專業(yè)定位:

本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹黨的教育方針，遵循“四有好老師”培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，秉持“教育有 思想、教學(xué)有特色、做人有品位”的育人理念，立足咸陽(yáng)，面向陜西，服務(wù)西部，培養(yǎng)為人 誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，師德高尚，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，教育技能 掌握全面，能在小學(xué)、教師培訓(xùn)、教育管理等機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、教育管理等工作的高素質(zhì) 應(yīng)用型人才。

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右達(dá)到以下預(yù)期目標(biāo)：

1:崇德修懷：具有高尚的師德修養(yǎng)，養(yǎng)成“仁愛(ài)博雅”的教育情懷。堅(jiān)守教育崗位，愛(ài) 教育、愛(ài)兒童，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和事業(yè)追求，能夠發(fā)揮學(xué)生健康成長(zhǎng)引路人的作用。

2:厚學(xué)博教：小學(xué)主要學(xué)科素養(yǎng)掌握全面，通識(shí)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)良好，教育教學(xué)能力 扎實(shí)，跨學(xué)科教學(xué)能力凸顯。成長(zhǎng)為骨干教師，發(fā)揮教學(xué)引領(lǐng)作用。

3:培英育才：踐行德育為先的育人理念，綜合育人能力突出。班級(jí)管理能力較強(qiáng)，育 人工作得法，能建立和諧的師生關(guān)系，與家長(zhǎng)建立起教育合作的伙伴關(guān)系。

4:終身發(fā)展：有清晰的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，緊跟基礎(chǔ)教育改革發(fā)展步伐，能在日常教育教 學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反思，有較強(qiáng)的協(xié)作精神和教學(xué)科研能力，是學(xué)校教科研活動(dòng)的積極分子。

歷史沿革:

咸陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)成立于2006年，2005年批準(zhǔn)招收本科生，2006年招生第一屆小學(xué)教育專業(yè)本科生，截止2022年已經(jīng)培養(yǎng)17屆本科生。

特色優(yōu)勢(shì):

圍繞國(guó)家《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃2018-2022年》，專業(yè)以振興咸陽(yáng)地方教育為己任，定位在 “能力導(dǎo)向、全科培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)”上，從知識(shí)本位轉(zhuǎn)向能力本位，在架構(gòu)多種學(xué)科知識(shí)體系,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科和各種教育教學(xué)基本技能的有機(jī)融合的基礎(chǔ)上,設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)基本方向。在實(shí)踐教學(xué)中，采取教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和研習(xí)實(shí)行全方位實(shí)踐學(xué)習(xí)，輔之以第二課堂的各項(xiàng)綜合能力精準(zhǔn)訓(xùn)練，建立立體的實(shí)踐教學(xué)體系，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的有效培養(yǎng)。依托“全過(guò)程雙導(dǎo)師制”為特點(diǎn)的人才培養(yǎng)體系，通過(guò)“雙導(dǎo)師”的培養(yǎng)，使師范生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能在四年時(shí)間中得到全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，其綜合能力與整體素質(zhì)得到整體提升，最終實(shí)現(xiàn)與小學(xué)教師職業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”。

課程體系：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程：專業(yè)基礎(chǔ)課程包括理論性的學(xué)科課程和應(yīng)用性的專業(yè)課程。學(xué)科課程包括普通心理學(xué)、教育概論、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、中外教育史等；專業(yè)課程包括音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、實(shí)用寫作基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)史和中國(guó)文化概論等。

（2）專業(yè)核心課程：專業(yè)核心課程分為專業(yè)必修課、專業(yè)限選課和專業(yè)任選課。必修和選修結(jié)合，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展的空間。專業(yè)必修課主要是小學(xué)各科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計(jì)，以及班級(jí)管理和心理健康教育等方面的課程；專業(yè)限選課為學(xué)生提供了三個(gè)專業(yè)方向：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；專業(yè)任選課程則為學(xué)生提供了更為廣闊的專業(yè)深度學(xué)習(xí)課程。

（3）專業(yè)能力課程：專業(yè)能力課程主要是為了提升學(xué)生的教育教學(xué)的實(shí)踐能力，課程主要有各科教學(xué)技能訓(xùn)練、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作、手工制作與教具開發(fā)等。

（4）就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在小學(xué)、教育行政部門及教育研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、業(yè)務(wù)、管理等工作。

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