方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生游園活動(dòng)作文字 小學(xué)生游園活動(dòng)方案篇一

早讀時(shí)間，張老師手拿一摞卡片走進(jìn)教室。由于我們?cè)缇椭懒艘螆@，知道那是游園卡，所以我們歡呼起來(lái)。在講解了注意事項(xiàng)后，我們便向離弦之箭一樣沖了下去。

我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目。那個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，我們用了三十秒就過(guò)去了。我們蓋了章后，又去了“盲人敲鼓”這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難，但我們還是很快就過(guò)去了。

然后我們?nèi)チ耸彝狻?/p>

我們看到出門(mén)的第一個(gè)項(xiàng)目是“海底撈珠”。我們?yōu)榱藞D省勁，我們?nèi)チ四莻€(gè)項(xiàng)目，沒(méi)想到那個(gè)非常容易，我們又像過(guò)“吹乒乓球”一樣，順利通關(guān)。它的旁邊還有一個(gè)很有意思的小游戲“最佳搭檔”這個(gè)最簡(jiǎn)單，我和崔宇昊搭檔，全中。

還有“小貓釣魚(yú)”，這個(gè)最刁難，害得我差點(diǎn)沒(méi)過(guò)去，別的都沒(méi)什么有意思的啦！

今天真有意思！

小學(xué)生游園活動(dòng)作文字 小學(xué)生游園活動(dòng)方案篇二

游園活動(dòng)作文1000字

上周四，老師發(fā)了參加“夢(mèng)回大唐”活動(dòng)的通知，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍起來(lái)，要知道這一天我們可是期待很久了呢。

周五早上媽媽一叫我，我立刻一咕嚕就起床了，沒(méi)有一絲一毫賴床的念頭。因?yàn)榻裉煳乙┲鴭寢尳o我買(mǎi)的漂亮的唐朝服裝去學(xué)校，這可是我夢(mèng)寐以求很久了的事。迅速吃完早餐，和媽媽一起換上唐朝的服裝，媽媽給我梳了古代人的頭發(fā)，還專門(mén)給我買(mǎi)了兩個(gè)白色小毛球的發(fā)飾，上面還掛著個(gè)五彩的小鈴鐺，我覺(jué)得自己漂亮極了。到了學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新，平時(shí)進(jìn)出的推拉門(mén)變成了深灰色磚堆起來(lái)的拱形門(mén)，上面寫(xiě)著“夢(mèng)回大唐”幾個(gè)字，大門(mén)兩側(cè)列隊(duì)站著很多穿盔甲衣服的`人在歡迎我們，旁邊還立著兩面非常高大的鼓，我和媽媽穿過(guò)大門(mén)的時(shí)候媽媽告訴我，這是城門(mén)，穿過(guò)這個(gè)門(mén)就進(jìn)入唐朝了。

進(jìn)到學(xué)校里，整個(gè)走廊掛滿了各式各樣的紅燈籠，看得我眼花繚亂，跟過(guò)年一樣喜慶。到了班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿著不同的唐朝衣服，男生有的穿著皇上的龍袍，有的是戴了頭盔穿著一身鎧甲的將軍，威武極了！女生穿著五顏六色的衣服和裙子，梳著不同樣式的頭發(fā)，都特別好看。不一會(huì)兒，老師給我們換了唐朝的貨幣，和我們現(xiàn)在用的5角硬幣差不多，也是圓形的，顏色要舊一些，中間有個(gè)正方形的孔，邊上寫(xiě)著幾個(gè)很復(fù)雜的字。后來(lái)回家媽媽告訴我，銅幣上是繁體字的開(kāi)元通寶。緊接著周老師帶我們?nèi)タ戳藦R會(huì)節(jié)目，有熱鬧的舞獅子、有《西游記》中的唐僧師徒取經(jīng)、還有一些舞蹈，非常精彩?？匆?jiàn)唐僧師徒，我突然想起唐僧就是唐代高僧玄奘，唐王為他買(mǎi)下了錦襕袈裟和九環(huán)錫杖，與他結(jié)為兄弟，頒發(fā)通關(guān)文牒，請(qǐng)他西去取經(jīng)?，F(xiàn)在我居然穿越到發(fā)生《西游記》故事的唐代了，還和他們還有觀音菩薩親密接觸了，這真是太有趣了！

節(jié)目結(jié)束后我和好朋友一起開(kāi)始逛起唐朝廟會(huì)，廟會(huì)上好吃好玩的可真多啊，琳瑯滿目得看得我們目不暇接。我們邊喝著香噴噴的水果茶邊看了皮影戲《西游記》、還去看了吹糖人、川劇，猜燈迷、還玩了套圈游戲。我們上上下下穿梭，參加不一樣的活動(dòng)，吃著各種美食。哦，對(duì)了！我們?cè)趶R會(huì)上居然還遇見(jiàn)了唐僧師徒，他們也在逛廟會(huì)呢。

一上午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，還沒(méi)玩夠呢就得穿越回去了。我們都依依不舍地離開(kāi)學(xué)校?；丶衣飞?，媽媽問(wèn)我，唐朝什么樣？我告訴媽媽，唐朝的人使用銅板，沒(méi)有我們現(xiàn)在的紙幣。還有唐朝人穿著打扮和發(fā)型都很漂亮，不過(guò)因?yàn)槿棺雍荛L(zhǎng)，走路不是很方便，衣服袖子都很大，拿東西不方便，寫(xiě)作業(yè)估計(jì)也不方便。唐朝也有很多小游戲和好吃的，像燈迷、詩(shī)歌、皮影、糖畫(huà)、吹糖人、西游記這些現(xiàn)在也有。媽媽告訴我，這就是上下五千年的歷史代代傳承到現(xiàn)在的，這就是屬于我們中國(guó)的國(guó)粹精華。

我心里想要是以后能穿越到更多朝代去體驗(yàn)一下就好了，這樣可以了解不同的中國(guó)歷史。你也一定很期待吧？

小學(xué)生游園活動(dòng)作文字 小學(xué)生游園活動(dòng)方案篇三

游園活動(dòng)_850字

同學(xué)們一定參加過(guò)游園活動(dòng)吧！你喜歡游園活動(dòng)嗎？告訴你，前幾天啊，我也參加了一次媽媽單位的游園活動(dòng)，可好玩了。你知道我的游園活動(dòng)是怎么過(guò)的嗎？下面我們一起來(lái)分享吧。那天的中午，我和小伙伴樂(lè)樂(lè)一起來(lái)到媽媽單位。一踏進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一片熱鬧的景象。我們就迫不及待地加入到歡樂(lè)的人群中去了。

我們首先去的地方是學(xué)做棉花糖，只見(jiàn)那臺(tái)棉花糖機(jī)器不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，當(dāng)把做棉花糖的原料一些糖粒加入到里面去后，轉(zhuǎn)子上的棉花糖就慢慢地變大了，變圓了，看到漸漸長(zhǎng)大的棉花糖，我們的心里很激動(dòng)，嘴巴里也在不由自主地說(shuō)著變大變大變大……對(duì)了，大家以前見(jiàn)過(guò)的棉花糖一般是白色的吧，那你知道我們做的棉花糖是什么顏色的嗎？猜猜看！是彩色的耶，你猜對(duì)了嗎？然后我們?nèi)チ吮硌菽g(shù)的地方。只見(jiàn)魔術(shù)師手里拿著兩個(gè)硬幣，左手一個(gè)，右手一個(gè)。

他先伸開(kāi)手，讓大家看清楚了，然后合上雙手，將2個(gè)硬幣握在手心里，大聲說(shuō)道：“請(qǐng)大家看仔細(xì)了，等一下我將硬幣變走，看看是到哪里去了，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”說(shuō)完，魔術(shù)師臉上露出了一個(gè)神秘的微笑。而我，瞪大了眼睛，想看穿魔術(shù)師的秘密。只見(jiàn)魔術(shù)師緊握的`雙手在眾目睽睽下飛快地?fù)]動(dòng)著，一會(huì)兒在身體前面，一會(huì)兒又在頭部后面。我心里默默地在想，如果你把手松開(kāi)了，我就知道你的秘密了，哈哈。可是他的雙手好像始終沒(méi)有松開(kāi)，一直到最后緩緩地停下來(lái)為止。“請(qǐng)大家猜猜看，硬幣在哪里？”魔術(shù)師洪亮的嗓音再次響起。

說(shuō)完后，觀眾們一片沉默，過(guò)了一會(huì)兒，大家開(kāi)始猜各種答案了。有的說(shuō)還在手里，有的說(shuō)藏在衣服里……要揭開(kāi)謎底了，緊張的一刻來(lái)臨了，神秘的笑容再次浮現(xiàn)在魔術(shù)師的臉上，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，背朝觀眾，大家一個(gè)個(gè)瞪大雙眼，“天吶?！辈恢勒l(shuí)說(shuō)了一聲，只見(jiàn)兩個(gè)硬幣穩(wěn)穩(wěn)地貼在魔術(shù)師的脖子上！雖然我沒(méi)有猜對(duì)答案，但緊張的心終于放松了下來(lái)。

心想，回家我也要好好練習(xí)，下次可以表演給大家瞧瞧?？赐炅四g(shù)，旁邊有的人在做游戲，有的人在投圈，還有的人在猜謎語(yǔ)……這時(shí)巡游的卡通人物來(lái)啦，我和樂(lè)樂(lè)迎了上去，搶先向大熊要了一些糖果，只見(jiàn)一群人都擁過(guò)來(lái)拿糖果，這時(shí)我倆迅速?zèng)_出人群，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向另外一個(gè)卡通人物那里去拿小禮物......每個(gè)小朋友過(guò)的游園活動(dòng)都是不同的，這次我和樂(lè)樂(lè)過(guò)的游園活動(dòng)現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么美妙，像一個(gè)甜甜的彩色的棉花糖。

小學(xué)生游園活動(dòng)作文字 小學(xué)生游園活動(dòng)方案篇四

五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心。

“六一”兒童節(jié)，這也是我快樂(lè)童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。

今年的六一是陰天，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開(kāi)始。

終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)的表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)給獎(jiǎng)票，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們都興奮急了。

來(lái)到三樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊：先玩哪個(gè)呢？正在我思考，還是來(lái)我們教室吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎(jiǎng)票。來(lái)到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會(huì)隊(duì)，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎(jiǎng)了，兌獎(jiǎng)處人很多，所以我用了很長(zhǎng)時(shí)間。

六一游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在快樂(lè)中度過(guò)的。