時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇一

美術(shù)活動(dòng)是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了興趣，幼兒才會(huì)主動(dòng)思考。教師要做的是尊重幼兒的興趣，并在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容，使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心。

除了興趣和直接經(jīng)驗(yàn)以外，幼兒繪畫(huà)離不開(kāi)教師的指導(dǎo)?！队變簣@課程綱要》明確指出要讓幼兒“喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)?！边@就肯定了藝術(shù)在幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。而美術(shù)活動(dòng)是藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)前美術(shù)教育的目的是挖掘幼兒潛在的美術(shù)素質(zhì)和能力，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

小班的幼兒由于心理、生理正處于發(fā)育之中，他們的思想境界還處在涂鴉階段，他們繪畫(huà)并不是為了描繪某個(gè)物體的形狀，只是為了繪畫(huà)過(guò)程中體現(xiàn)愉悅感。他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。因此，面對(duì)年齡較小幼兒開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)前，要更新觀念，首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，特別是小班幼兒，更離不開(kāi)游戲。因此創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境對(duì)幼兒開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)是非常重要的。小班的幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗(yàn)較少，他們往往只對(duì)日常社會(huì)中經(jīng)常接觸、熟悉和感興趣的物體有繪畫(huà)或制作的興趣。因此教師在選擇小班美術(shù)活動(dòng)教材時(shí)應(yīng)選擇幼兒熟悉或感興趣的題材。本學(xué)期我班選擇了簡(jiǎn)單的手工制作作為美術(shù)活動(dòng)的重點(diǎn)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。比如雞蛋皮是幼兒常見(jiàn)的材料，設(shè)計(jì)了“蛋皮貼畫(huà)”等等。

通過(guò)本學(xué)期的手工特色活動(dòng)計(jì)劃使每位幼兒在對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣的基礎(chǔ)上，掌握簡(jiǎn)單手工活動(dòng)的方法，提高動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒不僅能通過(guò)美術(shù)作品感受到美，而且還能夠通過(guò)自己的動(dòng)手操作實(shí)踐表現(xiàn)出美，甚至能夠自己創(chuàng)造出美麗的作品。

美術(shù)特色活動(dòng)內(nèi)容：

一、手工活動(dòng)：快樂(lè)的小魚(yú)(紙杯粘畫(huà))

二、手工活動(dòng):制作望遠(yuǎn)鏡

三、手工活動(dòng)：蛋皮貼畫(huà)培養(yǎng)良好貼畫(huà)衛(wèi)生習(xí)慣

四、手工活動(dòng)：瓜子拼貼小花

五、手工活動(dòng)：粘拉花

六、手工活動(dòng)：盤(pán)花

七、手工活動(dòng)：美麗的煙花學(xué)習(xí)雙手和搓皺紋紙

八、手工活動(dòng)：大塘塊

活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇二

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題："放飛夢(mèng)想、展現(xiàn)自我"青春勵(lì)志專場(chǎng)晚會(huì)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx樓演奏廳

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日19：30--10:00

4、參與者：xx協(xié)會(huì)、xx創(chuàng)業(yè)、營(yíng)銷、校園風(fēng)文學(xué)社全體人員及學(xué)院部分同學(xué)

5、人員分工

會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)接到來(lái)賓，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的正常進(jìn)行

副會(huì)長(zhǎng)：監(jiān)督各部門(mén)的工作情況，完善工作

主持人：負(fù)責(zé)晚會(huì)的正常進(jìn)行

二、主辦單位：xx協(xié)會(huì)、xx創(chuàng)業(yè)、營(yíng)銷、校園風(fēng)文學(xué)社

三、活動(dòng)成效

預(yù)期目標(biāo)：順利舉辦、圓滿成功

實(shí)際成效：順利舉辦、效果好

四、活動(dòng)前期

1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行多次商討

2、各社團(tuán)負(fù)責(zé)排練各自的節(jié)目

3、共同布置會(huì)場(chǎng)

4、宣傳部進(jìn)行宣傳

5、準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)場(chǎng)舞

2、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始

3、表演節(jié)目

4、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

六、晚會(huì)感想

晩會(huì)采用快速進(jìn)行方式，減少了主持人的語(yǔ)言量，提高了社團(tuán)在觀眾們心中麻利、果斷的形象。開(kāi)場(chǎng)舞表演，演員們也把自己的特色與氣質(zhì)表現(xiàn)了出來(lái)，需要改進(jìn)的在于節(jié)目時(shí)短和演員的表演速度，這在第11場(chǎng)得到了體現(xiàn)，他們節(jié)奏感較強(qiáng)，只需提高整齊度即可，對(duì)于整體晚會(huì)體現(xiàn)，也有個(gè)缺點(diǎn)，那也是時(shí)短，能夠真正吸引眼球的舞且朗誦是有點(diǎn)不吃香的節(jié)目，應(yīng)放于中后部表演，在前表演，晚會(huì)較于過(guò)早進(jìn)入緩期，觀看者也會(huì)無(wú)法興奮，節(jié)目吸引力減小，而把更易引起興趣的節(jié)目放中間，這做的很好，晚會(huì)還采用了多樣性，舞有爵士舞，街舞，機(jī)器舞，民族舞；語(yǔ)言有說(shuō)有唱，小品與歌唱;互動(dòng)有臺(tái)上，臺(tái)下，包含社團(tuán)間的跳彝舞，中間與觀眾游戲交流，主持人也盡心盡力地提高氣氛；手語(yǔ)做得生動(dòng)整齊；這些節(jié)目類多卻少，給人轉(zhuǎn)瞬即逝之感，而演員們盡心盡力，在觀眾少的情況下氣勢(shì)不失，有很好的態(tài)度，也提高了社團(tuán)形象，晩會(huì)能順利舉行來(lái)源于全社員的努力，希望今后再吉再利。

活動(dòng)計(jì)劃安排表 活動(dòng)計(jì)劃作文格式篇三

班級(jí)3月學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃書(shū)(三)陽(yáng)春三月，春回大地，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)在校學(xué)生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，如下：

今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。

所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。

感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園

xxxx年3月

1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題，開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)，即：看一部雷鋒電影，開(kāi)一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì)，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。

3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

4、立足校園，立足班級(jí)，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

5、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題墻報(bào)，學(xué)生人人參與，做手抄報(bào)。

7、組織同學(xué)走上社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)公園，清理小廣告，白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，做好總結(jié)。

班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，寫(xiě)好活動(dòng)心得，整理事跡資料，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，讓雷鋒精神永駐我班。

xxxx年3月5日