【應用心理學專業(yè)介紹】本文整理了應用心理學專業(yè)基本信息，應用心理學專業(yè)主要學習內容、應用心理學專業(yè)主要課程、應用心理學專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關信息內容，供大家查閱參考。

一、應用心理學專業(yè)是什么？

應用心理學主要研究心理學的基本原理在各種實際領域中的應用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、學校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領域。它通過運用心理學的原則及理論來克服領域中實際的問題，例如：快速消費品購買心理分析、網站用戶點擊習慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等。關鍵詞：心理分析 咨詢 行為 情緒

二、應用心理學專業(yè)學什么(主要課程)？

《兒童發(fā)展心理學》、《解剖生理學》、《個體心理咨詢》、《普通心理學》、《群體心理學》、《認知與行為治療》、《生涯心理輔導》、《心理測量與評估》、《心理學原理》、《SPSS統(tǒng)計應用》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：運動心理、人力資源管理、組織管理心理學、教師教育心理健康、人力資源與市場營銷、心理健康咨詢與教育。

三、應用心理學專業(yè)干什么？

中小學、高校：心理教師、心理健康教育、心理輔導與咨詢、職業(yè)規(guī)劃師；公安類單位：公務員、心理咨詢師、犯罪心理學家；各類企業(yè)：心理分析、人才測評、職業(yè)評估、釋壓疏導；醫(yī)院和診所：心理醫(yī)生。

四、應用心理學專業(yè)培養(yǎng)詳情

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位，針對不同的領域（例如但不限于公共管理、工商管理、經濟決策、公共關系、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設計、公安、軍事、體育、文化藝術、航空航天、醫(yī)護、社會工作等）從事和心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、博士學位的應用型、復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓練，掌握心理學的實證以及相關的統(tǒng)計、測量技術，具有從事相關方面研究與實踐工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的中、英文語言運用能力，能夠利用計算機及信息技術進行文獻檢索、數(shù)據和文字處理等工作，具有一定的文學、歷史學、哲學、人類學、政治學、藝術、法學、社會學、經濟學、管理學等人文社會科學方面的知識，具有數(shù)學、物理、化學、生命科學、地球科學等方面的知識；

2．掌握心理學科的基本理論和基本知識，掌握心理學的實證以及相關的統(tǒng)計、測量技術，掌握心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻的方法，了解心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景，具有初步的對實踐領域的具體應用問題的敏感性和解決能力；

3．具有知識獲取、知識應用和知識創(chuàng)新能力，具有一定的政治分析能力、較嚴密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力，具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應和心理調節(jié)能力，具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：教育心理學、管理心理學、臨床與咨詢心理學。

核心知識領域：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學、生物心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、發(fā)展心理學、心理學史、管理心理學、教育心理學、臨床與咨詢心理學。

核心課程示例：

示例一：心理學導論（上、下）（共96學時）、普通生物學（動物部分）（36學時）、動物學實驗（36學時）、線性代數(shù)（54學時）、生理學（54學時）、生理學實驗（36學時）、概率統(tǒng)計（54學時）、文科物理學（54學時）、生物心理學（54學時）、人格心理學（54學時）、心理統(tǒng)計（54學時）、實驗心理學（54學時）、實驗心理學實驗（36學時）、變態(tài)心理學（54學時）、發(fā)展心理學（54學時）、認知心理學（54學時）、心理測量（54學時）、社會心理學（54學時）。

示例二：CNS解剖與生理（54學時）、心理統(tǒng)計（108學時）、普通心理學（上）（54學時）、普通心理學（上）實驗（18學時）、普通心理學（下）（54學時）、普通心理學（下）實驗（18學時）、實驗心理學（上）（36學時）、實驗心理學（上）實驗（18學時）、實驗心理學（下）（36學時）、實驗心理學（下）實驗（18學時）、發(fā)展心理學（54學時）、心理測量（54學時）、心理測量實驗（18學時）、人格心理學（54學時）、生理心理學（54學時）、教育心理學（54學時）、社會心理學（54學時）、心理學史（54學時）、認知心理學（54學時）、認知心理學實驗（18學時）、變態(tài)心理學（54學時）、心理咨詢概論（54學時）、組織管理心理學（54學時）、人事測評與職業(yè)規(guī)劃（36學時）、人力資源開發(fā)與管理（36學時）。

示例三：人體解剖生理（56學時）、心理學原理（56學時）、心理與教育統(tǒng)計學（54學時）、發(fā)展心理學（54學時）、教育心理學（54學時）、心理咨詢學概論（54學時）、教育學（54學時）、人格心理學（54學時）、心理測量學（54學時）、實驗心理學（上）（36學時）、統(tǒng)計軟件包（54學時，含實訓36學時）、心理學史（54學時）、臨床心理學（54學時）、異常心理學（54學時）、實驗心理學（下）（實驗72學時）、社會心理學（54學時）、心理測驗及其應用（72學時，含實訓36學時）、認知心理學（72學時，含實訓36學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：獨立設置的實驗課程、教學實習、社會實踐、科技訓練、綜合論文訓練等多種形式。

主要專業(yè)實驗：實驗心理學實驗等實驗課程；普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學等課程安排的一定課時的教學實驗；管理心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與治療等課程安排的一定課時的見習和實習環(huán)節(jié)。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士或教育學學士。0712統(tǒng)計學類

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