題干,運(yùn)用自己學(xué)到的基礎(chǔ)知識,根據(jù)自己的聯(lián)想找到相應(yīng)的知識點(diǎn)。
重視實(shí)驗(yàn)題的練習(xí):
高考生物中可能會有一些實(shí)驗(yàn)題,這些題目旨在考察考生的實(shí)驗(yàn)技能和能力。在考試之前,考生應(yīng)該多加實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)操作,以便他們在考試中更好地應(yīng)對這些題型。此外,高考考生應(yīng)該學(xué)會如何分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,以便更準(zhǔn)確地給出答案。
學(xué)會找關(guān)鍵詞:
在做高考生物非選擇題時,一定要注意材料、題干、設(shè)問、圖表中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞常常也就是題目的題眼。學(xué)會尋找“題眼”和“關(guān)鍵詞”。
從這么多年高考生物試題的命制情況分析來看,除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外,許多非選擇題的'答案都是來自相關(guān)內(nèi)容在課本上的原話,或者題干、設(shè)問中詞語、語句組合而成。
1、靈活解題
高考生物考題設(shè)置的情境真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí),不像書本知識高度理想化、模式化,有些情境甚至是學(xué)生前所未聞的,但總可以從課本上找出知識依據(jù)。解題就是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識掛上鉤,進(jìn)行重組和整合,通過一系列思維活動使問題得到解決。
2、科學(xué)作答不可忽視①高考答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。②答案宜簡潔,要緊扣基本觀點(diǎn)。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開放性的試題,可以大膽用多種方式解答。④要盡量使用規(guī)范化的生物學(xué)科語言。
3、實(shí)行學(xué)科思維間的組合學(xué)科內(nèi)綜合有時也要借助數(shù)、理、化知識,跨學(xué)科綜合更是如此。要重視物理、化學(xué)、生物三科在方法體系上的共同點(diǎn),在知識體系上的契合點(diǎn),在解決實(shí)際問題中的結(jié)合點(diǎn)。
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