1、今年貴校向哪些省招生？

答：今年我校面向福建、山西、安徽、河南、湖南、江西、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、西藏、新疆、河北、海南、江蘇、重慶、山東、湖北等19個(gè)省、市、自治區(qū)招收本科生。

2、今年貴校如何錄取新生？

答：根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定精神，我校在錄取新生時(shí)遵循以下規(guī)定：

（1）普通類專業(yè)調(diào)配原則：

除考生所在省份有特別規(guī)定外，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”且“所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級(jí)均低于其他考生（其他考生指有專業(yè)志愿的考生）”的方式確定專業(yè)，各專業(yè)志愿間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。當(dāng)考生所有專業(yè)志愿均無(wú)法滿足時(shí)，將把服從專業(yè)調(diào)劑的考生，調(diào)劑到同一專業(yè)組（以院校專業(yè)組為填報(bào)單位的志愿，只能在同一院校專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑）或投檔單位內(nèi)招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，對(duì)所填報(bào)的專業(yè)均未被錄取，且不愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。

在投檔成績(jī)相等的情況下，學(xué)校參照各省(區(qū)、市)平行志愿投檔同分排序規(guī)則排序錄取，有提供考生對(duì)應(yīng)平行志愿特征分(平行志愿排序分或同分排位)的省份依據(jù)考生平行志愿特征分(平行志愿排序分或同分排位)排序錄取，如仍相同的，綜合參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等相關(guān)考生檔案擇優(yōu)錄取。

（2）美術(shù)類各專業(yè)錄取原則：

按綜合分出檔的省份，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和文化成績(jī)（含政策照顧分，下同）均達(dá)到省定相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生，按出檔分從高到低錄取，若綜合分相同，按考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、平行志愿特征分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)依次排序。

按非綜合分出檔的省份，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和文化成績(jī)均達(dá)到省定相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生，按以下計(jì)算公式得出的綜合分（綜合分相同時(shí)，按考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、平行志愿特征分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)）從高到低錄?。?/p>

美術(shù)類各專業(yè)：綜合分=考生文化成績(jī)×40%+考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)×150%。

（3）音樂類各專業(yè)錄取原則：

按綜合分出檔的省份，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和文化成績(jī)均達(dá)到省定相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生，按出檔分從高到低錄取，若綜合分相同，按考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、平行志愿特征分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)依次排序。

按非綜合分出檔的省份，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)和文化成績(jī)均達(dá)到省定相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生，按考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高到低錄取。省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)，按考生平行志愿特征分、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)依次排序。

（4）體育類各專業(yè)錄取原則：按綜合分投檔的省份，按投檔成績(jī)（綜合分）和專業(yè)志愿順序錄??；按非綜合分投檔的省份，按專業(yè)成績(jī)和專業(yè)志愿順序錄取。

在專業(yè)調(diào)配時(shí)，若投檔成績(jī)相同，按考生省級(jí)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)、考生文化總成績(jī)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)依次排序。

3、今年貴校有沒有專門面向莆田市生源招生？

答：有。本著為莆田培養(yǎng)人才、服務(wù)莆田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宗旨，我校將專門面向莆田市生源招生，報(bào)考的考生必須具有莆田市戶籍且在莆田市報(bào)名并參加高考。

4、今年貴校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（定向）是如何招生的？

答：我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)施定向招生，定向培養(yǎng)，考生在錄取后與縣級(jí)醫(yī)院簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，考生畢業(yè)后按定向培養(yǎng)協(xié)議就業(yè)，考生報(bào)到時(shí)必須持定向培養(yǎng)協(xié)議入學(xué)，未簽訂協(xié)議者，取消錄取資格。考生畢業(yè)后的本科畢業(yè)證書中內(nèi)頁(yè)加注有“定向縣級(jí)醫(yī)院”。

填報(bào)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)定向的考生，只能根據(jù)考生所在生源地（以考生號(hào)所標(biāo)識(shí)的設(shè)區(qū)市為準(zhǔn)，考生只可填報(bào)自己所在生源地的院校代碼）填報(bào)定向志愿。請(qǐng)考生在填報(bào)志愿時(shí)認(rèn)真查看清楚。

5、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹學(xué)分制管理的特點(diǎn)？

答：我校實(shí)施學(xué)分制管理，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度。允許學(xué)生根據(jù)具體情況按規(guī)定提前修讀課程或者在原有學(xué)制上延后畢業(yè)。學(xué)生延后畢業(yè)分兩種情況：

（1）一般情況，學(xué)生在原有學(xué)制上最多延后二年畢業(yè)（含休學(xué)的學(xué)年）。

（2）因創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)休學(xué)的學(xué)生，修業(yè)年限（含因創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)休學(xué)的學(xué)年）在原有學(xué)制基礎(chǔ)上最多可延長(zhǎng)五年。

6、如果考生在錄取后，對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)呢？

答：學(xué)生入學(xué)1個(gè)學(xué)期后，符合轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)文件規(guī)定的，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，并依據(jù)《莆田學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（試行）》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理。

7、貴校設(shè)置的專業(yè)能否參加相關(guān)的職業(yè)資格證書考試？

答：參加相關(guān)職業(yè)資格證書考試，要根據(jù)行業(yè)的具體規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)考生向當(dāng)?shù)匦袠I(yè)主管部門咨詢。

8、貴校畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

答：學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強(qiáng)化就業(yè)渠道拓展、不斷提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，整合校內(nèi)外有利資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。學(xué)校地處改革開放的沿海城市，人才需求量大，多年來(lái)，我校畢業(yè)生均能夠?qū)崿F(xiàn)充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

9、莆田學(xué)院有哪些獎(jiǎng)助學(xué)金？

答：（1）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

8000元/人/年（評(píng)選名額由國(guó)家下達(dá)）。

（2）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

5000元/人/年（評(píng)選名額由國(guó)家下達(dá)）。

（3）國(guó)家助學(xué)金

普通學(xué)生分為特別困難和困難兩個(gè)檔次，分別資助4500元/人/年和2800元/人/年，每年通過(guò)“福建助學(xué)”APP申請(qǐng)，由省廳統(tǒng)一切線認(rèn)定。退役士兵可以享受國(guó)家助學(xué)金每學(xué)年3300元。

（4）應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役及直招士官可享受學(xué)費(fèi)資助應(yīng)征入伍學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或者學(xué)費(fèi)減免，按實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)資助，最高不超過(guò)12000元/人/年，。

（5）獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金包括：優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和特別獎(jiǎng)學(xué)金，具體詳見《莆田學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。

（6）翁俊民獎(jiǎng)學(xué)金

愛國(guó)華僑翁俊民先生在我校設(shè)立的“翁俊民獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽方面成績(jī)突出者，獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5000元，全校共50個(gè)名額。

（7）文峰天后宮助學(xué)金

莆田文峰天后宮在我校設(shè)立的“文峰天后宮助學(xué)金”，用以資助家庭困難的學(xué)生，助學(xué)金額為2000元/人/年,全校共16個(gè)名額。

10、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生有何助學(xué)措施？

答：為幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校采取以下辦法：

（1）申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款：生源地信用助學(xué)貸款最高金額每年可達(dá)12000元。福建省學(xué)生的辦理途徑：需先通過(guò)“福建助學(xué)”APP系統(tǒng)申請(qǐng)貸款資格認(rèn)定，再持錄取通知書到當(dāng)?shù)乜h（區(qū)）教育局資助管理中心申請(qǐng)辦理；福建省外學(xué)生持錄取通知書直接到當(dāng)?shù)乜h（區(qū)）教育局資助管理中心申請(qǐng)辦理。

（2）新生入學(xué)“綠色通道”：對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的新生，將開辟綠色通道，在新生報(bào)到入學(xué)時(shí)，經(jīng)審核對(duì)經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法繳納學(xué)雜費(fèi)用的新生，可先暫緩繳納學(xué)雜費(fèi)，先進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

（3）國(guó)家助學(xué)金：分為2800元/人/年、4500元/人/年兩檔。

（4）學(xué)費(fèi)減免∶家庭經(jīng)濟(jì)特別閑難的學(xué)生可向所在學(xué)院申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。

（5）勤工助學(xué)∶學(xué)校設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，并為學(xué)生提供校內(nèi)勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。學(xué)生參加勤工助學(xué)原則上每周不超過(guò)8小時(shí),每月不超過(guò)40小時(shí)，每小時(shí)15元，以具體工時(shí)計(jì)酬，每月報(bào)酬不超過(guò)600元；寒假每日按120元計(jì)酬；暑假每日按100元計(jì)酬；國(guó)慶等節(jié)假日勤工每日按120元計(jì)酬。

（6）臨時(shí)困難補(bǔ)助︰因家庭經(jīng)濟(jì)困難或自然災(zāi)害、突發(fā)事件造成學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可向所在學(xué)院申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助。

（7）新生特別困難補(bǔ)助:家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生入學(xué)后可向所在學(xué)院申請(qǐng)新生特別困難補(bǔ)助。

（8）寒假返鄉(xiāng)單程路費(fèi)補(bǔ)助:一般當(dāng)學(xué)年被認(rèn)定為特別困難的學(xué)生可申請(qǐng)寒假返鄉(xiāng)單程路費(fèi)補(bǔ)助。

11、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹下以培養(yǎng)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)管理人才為主的中美合作項(xiàng)目——公共事業(yè)管理專業(yè)？

答：（1）中美合作班的人才培養(yǎng)模式特色：一是通過(guò)引進(jìn)美國(guó)新奧爾良大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，根據(jù)AACSB(英文全稱The Association to Advance Collegiate Schools of Business)，中文為“國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)”的認(rèn)證要求，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野；二是通過(guò)與有關(guān)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的行業(yè)、醫(yī)院合作，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

（2）該項(xiàng)目的學(xué)生視情況可前往美國(guó)，其申請(qǐng)赴新奧爾良大學(xué)學(xué)習(xí)需要的條件：學(xué)生在莆田學(xué)院學(xué)習(xí)2.5年，完成新奧爾良大學(xué)規(guī)定的60學(xué)分課程，平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)（GPA）達(dá)到2.75（相當(dāng)平均成績(jī)達(dá)到75分），且新托?；蜓潘汲煽?jī)達(dá)到要求。

（3）在美國(guó)新奧爾良大學(xué)學(xué)習(xí)期間需要的費(fèi)用：在美國(guó)新奧爾良大學(xué)學(xué)習(xí)1.5年，修滿60學(xué)分。

（4）中美合作班的師資和教學(xué)語(yǔ)言：學(xué)生在莆田學(xué)院第2至第7學(xué)期學(xué)習(xí)期間，美方將選派資深教師來(lái)莆田學(xué)院對(duì)核心課程進(jìn)行授課，占專業(yè)核心課程1/3以上；在美國(guó)的1.5年，所有課程均由美方教師授課；莆田學(xué)院管理學(xué)院師資力量雄厚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，參與該項(xiàng)目教學(xué)的教師進(jìn)行赴美專項(xiàng)培訓(xùn)，具有代表美國(guó)新奧爾良大學(xué)在中國(guó)授課資質(zhì)的證書；所有課程教學(xué)均由中、美成立的項(xiàng)目管理委員會(huì)負(fù)責(zé)全程監(jiān)管。

（5）美國(guó)新奧爾良大學(xué)的商學(xué)院是國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）認(rèn)證學(xué)院：2017年1月，莆田學(xué)院管理學(xué)院正式成為該協(xié)會(huì)會(huì)員單位。AACSB成立于1916年，是一個(gè)由商學(xué)院、社團(tuán)和其他機(jī)構(gòu)組成的非盈利組織，致力于提高和促進(jìn)工商管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)高等教育水平，是工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士等學(xué)位項(xiàng)目的全球水平最高的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。其發(fā)起成員包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康乃爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、威斯康星大學(xué)、杜蘭大學(xué)等。

全世界僅有5%的商學(xué)院取得了這項(xiàng)認(rèn)證。截至2022年12月，中國(guó)大陸通過(guò)AACSB認(rèn)證的商學(xué)院僅有清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、北京大學(xué)光華管理學(xué)院等35所管理學(xué)院（商學(xué)院）。

（6）該專業(yè)學(xué)生可自愿選擇參加“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃：所謂“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，即學(xué)校為了培養(yǎng)應(yīng)用型人才，與國(guó)內(nèi)有關(guān)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)急需人才的一種模式。

（7）中美合作班對(duì)高考英語(yǔ)成績(jī)的要求：按照福建省教育廳的規(guī)定，涉外合作辦學(xué)項(xiàng)目招收本科考生，高考英語(yǔ)單科成績(jī)不得低于英語(yǔ)總分的60%。

（8）中美合作班學(xué)生畢業(yè)的去向：所有畢業(yè)生根據(jù)自身實(shí)際情況選擇進(jìn)入醫(yī)療健康機(jī)構(gòu)工作（見下），就業(yè)前景廣闊，薪酬待遇好；所有參加中美合作班并獲得莆田學(xué)院文憑的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生可以申請(qǐng)攻讀奧爾良大學(xué)健康管理專業(yè)碩士學(xué)位，并可獲得新奧爾良大學(xué)給予的國(guó)際留學(xué)生費(fèi)用的減免。

就業(yè)方向：

Medical and health services and administration/醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及行政管理

Hospital Administrator/醫(yī)院管理人員

Healthcare Actuary/健康管理精算師

Health Information Manager/健康信息經(jīng)理人

Hospital CEO and CFO/醫(yī)院首席執(zhí)行官和財(cái)務(wù)官

Senior Living Facility Manager and COO/養(yǎng)老院經(jīng)理和首席運(yùn)營(yíng)官

Healthcare Manager/健康管理經(jīng)理人

Community Service Manager/社區(qū)服務(wù)經(jīng)理

Manager of rehabilitation/康復(fù)機(jī)構(gòu)經(jīng)理人

Community Health Educator/社區(qū)健康服務(wù)教育者

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