人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
自己的愛好作文共幾段篇一我本應(yīng)該是一個(gè)文靜的小女生,卻硬被媽媽剪了一頭短發(fā),送去練就了一身好功夫。跆拳道館里常常有我刻苦訓(xùn)練的身影。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功?!笨嗑毩巳辏K于獲得了比賽的資格。為了能取得好成績(jī),教練帶著我進(jìn)行了“魔鬼式”訓(xùn)練。到了比賽那天,我們?cè)缭鐏淼劫悎?chǎng)。這武斗的賽場(chǎng)就是不一樣,到處殺氣騰騰,我不由得全身瑟瑟發(fā)抖,教練拍了拍我的肩,用豎毅的目光看著我說:“你不能害怕,要用盡全力,打敗對(duì)手,為我們爭(zhēng)光!”瞬間。我要打敗對(duì)手的想法更加堅(jiān)定。
第一場(chǎng)比賽開始了,我趁對(duì)手不注意,出了一個(gè)虛招,猛地一個(gè)后踢,將對(duì)手踢倒在地,拿下了一分,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在接下來的比賽中,由于對(duì)方在第一場(chǎng)吃了啞巴虧,吸取了教訓(xùn),沒幾個(gè)回合,我就被擊倒在地。
“起來,起來……”教練和同伴們?yōu)槲壹佑痛驓猓以跄茏屗麄兪?我深吸一口氣,緩緩地站了起來。此時(shí)。對(duì)手也已經(jīng)精疲力竭了,反敗為勝的機(jī)會(huì)到了。我運(yùn)足氣力,一招“單腿連踢”把對(duì)手狠狠踢翻在地。“贏了!贏了!”同伴們把我高高舉起,拋到空中。當(dāng)我站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),手捧著獎(jiǎng)杯,脖子上掛著金牌,還有那么多記者在拍照,那一刻,我覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
跆拳道比賽獲得的榮譽(yù)讓我歡喜,可這一身功夫也讓我憂愁。班上的同學(xué)見到我就像見到老虎一樣,撒腿就跑。我真想問他們:“難道我有那么可怕嗎?其實(shí),我也有一顆溫柔善良的心?!?/p>
我雖然癡迷于跆拳道,卻沒有因?yàn)榫毴绊懥藢W(xué)習(xí)。在班里,我也算是一個(gè)“小學(xué)霸”了,深得各科老師的喜歡。
我深知“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!凹傩∽印奔佑桶?
自己的愛好作文共幾段篇三在我八歲之前,我只想著玩、玩、玩。可是后來我卻發(fā)現(xiàn),原來有比玩更好的事情,這個(gè)就是剪報(bào)。我經(jīng)??匆娨恍┯腥?、精彩的文章,就像用剪子把它們減下來,可每次剪完后都要被媽媽狠狠地批評(píng)一通,因?yàn)槲壹舻脻M地都是。
后來,姑姑回來了,我將此事告訴了她,她聽完后就拉著我去找我媽媽,并且對(duì)媽媽說:“剪報(bào)也是一個(gè)愛好,對(duì)睿睿的學(xué)習(xí)也有很大幫助。”
在經(jīng)過姑姑的一番話后,媽媽同意了我剪報(bào),不過條件是剪完要打掃。我給自己做了一個(gè)剪報(bào)的專用本,讓姑姑在封面上畫了許多畫,因?yàn)閷S帽緶?zhǔn)備的有些大,所以姑姑給封面寫了幾行字:《炫彩世界》;主編:鄭玉睿。當(dāng)然,這些字也是不可少的。
每過一個(gè)星期,我就會(huì)把我看過的報(bào)紙全部放在一起,認(rèn)真地過濾一遍,我將有用的就剪下來,用膠水把我選出的那些“幸運(yùn)兒”永久的定居在我的《炫彩世界》里。而且我為了方便,還定制了目錄、頁碼等等。
《炫彩世界》也讓我開闊了眼界,平時(shí)回答問題或?qū)懽魑臅r(shí),我有時(shí)會(huì)用它里面的知識(shí),使答案圓滿,作文更生動(dòng)。小學(xué)時(shí),有一次老師提問了一個(gè)課外問題,大家都不知道,而我卻答對(duì)了,大家都問我為什么,因?yàn)槲业摹鹅挪适澜纭防镉兴?/p>
可惜的是,在搬家時(shí),我把它放在了一個(gè)書箱上,因?yàn)闀淅镅b的是沒用的書,媽媽就連我的《炫彩世界》一起買了,害得我生氣了好幾天。之后,我恢復(fù)了,又開始重新搜索,出了一本《炫彩世界》的兄弟《絢彩世界》。
而媽媽也沒想到,當(dāng)初的一個(gè)只會(huì)讓她生氣的剪報(bào),而成了她女兒學(xué)習(xí)的寶物,成為了我的興趣。
自己的愛好作文共幾段篇四興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛好吧?當(dāng)然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛好。
愛好之一:看書。
我只要一有功夫,就會(huì)拿起我親愛的書聚精會(huì)神地看起來。一次,家里沒有鹽了,奶奶讓我去買鹽。我到了超市,因?yàn)橹笨磿还苋叨痪湍昧艘淮}去結(jié)賬。到了家,我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽,我應(yīng)該買無碘鹽。沒辦法,我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì)兒書了。
愛好之二:滑冰刀
在冬天,沒有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來沒有滑過呢!到了滑冰刀的地方,我穿上了滑冰鞋?;接斜牡胤?,哎呦,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過,老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。
愛好之三:玩手機(jī)
當(dāng)然,誰不愛玩手機(jī)呢?誰又跟手機(jī)有仇呢?但不過,我雖然愛好,都是寫完作業(yè)才玩的手機(jī),而且每次玩不超過三十分鐘,勞逸結(jié)合嗎!但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習(xí),我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛好,你有幾個(gè)呢?
自己的愛好作文共幾段篇五我的愛好是田徑和籃球,正是因?yàn)槲曳浅O矚g這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),才促進(jìn)我有了一個(gè)迫切想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望。
以前,我也不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng),可是在一次小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我才深深的接觸了體育,也明白了什么叫做體育。對(duì)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有開心也有不開心。開心的是我多了一項(xiàng)愛好,不開心的是我在參加二百米短跑時(shí),即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因?yàn)樵诮K點(diǎn)前我放慢速度,才給了后面的對(duì)手超越的機(jī)會(huì)。其實(shí)我是可以去沖擊冠軍的,冠軍是我們班的,我們通常都叫他“狗良”。那是因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)途中,他惹到了一條狗,神都不知道他跑得比狗還快,當(dāng)時(shí)那條狗的速度在我和幾個(gè)同學(xué)眼中已經(jīng)是非常快的了,要是換成了我們的話,一定會(huì)被狗咬傷的,可是“狗良”卻超乎我們的意料之外,不但跑的比狗快,而且還把狗甩在了身后。
正因?yàn)槟羌轮?,他就得了一個(gè)不優(yōu)雅、大家都難以忘懷的外號(hào)“狗良”,也憑借著這種速度,他獲得了第一,也造就了我與田徑的不解之緣。
其實(shí)我在很小的時(shí)候就接觸了籃球,也可以說比一般人都早,第一次接觸的時(shí)候我還沒上小學(xué),盡管是這樣,五六年級(jí)時(shí)班上有些同學(xué)的水平和我差不了多少。按理說,我的實(shí)力應(yīng)在他們之上,可是上了初一后一切并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,許多同學(xué)的實(shí)力在我之上。我不氣餒,通過暑假時(shí)的艱苦訓(xùn)練和看過許多nba和一些籃球比賽的視屏后,我的籃球技術(shù)確實(shí)增長(zhǎng)了許多。
初一的第二學(xué)期,學(xué)校舉行了籃球比賽,我成了我們班的主力球員,首場(chǎng)比賽雖然得分不是很多,但是在防守上我限制住了我的防守對(duì)象,也圓滿地完成了我的任務(wù)。
也正是我經(jīng)歷的幾次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我的想法改變了很多,以前我只追求學(xué)習(xí)上的成就,但是現(xiàn)在我也有了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想,這是我人生的兩大愿望。
我會(huì)一如既往地去努力,讓鐘情的愛好伴隨著兩個(gè)美好的愿望一起走向未來。
自己的愛好作文共幾段篇六每個(gè)人都生活在成長(zhǎng)當(dāng)中,在成長(zhǎng)當(dāng)中也會(huì)有更多的夢(mèng)想,更多的堅(jiān)持!慢慢凝結(jié)成成長(zhǎng)的深海。
我=畫畫
畫畫,這個(gè)愛好如此的平凡!卻感染著大部分女孩的心!看著筆在手中輕輕揮動(dòng),紙上一切都活了!走了起來!一片栩栩如生。在學(xué)校的一次美術(shù)課上,美術(shù)老師展示著別的班同學(xué)的畫,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)!我羨慕極了!小小的心靈被這些美麗的畫驚醒了。讓我下定了決心,努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)號(hào)美術(shù)!讓我的手用筆一揮也能描述出這種境界!
我=唱歌
每個(gè)女孩都想擁有一個(gè)美麗動(dòng)聽的好嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的旋律獻(xiàn)給臺(tái)下的群眾。歌聲,由于它能夠讓人在傷心中變的愉快,在開心中變得愜意享受!所以我加倍熱愛這個(gè)愛好!在我四年級(jí)的時(shí)候,我參加一個(gè)組合——合唱團(tuán)。是它實(shí)現(xiàn)了我偉大的音樂夢(mèng)!讓我第一次登上了輝煌的舞臺(tái)!讓我給臺(tái)下六百多名觀眾獻(xiàn)上了一首美麗動(dòng)聽的曲子!在比賽前的那些月月日日,雖然很忙很忙,但是卻很快樂幸福!與那些哥哥姐姐們一起練習(xí)歌曲又是多么溫心!即使最后我放棄了?,F(xiàn)在想想我的確非常后悔!但是,卻無法返回了。
我=籃球
籃球是一項(xiàng)普普通通的體育運(yùn)動(dòng)!但是它對(duì)我卻又有一種酷愛之情。每當(dāng)我看到電視上那些有名的籃球運(yùn)動(dòng)員打比賽打得如此激烈!我就甚是關(guān)心與羨慕!分分鐘想著讓我一秒之間變成姚明!可是這是不現(xiàn)實(shí)的!我只能靠自己去百倍的努力。堅(jiān)持
自己的愛好作文共幾段篇七我的愛好非常廣泛,有書法、畫畫、跑步、讀書等等,其中我最喜歡的是畫畫。
在一個(gè)星期天的中午,媽媽不知道突然心血來潮,說要給我報(bào)一個(gè)興趣班,并且是畫畫。我心里想:唉!怎么辦?怎么辦?我最討厭畫畫了。我畫得很難看,別讓光笑話我。我一點(diǎn)興趣都沒有??墒菋寢屨f,人的興趣必須廣泛,要不你什么都不會(huì),以后走出社會(huì)可怎么辦?剛開始沒興趣不意味著永遠(yuǎn)沒興趣。為了不讓媽媽失望,我最終答應(yīng)了。
當(dāng)天下午,媽媽就帶我來到了畫畫班。那里有很多小朋友,都在認(rèn)真地畫著。我想:他們都怎么了?對(duì)這種討厭的東西都這么感興趣?老師我把我領(lǐng)到畫前,讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來。
老師在班里轉(zhuǎn),看見我那幅畫,就對(duì)我說:“這位同學(xué),你畫的不錯(cuò)嘛!繼續(xù)加油!”聽了這句話,我的小心靈被出動(dòng)了。之我的畫從沒被人夸獎(jiǎng)過,可這位老師夸我畫得好。從那一刻起,我開始喜歡上畫畫。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)畫畫原來這么有意思,簡(jiǎn)直可以說是一種享受。當(dāng)我畫鄉(xiāng)村農(nóng)家風(fēng)光時(shí),我仿佛就是一位種田的農(nóng)家,安閑自得,與世無爭(zhēng);當(dāng)我畫公園里的美景時(shí),我仿佛是一只飛翔的小鳥,環(huán)視著整個(gè)公園的景色;但我畫人物肖像時(shí),眼前便出現(xiàn)媽媽那慈愛的面容畫畫給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書、跑步,但我最喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o了我想象的翅膀。
自己的愛好作文共幾段篇八我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個(gè)貝殼,打開一看,里面是我最喜歡的愛好:下棋。
一個(gè)星期六的下午,我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開始不知道什么是跳棋,之后,我聽了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下,我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn),而且是我贏了,我并不知道,當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場(chǎng),只有兩場(chǎng)是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺得我很厲害了,心里飄飄然起來。
我和許多高手對(duì)決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn),然而,我卻一場(chǎng)也沒有贏。我不高興地說:“我不服,再來一局!”姐姐說:“你知道你為什么會(huì)輸嗎?是因?yàn)槟闾湴亮?,如果不驕傲,我的?shí)力都不是你的對(duì)手?!边@句話讓我一生受益。
這次下跳棋,讓我懂得了一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
自己的愛好作文共幾段篇九一直以來,我都不太清楚自己的愛好是什么,看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候,總是會(huì)寫一堆關(guān)于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。
其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒有從中去嘗試,并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感,所以才會(huì)覺得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛好。
后來,我就填上了讀書兩個(gè)字,我不知道這算不算得上是愛好,因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型,而讀書是每個(gè)同學(xué)都能做到的,一點(diǎn)也沒有什么過人之處。
所以,一度,我覺得這并算不上是什么愛好。
可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書上,不是課本,而是課外書,甚至把姐姐他們發(fā)的課外書也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。
這個(gè)“讀書”的愛好,讓我的語文成績(jī)比其他科目要好,作文也很多次被老師表揚(yáng),我漸漸明白,因?yàn)橛型度?,所以有贊賞,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感,會(huì)更加地有動(dòng)力。
我其實(shí)也喜歡彈琴,可是從沒有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過,我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛好,與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就,才會(huì)更好地堅(jiān)持。
自己的愛好作文共幾段篇十我有一個(gè)愛好,這個(gè)愛好有時(shí)讓我廢寢忘食。
我喜歡看小說,但是前幾天,媽媽都睡在我的房間內(nèi),讓我的“計(jì)劃”沒有動(dòng)起來,不過今晚,我可以行動(dòng)了。
我媽媽知道我在看小說,但是她并不知道,我晚上也在看。今晚,有雷雨,電器都不能使用,所以我早就把手機(jī)充好電,放在身邊,大約過了十分鐘之后,我媽就上來了。
媽放輕腳步,準(zhǔn)備來我房間看我有沒有睡著,不過這是難不倒我的,就算沒有腳步聲,我們家的房門在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的,所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽,不要打我噢,要體諒體諒。
主人公雨浩,每一次都出生入死,我的心情也很混亂,一會(huì)兒為他傷心,一會(huì)兒為他高興,有一會(huì)兒竟然哭了,那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑?,不顧一切,喝下陽泉水,那個(gè)水溫度高達(dá)200°,就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹,這時(shí),夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。
這就是我的愛好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,喜歡讀小說。
自己的愛好作文共幾段篇十一每個(gè)人都有自己的愛好,它使我們?cè)诳臻e之時(shí)能享受到屬于自己的世界,能感覺到世界的美好。而我的愛好就是聽音樂。
這不是一個(gè)特別的愛好,但對(duì)我來說它如此的重要。小時(shí)候,我看見電視上的音樂家們彈奏著鋼琴的樣子,我就十分羨慕,于是,從七歲起,我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。這也許是我喜歡聽音樂的原因吧。
因?yàn)殇撉?,我便十分喜歡聽鋼琴曲。沒有歌詞的限制,我可以在音樂的海洋中暢游?!皦?mèng)中的婚禮”讓我仿佛看見了在一座撒滿鮮花的教堂中,一對(duì)夫妻正幸福地望著彼此,眼中的溫柔都要溺出眼眶;“秋日私語”讓我與秋季融為一體,行走在秋日的暖陽里,感受它淡淡的憂傷與甜蜜的`喜悅;“獻(xiàn)給愛麗絲”,我從中找到了一個(gè)豐富多彩的世界……還有“水邊的阿狄麗娜”,“克羅地亞狂想曲”,都給我?guī)砹瞬煌氖澜纭K鼈冏屛也辉俟聠?,讓我的世界充滿色彩。
我所喜歡的,不僅僅只有鋼琴曲?,F(xiàn)在流行的歌曲,我也喜歡。從“小蘋果”到“丑八怪”,這些流行歌曲,展現(xiàn)了不同時(shí)代的潮流,那鮮活的歷史仿佛出現(xiàn)在我的眼前。多么神奇,多么美妙。音樂,不也因此而存在嗎?
不懂音樂的人都是不“健全”的?,F(xiàn)在,還有誰能生活在一個(gè)沒有音樂的世界中呢?那該有多么的無趣啊!就像一部電影,沒有了音樂,還有幾個(gè)人能看下去呢?音樂,一個(gè)美妙的詞匯,她已經(jīng)神不知鬼不覺地進(jìn)入了我們的生活。音樂離不開我們,同樣的,我們也離不開音樂。她不像食物一樣如此重要,但她也如書籍一般被人們珍惜著。我之所以如此喜愛聽音樂,也是因?yàn)樗绱嗣匀税伞?/p>
書籍是人類進(jìn)步的階梯,那么音樂呢?音樂為我打開了一扇窗,讓陽光照進(jìn)我心里,永不褪去。
自己的愛好作文共幾段篇十二古時(shí)間有一個(gè)人,在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了,他想試試咸淡能否符合,就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口,感覺很淡,就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面,抓了一把鹽撒到鍋里。
這時(shí)候,鍋里的湯已加上鹽了,而木勺里的湯依然是原先的湯,他也不從新舀上一勺,又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后,他新奇地摸了摸腦殼,又皺了皺眉頭,喃喃自語地說:“咦,顯明加過鹽了,這鍋湯為何依然是那么淡呢?”
因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里,依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的,他就感到鹽依然是不足,因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣,木勺里的湯一直沒有改換過,他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰,已見了底了,可他還撓著頭皮,百思不解地想:今日真是活見鬼了,為何鹽都將近加完了,鍋里的湯卻依然是咸不起來呢?
涵義:
事物在持續(xù)進(jìn)展,假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題,總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革,持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣,否則,鍋里的湯已咸過甚了,而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
自己的愛好作文共幾段篇十三每個(gè)人都有自己的愛好,提起我的愛好那可是豐富多彩!有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法!
記得四歲那年第一次學(xué)習(xí)書法,班里屬我年齡最小,而且我只能站在小板凳上學(xué)寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩,拿著筆點(diǎn)一下,畫一下,直到李老師開始糾正我的筆法和態(tài)度,我開始變得討厭書法,覺得書法枯燥無聊至極,每次上書法課的時(shí)候只希望趕緊下課,回家以后也沒按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)筆畫。
直到有一天,李老師專門拿著其它學(xué)生寫的書法作品給我看,當(dāng)時(shí)我深深的被震撼了,學(xué)長(zhǎng)們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背!我心里暗暗發(fā)誓:我不笨,我也能和學(xué)長(zhǎng)們寫得一樣好。
于是我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)顏體,從點(diǎn)橫撇捺、練“永”字開始,勤練書法。
在小學(xué)一年級(jí),第一次參加學(xué)校的書畫比賽,就得了書法類一等獎(jiǎng),我在開心之余也明白了:榮譽(yù)是在長(zhǎng)期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對(duì)書法更加感興趣了,也更加刻苦練習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人,每次代表學(xué)校參加的各大書法類比賽,我都取得了非常好的成績(jī)!現(xiàn)在我不光練書法,一有時(shí)間還會(huì)和父母一起去各大博物館參觀書法作品,也??磿惖臅?,還會(huì)去有碑文的景點(diǎn)參觀增長(zhǎng)見識(shí),讓我對(duì)這一門古老的中國(guó)藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習(xí)。
書法豐富了我的課余生活,鍛煉了我意志,修養(yǎng)了我身心,書法已經(jīng)融入我的生活,它將是我的摯友伴隨我一生的成長(zhǎng)!我愛書法!
自己的愛好作文共幾段篇十四搞怪,多么有個(gè)性的愛好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。
我十分淘氣,因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數(shù)學(xué)書更不用說了,一本全新。
記得有一次,我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒做,上課時(shí)被老師“逐出班門”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說:“做好以后再進(jìn)來?!蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見勢(shì)不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好,我們干脆來到了圖書館,邊看書邊閑聊。沒想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現(xiàn)我們沒有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開了。
我們又回到了教室門口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見了,哄堂大笑。老師走了過來,臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來,只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛好,帶給我快樂也帶給我煩惱。
自己的愛好作文共幾段篇十五my=畫畫+唱歌+籃球
每個(gè)人都生活在成長(zhǎng)當(dāng)中,在成長(zhǎng)當(dāng)中也會(huì)有更多的夢(mèng)想,更多的堅(jiān)持!慢慢凝結(jié)成成長(zhǎng)的深海。
我=畫畫
畫畫,這個(gè)愛好如此的平凡!卻感染著大部分女孩的心!看著筆在手中輕輕揮動(dòng),紙上一切都活了!走了起來!一片栩栩如生。在學(xué)校的一次美術(shù)課上,美術(shù)老師展示著別的班同學(xué)的畫,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn)!我羨慕極了!小小的心靈被這些美麗的畫驚醒了。讓我下定了決心,努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)號(hào)美術(shù)!讓我的手用筆一揮也能描述出這種境界!
我=唱歌
每個(gè)女孩都想擁有一個(gè)美麗動(dòng)聽的好嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的旋律獻(xiàn)給臺(tái)下的群眾。歌聲,由于它能夠讓人在傷心中變的愉快,在開心中變得愜意享受!所以我加倍熱愛這個(gè)愛好!在我四年級(jí)的時(shí)候,我參加一個(gè)組合——合唱團(tuán)。是它實(shí)現(xiàn)了我偉大的音樂夢(mèng)!讓我第一次登上了輝煌的舞臺(tái)!讓我給臺(tái)下六百多名觀眾獻(xiàn)上了一首美麗動(dòng)聽的曲子!在比賽前的那些月月日日,雖然很忙很忙,但是卻很快樂幸福!與那些哥哥姐姐們一起練習(xí)歌曲又是多么溫心!即使最后我放棄了?,F(xiàn)在想想我的確非常后悔!但是,卻無法返回了。
我=籃球
籃球是一項(xiàng)普普通通的體育運(yùn)動(dòng)!但是它對(duì)我卻又有一種酷愛之情。每當(dāng)我看到電視上那些有名的籃球運(yùn)動(dòng)員打比賽打得如此激烈!我就甚是關(guān)心與羨慕!分分鐘想著讓我一秒之間變成姚明!可是這是不現(xiàn)實(shí)的!我只能靠
自己的愛好作文共幾段篇十六有的孩子愛跳拉丁舞,有的孩子愛畫畫,有的孩子愛好音樂,而我有著與眾不同的愛好,那就是收集門票。
其實(shí)門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天,我和媽媽到北京旅游,到天安門的售票處,媽媽付了錢,阿姨給了票,票上有紅色的天安門,媽媽便讓我收納起來,后來就形成了一種習(xí)慣。
我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門票,上面有許許多多的兵馬俑,威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無比的戰(zhàn)車。
有一次語文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì),我興高采烈地把收納的門票拿到班里,同學(xué)們都過來欣賞了,拿上門票,愛不釋手,有一個(gè)同學(xué)甚至想買我的,可我拒絕了,因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。
要說起我和門票的感情比人還親呢,有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內(nèi),我難過極了,急得都哭了。這時(shí),一位小姐姐走過來親切地說:“這個(gè)門票是你的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我的心情像雨后的彩虹,美麗極了。
收集門票,它增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的生活,增加了我的記憶力,給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
自己的愛好作文共幾段篇十七大家好!我叫劉丹鈴,今年九歲了,在大街嶺小學(xué)讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩!因?yàn)樘K可以鍛煉我的身體,讓我長(zhǎng)高。
有一次,我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說:“我們來一場(chǎng)比賽吧?”“好,我們只比誰跳得多,不比時(shí)間的快與慢好不?”我嚴(yán)肅地說。
于是,我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想:肯定是我贏!第一場(chǎng)我們沒有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候,袁紫露跳了九十九個(gè),我跳了八十七個(gè),袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容,而我垂頭喪氣地回到了教室。心想:我一定要多練習(xí)跳繩,下一次我一定要贏!
每天放學(xué)回家,我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天,我又找袁紫露比賽跳繩,結(jié)果是我贏了!我一蹦三尺高,開開心心地走進(jìn)教室,一整天心里都是甜甜的,而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來,只要堅(jiān)持做一件事情,就會(huì)做得很好!
媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高,并在墻壁上畫好線做好記號(hào),我通過線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米,耶,我長(zhǎng)高了耶!真是太好了!跳繩真的可以讓我長(zhǎng)高耶!
我愛跳繩,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
自己的愛好作文共幾段篇十八生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,所以每次臺(tái)上都少不了我喲!
上二年級(jí)時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。
因?yàn)檫@是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,但一上臺(tái),大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評(píng)委老師鞠了一躬?!暗ǎ?,我是最棒的?!蔽野蛋倒膭?lì)自己。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來,想起了臺(tái)詞并流利地說完了。
一下臺(tái),我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。
自己的愛好作文共幾段篇十九我有很多的愛好,其中我最喜歡的一個(gè)愛好是羽毛球。
我為什么會(huì)學(xué)習(xí)羽毛球?因?yàn)槲以?jīng)在小時(shí)看電視的時(shí)候,看見有羽毛球比賽非常的精彩,最后一球,有一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員順利一跳一個(gè)漂亮的殺球,對(duì)方的羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這個(gè)殺球害怕想:“自己肯定會(huì)被打敗的,”可是,他不服輸?shù)木褡屗认铝诉@個(gè)球,他反敗為勝了,他勝利了,他那由害怕轉(zhuǎn)到開心,真是奇跡的一刻。我看了,就被這個(gè)羽毛球愛好吸引了,就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的,我就和媽媽說:“媽媽,我想去打羽毛球,”媽媽就給我去學(xué)了羽毛球。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員了。
有一節(jié)課,我遇到了困難。我在練挑球的時(shí)候,我一直在鉤腳,教練說我不可以鉤腳,不然腳就會(huì)受傷的,我聽了教練的話我就不鉤腳了,我在打球的時(shí)候我又進(jìn)步了,我還學(xué)會(huì)了救球的方法,我非常的開心,原來,我們只要聽教練的話,就可以學(xué)習(xí)的非常好。
這一次羽毛球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)美德,打羽毛球不服敗,不服輸,做一個(gè)不氣餒的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我這個(gè)愛好豐富了我的業(yè)余生活,我自己享受到了打球的樂趣,自己也變的自信。
自己的愛好作文共幾段篇二十每個(gè)人都有自己的愛好,這一個(gè)個(gè)愛好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞,去體會(huì)。
我的興趣愛好是唱歌,那原因是為什么呢?我來給你們好好分析一下。
我的聲音十分清脆,但唱出來并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺(tái)講道:“接下來,有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過神來。
我緊張地上了舞臺(tái),心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來的伴奏,我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了?!?/p>
我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來了,我的心情是無比的快樂!
這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛好,也是令人開心的!
自己的愛好作文共幾段篇二十一“開學(xué)啦!分班啦!”呵呵,我終于如愿地分到四年級(jí)管樂班!聽說這可是個(gè)特別的班級(jí),一流的老師,一流的同學(xué),最關(guān)鍵的是每人都要學(xué)一樣管樂樂器。我和爸爸商量后決定,就學(xué)薩克斯!
等待薩克斯到貨,雖然只有不足一星期的時(shí)間,可我感覺太漫長(zhǎng)了,太難捱了!
全新的薩克斯一到,我就迫不及待地叫爸爸打開盒子,一看,哇!薩克斯的形狀像個(gè)巨大的*斗,“*斗”上的鍵也非常多,“*斗”呈黃銅*,光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻著十分漂亮的花,在顯眼紋處鑲嵌著“*星海”的圖標(biāo)。把它拿在手上,好家伙!沉甸甸的!
爸爸看到我好奇而興奮的眼神,就安裝好薩克斯演奏起來。咦?這不是《好一朵茉莉花》嗎?爸爸吹得可真好!
他看我興趣盎然的樣子,就先教我薩克斯安裝、保養(yǎng)等常識(shí),然后再教我演奏的基本姿勢(shì)、動(dòng)作等,最后又教我口型以及吹奏的要領(lǐng)。經(jīng)過幾次演練,我居然能很輕松地吹響它。爸爸一邊鼓勵(lì)我,一邊不斷地糾正我的姿勢(shì)、口型,看我越吹越好,爸爸又一個(gè)音一個(gè)音地教我指法。呵呵,原來學(xué)薩克斯并不難!
爸爸看到我得意的表情,就說:“學(xué)會(huì)這個(gè)樂器并不難,但要演奏得好,就不那么容易了。”練累了,爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識(shí),以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻,我深受感動(dòng),他們演奏
自己的愛好作文共幾段篇二十二星期天的晚上,夜幕降臨,道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著,就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步,一邊快樂地交談,一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然,我聽到了有的人們?cè)诶鷺非对乱埂罚骸?12323235653216i2……””我越聽越入迷,聽得如同身臨其境,好像夢(mèng)見了一個(gè)寧靜的夜晚,河水歡快地流淌著,風(fēng)兒微微地吹著,蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去,劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子,他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中,想起往事……
那年,我喜歡上了二胡,下定決心,對(duì)爸爸媽媽說:“我喜歡二胡,能不能給我報(bào)二胡班呀?”爸爸媽媽聽后,異口同聲地說:“行,只要你認(rèn)真學(xué),爸爸媽媽肯定支持你?!蔽衣牶?,高興地一蹦三尺高。
報(bào)了班以后,在老師的精心輔導(dǎo)下,我進(jìn)步很快,對(duì)二胡這門樂器更加感興趣。每天放學(xué),我一回到家,就拿起二胡,情不自禁地拉了起來。我閉上了眼,拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼,但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,但我不能輕言放棄,直到成功為止。
每逢節(jié)假日,我的同學(xué)和朋友們都出去游玩:有的去玩碰碰車;有的去劃船;有的去郊外爬山……玩得真開心!而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡,我的手指靈活自如,如魚得水。拉出的樂曲悠揚(yáng)歡快,令我陶醉!
二胡給了我無窮無盡的快樂,我愛我的二胡!它就是我生活的一部分。
自己的愛好作文共幾段篇二十三大家好!我叫張萬宇,今年九周歲,性格堅(jiān)強(qiáng),愛好游泳,愛玩游戲。
有一次,哥哥來我家玩,他拿來了游戲機(jī),我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開玩游戲的軟件,這時(shí),爸爸走了過來,把電視一調(diào)就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺,你覺得我愛玩游戲嗎?
還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺得水冰冰的。游著游著,我又覺得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒和別人比賽,一會(huì)兒又浮在水面上,真是開心極了!你覺得我是游泳健將嗎?哈哈哈!
今天我去作文課的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)吹來,吹得樹枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車都沒辦法前行了。我想:這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的!我還想張開雙臂讓風(fēng)來得更猛烈些呢!
我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰,剛開始學(xué),我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天,但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào),我學(xué)會(huì)了游泳。
我就是這么一個(gè)愛好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!
自己的愛好作文共幾段篇二十四愛好是一盞指路明燈,它將會(huì)指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等,但我最愛的還是跑步。
當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),因此我特別喜歡。
我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。三年級(jí)下時(shí),我進(jìn)入了校田徑隊(duì),參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然,我們的體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖?,我是?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來,天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí),我們利用托管時(shí)間來訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看著我們,大聲訓(xùn)斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什么,二十圈?平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈,也就累個(gè)半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著:我們又沒招惹你,竟發(fā)這么大的火,哎!還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈,我們就已經(jīng)氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點(diǎn)!你們也是!”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅(jiān)持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8,這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中,不管是有多么艱難,我們都咬牙堅(jiān)持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅(jiān)持下去。
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