寒假的時(shí)光雖然非常美好,但是,也是短暫的。開(kāi)學(xué)號(hào)角已經(jīng)吹響。2023東北林業(yè)大學(xué)寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間為2023年2月28日,東北師范大學(xué)寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間為2023年2月26日,黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間為2023年2月26日。
東北林業(yè)大學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月18日開(kāi)始,2023年2月28日結(jié)束;
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月5日開(kāi)始,2023年2月21日結(jié)束;
東北師范大學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月4日開(kāi)始,2023年2月26日結(jié)束;
長(zhǎng)春科技學(xué)院寒假時(shí)間為2023年1月7日開(kāi)始,2023年2月25日結(jié)束;
哈爾濱商業(yè)大學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月4日開(kāi)始,2023年2月22日結(jié)束;
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)寒假時(shí)間為2023年1月8日開(kāi)始,2023年2月26日結(jié)束。
1、生活習(xí)慣的調(diào)整
大學(xué)寒假的剛剛結(jié)束,很多學(xué)生出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)的情況,這是在所難免的。在寒假中,并沒(méi)有穩(wěn)定的作息,生活習(xí)慣也處于被打亂的狀態(tài)。剛剛進(jìn)入到校園中,面對(duì)強(qiáng)大的時(shí)間觀念和壓力,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)頭疼的情況。
當(dāng)然最痛苦的是,家長(zhǎng)總需要不斷催促孩子完成老師的各種計(jì)劃。因此,在剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),更應(yīng)該從生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整,只有這樣,才能更好的適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的緊張。
2、假期計(jì)劃的復(fù)盤(pán)
在大學(xué)寒假的最后一周,很多學(xué)生會(huì)陷入到瘋狂補(bǔ)作業(yè)的狀態(tài),假期做了什么,幾乎失去了所有記憶。大學(xué)寒假開(kāi)學(xué)的復(fù)盤(pán),是為了能讓孩子了解到這段時(shí)間到底做了什么?目標(biāo)是否完成,與寒假之初制定的計(jì)劃,是否足夠匹配?如果能將寒假的復(fù)盤(pán)更好的完成,從某種程度上,可以督促孩子在下一個(gè)學(xué)期以更好的狀態(tài)融入其中。
3、設(shè)置新階段的目標(biāo)
大學(xué)寒假的結(jié)束,孩子進(jìn)入到全新的學(xué)習(xí)階段,設(shè)置穩(wěn)定的努力目標(biāo),是非常關(guān)鍵和重要的。目標(biāo)的設(shè)置,并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),是為了使其成為孩子努力的方向。目標(biāo)存在,孩子的內(nèi)心,才能從假期中松散的氛圍收斂起來(lái)。
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