高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹，包括蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)解讀、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)制、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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專業(yè)名稱：數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有與本專業(yè)工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，獲得數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域的操作、編程、調(diào)試、維護(hù)管理及售后技術(shù)服務(wù)工作基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)床電氣控制與PLC、數(shù)控原理與系統(tǒng)、機(jī)械CAD/CAM、模具制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維修等。

專業(yè)優(yōu)勢：?？?工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書”教育（英語、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書+專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書）。

就業(yè)面向：畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：（1）數(shù)控設(shè)備操作、維護(hù)、安裝調(diào)試、檢測人員；（2）數(shù)控加工編程與數(shù)控設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)人員；（3）數(shù)控加工工藝與生產(chǎn)車間現(xiàn)場管理人員。

深造途徑：本專業(yè)設(shè)有“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”項(xiàng)目?！皩＾D(zhuǎn)本”是指在籍學(xué)生三年級(jí)可參加省考，錄取后進(jìn)入普通本科院校學(xué)習(xí)，視同全日制本科生；“專接本”指在籍學(xué)生二年級(jí)時(shí)對(duì)接主考院校,參加統(tǒng)一考試,成績合格后獲得主考院校的本科學(xué)歷和相應(yīng)學(xué)位。

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二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，列入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)文憑資格的全日制民辦普通高校。學(xué)院秉持“厚德、重能、實(shí)用、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教育教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好條件。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索和實(shí)踐“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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